إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • أنماط اللعب لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية واضطراب طيف التوحد وتعدد العوق

    مشاعل حمد بوحمد ، نبيل شرف المالكي
    144 - 124
    2020-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M180419
  • مستوى استخدام معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية للتطبيقات التعليمية في دعم تحصيلهم الدراسي

    عبدالعزيز مساعد الاحمري ، تركي عبدالله القريني
    56 - 78
    2023-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R220922
  • مُعيقات تطبيق التعليم المُدمج في العملية التعليمية من وجهة نظر معلّمي الطلبة من ذوي الإعاقة الفكرية بمدينة جدة

    سهام حمادي السلمي ، لمى عبدالحكيم سحاب
    22 - 46
    2023-09-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.L140623
  • أساليب وصول ذوي الإعاقة الفكرية لمناهج التعليم العام والعوامل المؤثرة فيها من وجهة نظر المعلمين في منطقة الجوف

    مي فرزل الشمري ، مها سعود البليهد
    47 - 63
    2023-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M051023
  • دور برامج الإرشاد المهني في تأهيل طالبات الإعاقة الفكرية بمدراس الدمج من وجهة نظر المرشدات والمعلمات في منطقة مكة

    رجاء عبد الله الحربي
    150 - 127
    2021-07-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R260121
  • صعوبات تقديم الخدمات المساندة لطالبات ذوات الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلمات التربية الفكرية في مدينة بريدة

    سلمى عبدالرحمن آل بن حمد
    79 - 94
    2023-09-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.H150623
  • فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام تقنية الواقع المعزز في تحسين بعض مهارات القراءة لدى التلميذات ذوات الإعاقة الفكرية البسيطة

    فاطمة سعد إبراهيم العبيدان
    18 - 49
    2022-07-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.D111221
  • واقع ممارسة الأنشطة الرياضية المكيفة للأشخاص ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة من وجهة نظر المعلمين

    منال محمد حسين شعبان ، أملاك مردد الجدعاني
    43 - 21
    2021-07-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N060221
  • فعالية برامج تعليم اللغة العربية في تطور النمو اللغوي لذوات الإعاقة العقلية البسيطة في مدارس التربية الفكرية - منطقة الأحساء

    ناهد حسن حمد
    76 - 56
    2018-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N041018
  • معوقات التأهيل المهني لذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة في المرحلة الثانوية بمدينة تبوك

    تغريد عطاالله الفقير ، محمد عبدالله عسيري
    73 - 95
    2023-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q041022
  • فاعلية استخدام الأنشطة الإلكترونية متعددة الوسائط لتنمية المهارات الأكاديمية لدى طالبات الصف الأول متوسط ذوات الإعاقة الفكرية القابلات للتعلم في محافظة الخرج

    سارة ناصر البراك
    58 - 72
    2023-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.K241022
  • أثر استخدام الصورة الرقمية التعليمية في تعلم العمليات الحسابية البسيطة وانتقال أثر التعلم لدى الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية

    مقبول محمد حكمي ، علي محمد الشهري
    37 - 53
    2025-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K110225
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-01-30
  • التدخلات الأسرية التي تؤدي إلى الحد من بعض اضطرابات التواصل لدى الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر أخصائيي التخاطب بمدينة مكة المكرمة

    رغدة امتياز حسين بخش ، غادة غازي الحربي
    109 - 131
    2022-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.G220422
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-02-28
  • درجة معرفة معلمي التربية الفكرية في مدارس بريده بالممارسات المبنية على الأدلة وعلاقتها ببعض المتغيرات من وجهة نظرهم

    آمال أحمد عبدالعزيز الطريقي ، الطيب محمد زكي يوسف
    1 - 20
    2026-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B010623
  • تصميم برنامج إرشادي إلكتروني مقترح قائم على بعض تطبيقات الويب 2.0 للتخفيف من الضغوط النفسية لدى والدي ذوي الإعاقة الفكرية

    شروق عايض الصواط ، علي محمد الكلثمي الشهري
    120 - 139
    2023-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E290922
  • تأثير تطبيق استراتيجية تدريس مبنية على أفصاص الدماغ على ذوي الإعاقة الفكرية– دراسة حالة على عينة من طلبة ذوي الإعاقة فكرية ومتلازمة تشارج –

    مشعل عبد الله المقري
    186 - 172
    2019-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M270119
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-09-27
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-04-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-07-28
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-10-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-07-28
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-09-28
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-06-30
1 - 25 من 30 فقرة 1 2 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: [email protected]
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS