إبحث

إبحث ضمن النتائج

• دور منصة درسك في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة الصف التاسع في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية في الأردن

  فردوس محمد مصطفى تمرخان

  1 - 23

  2022-04-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.S290921

• أثر التفاعل بين نمط بيئة التعلم الإلكتروني ومستوى القابلية للتعلم الذاتي على التفكير الناقد والتحصيل في مادة الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية

  نوره مرزوق القثامي ، غدير زين الدين فلمبان

  123 - 91

  2019-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N311018

• أثر المنصات التعليمية في التعلم الذاتي من وجهة نظر طلبة الجامعات الأردنية

  ميسون محمود طعمة

  1 - 18

  2022-07-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.E061221

• واقع التعلم الذاتي لدى طلبة قسم علوم الحاسب الآلي في كلية المجتمع بجامعة الملك سعود في المملكة العربية السعودية

  أديب عبدالله الصبي ، أحمد زيد المسعد

  72 - 86

  2026-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B130225

• دور معلمي اللغة الإنجليزية في إكساب الطلبة مهارات التعلم الذاتي من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون

  مفيده خضر ابراهيم بشايره

  84 - 95

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.F041021

• تصميمُ بيئةِ تَعلُّم إلكترونيَّة قائمةٍ على مِنصَّةِ مايكروسُوفت تِيمز (Microsoft Teams) وأثرُها على التحصيل وتَنْميةِ مَهاراتِ التعلم الذاتي في مادة الرياضيات

  منال رابح الحجيلي

  22 - 50

  2023-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.L041222

• فعالية برنامج قائم على التعليم المدمج في تنمية مهارات التعلم الذاتي في مادة الفيزياء دراسة تطبيقية على طلبة المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية في محافظة الكرك

  إيمان محمد القطاونة

  110 - 95

  2020-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E061019

• مستوى التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة جامعة الشرق الأوسط في الأردن

  محمد إبراهيم محاميد

  118 - 131

  2022-12-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.D070722

• وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز باستخدام منصة التعلم الإلكتروني في ظل تفشي فيروس COVID 19 واتجاهاتهم نحو التعلم بالاستقصاء

  هاله خيري عبد الغني الجوهري

  63 - 40

  2020-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.J160620

• أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم الذاتي لتنمية المهارات الرقمية لدى طلبة جامعة الأقصى

  هناء خليل أبو مطلق ، عمر أحمد إبراهيم

  65 - 84

  2023-10-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q090823

• دراسة مقارنة بين منهج التعلم الذاتي ومنهج ريجيو إيميليا لتعليم الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة

  نهلى موسى العنزي ، العنود محمد الشبيلي ، وفاء زعال الخريصي ، هانيا الشنواني

  55 - 77

  2022-12-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.L250722

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-04-30

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-04-29

• كفاءات التعلم الاجتماعي والعاطفي وعلاقتها بمهارات المستقبل لدى معلمي الرياضيات بمحافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان من وجهة نظرهم

  علي سعيد سليم المطري ، شمسة محمد راشد النعمانية

  58 - 83

  2023-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M241022

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-12-26

• نموذج مقترح للتعلم المخصص باستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي: مراجعة منهجية

  خلود عبدالعزيز السلمي

  102 - 118

  2026-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S150626

• فهرس المحتويات

  -

  2026-07-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-07-27

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-08-30

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-01-28

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-12-30

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-03-30

• شخصية الطالب وسماته في ظل التقنية الحديثة بالمملكة العربية السعودية

  بدر ثاني الطارشي

  121 - 136

  2022-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.G040722

• دور استخدام المدرس الجامعي لاستراتيجيات التدريس المتمركزة حول الطالب في تطوير مهارات الطالبات المعلمات في التربية الخاصة في تدريس اللغة العربية

  إيمان حسين أبو سليم

  26 - 1

  2019-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.E111018

• أزمة جائحة كوفيد 19 والتوسع في التعليم الإلكتروني في مصر

  مريم شوقي عبد الرحمن تره ، أميرة احمد ربيع

  68 - 49

  2020-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M200720