إبحث

إبحث ضمن النتائج

• وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز باستخدام منصة التعلم الإلكتروني في ظل تفشي فيروس COVID 19 واتجاهاتهم نحو التعلم بالاستقصاء

  هاله خيري عبد الغني الجوهري

  63 - 40

  2020-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.J160620

• الفوائد والعوائق التي تحول دون فعالية التعلم بالأجهزة المحمولة من وجهة نظر الطلاب في التعليم العالي

  غادة عبدالعزيز السيف

  156 - 139

  2018-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.G280318

• تقليل الفاقد التعليمي لدى الطلاب خلال جائحة كورونا (Covid-19) - تجربة مملكة البحرين

  عبدالغني علي الحطامي ، يزن محمد الغزو

  173 - 184

  2022-12-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.G050622

• قياس أثر كيفية تقييم أعمال الطلبة في تنفيذ الواجبات المنزلية خلال عملية التعلم عن بعد في مادة الحاسوب ومتابعة مدى فعاليتها في تطوير التحصيل الدراسي

  جاد سلطي الربضي

  127 - 106

  2021-11-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.E170521

• أثر التعلم عن بعد في تطوير مهارة التحدث باللغة الإنجليزية

  مطيرة بنيان الشمري

  149 - 157

  2022-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.R020821

• مزايا استخدام نظام إدارة التعلم في تدريس مهارة الكتابة في فصول اللغة الإنجليزية للكبار في المملكة العربية السعودية

  ناهد حسين خلف البلوي

  125 - 135

  2022-10-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.S090422

• واقع التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في التعليم العالي (إمارة دبي أنموذجًا)

  إيمان كميل مرداس

  128 - 147

  2022-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.S020322

• آليات مبتكرة للتعليم عن بعد في زمن الكورونا

  محمد أحمد أبو عدل

  156 - 148

  2020-11-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.A090520