إبحث

إبحث ضمن النتائج

• مدى استخدام معلمي الطلبة الصم وضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية لتطبيقات الواقع المعزز والمعوقات التي يواجهونها

  محمد صالح الغامدي ، تركي سماح الزهراني

  55 - 78

  2023-07-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.G280223

• توظيف القصة القصيرة المصورة في تعزيز النمو اللغوي للطلبة الصم وضعاف السمع من وجهة نظر معلميهم

  حصة صالح وقيت الزهراني ، عمر فواز عبد العزيز

  58 - 83

  2023-10-25

  DOI: 10.26389/AJSRP.H010623

• الممارسات المبنية على البراهين لمعلمات الصم وضعاف السمع بمرحلة رياض الأطفال في ضوء معايير مجلس الأطفال غير العاديين

  نوف علي الغامدي ، مازن عبدالرحمن الغامدي

  119 - 138

  2023-03-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.M081122

• المشكلات النفسية المترتبة على جائحة كورونا لدى الطلبة الصم وضعاف السمع في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية

  الولاء علي يحيى بهكلي ، هدى إبراهيم علي بهكلي

  145 - 170

  2022-12-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.L310722

• تقييم فعالية برنامج إثرائي باللغة الإنجليزية باستخدام لغة الإشارة للطلاب الصم

  سحر زيدان زيان ، منصور هباش

  167 - 151

  2020-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D221219

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-07-28

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-12-27

• أساليب مواجهة الضغوط النفسية وعلاقتها بجودة الحياة الأسرية لدى عينة من أمهات الصم وضعاف السمع بالمنطقة الغربية بالمملكة العربية السعودية

  ضحى عمر المغربي

  98 - 126

  2023-07-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.H260523

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-03-28

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-10-25