إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • توكيد الذات وعلاقته بالإفراط في استخدام الإنترنت لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية

    بشاير عبد الله الجبر ، عبد العزيز بن محمد بن حسين
    151 - 129
    2021-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.S150421
  • إدمان الإنترنت وعلاقته بالأرق لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة شمال الشرقية في سلطنة عمان

    عبد الفتاح محمد سعيد الخواجه ، عيسى صالح أحمد الشبيبي
    68 - 56
    2020-08-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.C100320
  • العلاقة بين مستوى ثقافة الوالدين واتجاهات أبنائهم نحو التعلم باستخدام شبكة الإنترنت لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في محافظة المفرق

    جعفر عبد الله شياب
    37 - 23
    2018-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.J140718
  • إدمان الإنترنت وعلاقته بالرضا عن الحياة لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بالرس

    نوف صالح الحضيف
    49 - 25
    2018-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N090518
  • مدى استخدام طلبة الدراسات العليا في جامعة آل البيت للإنترنت في البحث واتجاهاتهم نحوه ومعيقات استخدامه من وجهة نظرهم

    دلال سلامة الخالدي ، هاني سليمان الخالدي
    65 - 81
    2022-09-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.N230122
  • أثر استخدام استراتيجية التعلم الإتقاني في تدريب طلبة معلم الصف على مهارات تصميم مواقع الإنترنت التعليمية من خلال برنامج front page

    نسرين عبد الإله زهرة
    73 - 50
    2019-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N091018
  • دور الأسرة المسلمة في التربية الروحية للأبناء في ضوء تحديات شبكة الإنترنت

    ست الجيل إبراهيم علي
    68 - 52
    2021-02-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.L130920
  • إدمان الإنترنت والوحدة النفسية لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة شمال الشرقية في سلطنة عمان

    عبد الفتاح محمد سعيد الخواجه ، عيسى بن صالح بن أحمد الشبيبي
    60 - 46
    2020-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.C290420
  • مدى استخدام طلاب المدارس للإنترنت في المكتبات المدرسية ضمن مدارس تربية الكرك

    عماد أحمد زيدان أبو سمهدانه
    27 - 39
    2021-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.D280221
  • فاعلية برنامج إرشادي عبر الإنترنت قائم على الإرشاد بالقبول والالتزام لتحسين نمو ما بعد الصدمة لدى الممرضات المتعافيات من كوفيد-19: دراسة تجريبية بمدينة جدة

    حنان حميد السفياني ، يحيى عبدالله الرافعي
    155 - 172
    2023-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N060323
  • تقليل الفاقد التعليمي لدى الطلاب خلال جائحة كورونا (Covid-19) - تجربة مملكة البحرين

    عبدالغني علي الحطامي ، يزن محمد الغزو
    173 - 184
    2022-12-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.G050622
  • وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز باستخدام منصة التعلم الإلكتروني في ظل تفشي فيروس COVID 19 واتجاهاتهم نحو التعلم بالاستقصاء

    هاله خيري عبد الغني الجوهري
    63 - 40
    2020-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.J160620
  • أثر التدريس باستخدام شبكة الإنترنت في تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي  في مادة الفيزياء واتجاهاتهم نحوها

    علي مطلق العصيمي
    75 - 55
    2020-08-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.A010420
  • قياس أثر كيفية تقييم أعمال الطلبة في تنفيذ الواجبات المنزلية خلال عملية التعلم عن بعد في مادة الحاسوب ومتابعة مدى فعاليتها في تطوير التحصيل الدراسي

    جاد سلطي الربضي
    127 - 106
    2021-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.E170521
  • تدريب المعلمين على استخدام مهارات البرمجة والحساب في الفصل

    وديان تركي محمود أحمد أبو حسين
    160 - 149
    2018-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.W027117
  • أدوار المدرسة والأسرة المتوقعة في تعلُم طلاب دبلوم التعليم العام بسلطنة عمان في ظل جائحة كوفيد-19 من وجهة نظر الطلاب أنفسهم

    علي بن سعيد بن سليم المطري ، أمل بنت عبد الله الحرملي
    60 - 33
    2021-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.L151120
  • واقع تطبيق التعلم الإلكتروني في برامج الدراسات العليا من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك سعود

    هيلة عبد العزيز المنصور
    61 - 41
    2019-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H140219
  • أثر التعلم عن بعد في تطوير مهارة التحدث باللغة الإنجليزية

    مطيرة بنيان الشمري
    149 - 157
    2022-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R020821
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-09-29
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-05-30
  • معوقات استخدام التعليم عن بعد في المدارس الأهلية والعالمية بمنطقة الرياض خلال فترة جائحة كورونا من وجهة نظر قادة وقائدات المدارس

    حنان سالم عبد الله آل عامر
    128 - 101
    2021-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.W060321
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-08-27
  • اتجاهات معلمي صعوبات التعلم نحو توظيف السبورة التفاعلية في العملية التعليمية ومعوقات استخدامها بسلطنة عمان

    أمل أحمد ناصر الرحبية ، محمد صبري شهرير سعد
    46 - 74
    2022-07-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.L301121
  • مزايا استخدام نظام إدارة التعلم في تدريس مهارة الكتابة في فصول اللغة الإنجليزية للكبار في المملكة العربية السعودية

    ناهد حسين خلف البلوي
    125 - 135
    2022-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.S090422
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-07-30
1 - 25 من 66 فقرة 1 2 3 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: [email protected]
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS