إبحث

إبحث ضمن النتائج

• واقع تطبيق التعلم الإلكتروني في برامج الدراسات العليا من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك سعود

  هيلة عبد العزيز المنصور

  61 - 41

  2019-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H140219

• أهمية التعلم الإلكتروني في تدريس مقررات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات

  سارة سعيد جبار المعاوي

  76 - 94

  2021-03-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.C151020

• واقع التعلم الإلكتروني في برنامج التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا المستجد "كوفيد 19" من وجهة نظر الطلبة في الأردن بين النظرية والتطبيق

  فيصل صالح فريح الجراح

  113 - 101

  2020-11-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.C310520

• أثر التفاعل بين نمط بيئة التعلم الإلكتروني ومستوى القابلية للتعلم الذاتي على التفكير الناقد والتحصيل في مادة الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية

  نوره مرزوق القثامي ، غدير زين الدين فلمبان

  123 - 91

  2019-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N311018

• الألعاب التعليمية الإلكترونية وعلاقتها بدافعية التعلم لدى طلاب المرحلة الابتدائية في منصات التعلم الإلكتروني من وجهة نظر المعلمات

  دالين عبدالله أبو عباة ، منال عبدالرحمن المهنا

  58 - 80

  2022-12-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.L170722

• واقع تطبيق نظام إدارة التعلم الإلكتروني Classera في مدارس منطقة عسير وسبل تفعيله

  عبدالمجيد عبدالله الشهري

  142 - 124

  2017-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A100717

• دمج ذوي صعوبات التعلم عبر التعليم الإلكتروني من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في جنوب الخليل

  فريال عبدالعزيز عمرو ، مريم رفيق الحموري

  65 - 82

  2024-07-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.R270524

• واقع دمج التعلم الإلكتروني في البيئة التعليمية لتعليم اللغة العربية للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بدولة الكويت

  أحمد عبد الله العنزي

  64 - 43

  2021-07-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.A110221

• درجة امتلاك معلمي اللغة العربية في محافظة عجلون لمهارات التعلم الإلكتروني

  ردينا محمد الفريحات

  44 - 56

  2022-04-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.F131021

• الفوائد والعوائق التي تحول دون فعالية التعلم بالأجهزة المحمولة من وجهة نظر الطلاب في التعليم العالي

  غادة عبدالعزيز السيف

  156 - 139

  2018-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.G280318

• نمط الدعم الإلكتروني المتنقل (فردي/جماعي) ودوره في التحصيل وتنمية مهارات التحدث والاستماع بمقرر اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة المتوسطة

  علي أحمد حريصي ، علي محمد الشهري

  196 - 161

  2021-12-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.R310521

• أثر الانتقال إلى التعلم الإلكتروني على الأداء الأكاديمي لطالبات المرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية قصبة عمان في اللغة الإنجليزية من وجهة نظرهن

  هبة حسن دغمش ، صبا عزام الحنبلي

  132 - 154

  2022-10-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.M310322

• أثر استراتيجية التعلم الإلكتروني متعدد الفواصل في زيادة سعة الذاكرة العاملة لدى طالبات صعوبات التعلم بالصف الثالث الابتدائي بمدينة جدة

  نجود خالد الغامدي ، ماجد عبدالله الحارثي

  64 - 94

  2022-12-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.M030822

• أثر عملية التعلم عن بُعد في توصيل المعارف لطلبة المدارس الحكومية الأردنية (دراسة استطلاعية لمدرسة حليمة السعدية الثانوية الشاملة للبنات)

  آمنة خليل عبد الله غانم

  81 - 100

  2022-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.N291021

• دراسة تقويمية لتجربة التعلم الإلكتروني بمدارس البيان النموذجية الخاصة للبنات بجدة

  مها عبد العزيز آل عبد الكريم

  97 - 76

  2019-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M140219

• أثر استراتيجية التعلم الإلكتروني القائم على المشاريع في خفض التجول العقلي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بجدة

  سمية حامد القحطاني ، ماجد عبدالله الحارثي

  95 - 118

  2022-12-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q030822

• التعلم الإلكتروني بين الفعالية والعقبات: تصورات طلاب المدارس الثانوية في الأردن خلال جائحة كورونا - 19

  نوفه سميح المواضية ، معتز نايف السنيان ، ماجد محمد الخطايبة

  138 - 124

  2023-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D120822

• وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز باستخدام منصة التعلم الإلكتروني في ظل تفشي فيروس COVID 19 واتجاهاتهم نحو التعلم بالاستقصاء

  هاله خيري عبد الغني الجوهري

  63 - 40

  2020-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.J160620

• واقع التعليم الإلكتروني من وجهة نظر طلبة الجامعات الأردنية الخاصة لإقليم الشمال في ظل جائحة كورونا

  سالم حمود الحراحشة

  42 - 24

  2021-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.C170321

• اتجاهات المعلمين في محافظة عجلون بالأردن نحو التعلم الإلكتروني

  عاشه محمد الفريحات

  28 - 44

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B131021

• اتجاهات الطلبة نحو استخدام التعلم الإلكتروني في المدارس المتوسطة بمدينة الرياض

  نورة راشد بن مبرد

  55 - 39

  2021-08-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.B250321

• دلالات الصدق والثبات لمقياس جودة التعلم الإلكتروني في الجامعات السعودية – دراسة سيكومترية - جامعة تبوك أنموذجاً –

  إيمان سلمان العطوي ، شاهر خالد سليمان

  121 - 96

  2021-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.N130421

• أزمة جائحة كوفيد 19 والتوسع في التعليم الإلكتروني في مصر

  مريم شوقي عبد الرحمن تره ، أميرة احمد ربيع

  68 - 49

  2020-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M200720

• فاعلية التعلم الإلكتروني على التحصيل في مبحث اللغة العربية لدى طلاب الصف السابع الأساسي في محافظة العقبة بالأردن

  محمد حجازي خليل البرديني

  52 - 36

  2020-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M100320

• التحديات التي واجهت أعضاء هيئة التدريس أثناء تقييم أنشطة التعلم الإلكتروني في الجامعات السعودية في ظل جائحة كورونا

  حنين حسن فلمبان

  81 - 105

  2022-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.N160322