إبحث

إبحث ضمن النتائج

• أسباب الضعف القرائي لدى طلاب الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمات في لواء الأغوار الجنوبية

  علي سلامه داود الخليفات ، أنوار عيسى سلامه الخليفات

  61 - 44

  2020-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A081019

• مدى ممارسة طلبة الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الأساسية للقيم الأخلاقية من وجهة نظر معلماتهم في لواء الأغوار الجنوبية

  أنوار عيسى سلامه الخليفات ، علي سلامه داود الخليفات

  85 - 70

  2020-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A091019

• دور الأنشطة اللاصفية في تنمية المرونة النفسية لدى طلبة الصفوف الأساسية في المدارس الخاصَّة بمحافظة العاصمة عمّان من وجهة نظر معلميهم

  هناء خالد الرقاد ، سوزان محمد بشناق

  71 - 53

  2020-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H070320

• درجة توظيف استراتيجيات التعلم النشط – دراسة ميدانية على معلمي اللغة الإنجليزية في تربية لواء دير علا– الأردن –

  بيان عايد الغراغير ، عُلا عايد الغراغير

  73 - 58

  2021-02-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.B080920

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-03-30

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-04-28

• آراء طلاب المرحلة الأساسية العليا في المدارس الحكومية حول التعلم عن بعد عبر المنصات التعليمية خلال جائحة كورونا: دراسة حالة قائمة على تحليل الرسومات

  فاطمة مصطفى عليمات

  98 - 69

  2021-12-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.F200621

• استراتيجية التعلم باللعب ودورها في إثارة دافعية تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصفوف الثلاث الأولى في مدرسة اليزيدية الأساسية المختلطة

  نور علي عواد الزعبي

  59 - 45

  2021-04-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.N031120

• أسباب ضعف تحصيل طلبة الصفوف الثلاث الأساسية في القراءة والكتابة وسبل معالجتها من وجهة نظر المعلمين بدير علا الأغوار / الأردن

  إيمان أحمد ماضي ، عودة عبد الجواد أبو سنينة

  61 - 42

  2018-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E210218

• درجة التزام كتب العلوم في المملكة الأردنية للمرحلة الأساسية بالصفوف (4- 6) بنموذج برونر الحلزوني في تصميم المنهاج لموضوعات النبات

  أحمد برهم خلف قبلان

  79 - 65

  2019-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q160918

• دور مبادرة القراءة والحساب رامب (RAMP) في تنمية بعض المهارات القرائية  لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في لواء وادي السير من وجهة نظر المعلمين

  صيتة علي الحربي

  120 - 104

  2020-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A230120

• فاعلية استخدام نموذج سكامبير لتدريس اللغة الإنجليزية في تنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية

  تيسير عبدالله علي القطيشات ، نورا سالم الحسبة

  81 - 99

  2021-03-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.S170920

• درجة تضمين القيم الأخلاقية في كتب التربية الوطنية للمرحلة الأساسية العليا (الثامن، التاسع، العاشر) في الأردن

  أحمد عيد الشراري

  113

  2017-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A220217

• المناعة النفسية وعلاقتها بالسعادة لدى عينة من الطلاب الأيتام بالمرحلة الأساسية العليا في محافظة جرش

  محمد رفيق محمد الأحمد

  144 - 125

  2020-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R031019

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-04-28

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-01-30

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-01-26

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-08-30

• Table of Content فهرس المحتويات

  ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏

  1

  2018-04-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-07-27

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-03-30

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-10-30

• أسباب التأخر الدراسي في مدارس مديرية تربية يطا كما يراها أعضاء هيئة التدريس

  جمال محمد بحيص ، خالد سليمان كتلو

  56 - 79

  2022-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L031021

• تصور مقترح لدمج الألعاب التعليمية الإلكترونية بالصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية

  سيدة محمد العطوة

  69 - 92

  2022-11-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.D230522

• اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو تعليم الرياضيات لتلاميذ الصف الثالث الذكور في المدارس الابتدائية ومدارس الطفولة المبكرة في مدينة جدة

  أثير عبدالله تركي الشهري ، ساما فؤاد خُميّس

  62 - 82

  2025-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.T300425