إبحث

إبحث ضمن النتائج

• تصور مقترح لتطوير تقويم تعلُّم الرياضيات للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية في ضوء استراتيجيات التقويم البديل

  نوره عوضه الأسمري

  94 - 60

  2017-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.O210917

• درجة استخدام استراتيجيات التقويم البديل قبل جائحة كورونا وأثنائها من قبل عضوات هيئة التدريس بجامعة بيشة

  ناديه محمد علي

  92 - 114

  2021-03-31

  DOI: 10.26389/AJSRP.M060920

• درجة ممارسة معلمات الرياضيات لاستراتيجيات التقويم البديل وأدواته  في مرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عُمان

  منال عبد الرحمن المنذرية ، محمد ناصر الريامي

  34 - 19

  2020-11-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.B070620

• درجة استخدام معلمي التاريخ لاستراتيجيات التقويم الحديثة في الأردن

  أمجد أحمد شريف الزعبي

  39 - 25

  2020-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A180220

• توظيف استراتيجيات التقويم البديل ومعوقاته من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية

  وفاء حامد معيض العلوي ، خديجة محمد عمر حاجي

  104 - 126

  2023-10-25

  DOI: 10.26389/AJSRP.L060723

• توظيف استراتيجيات التقويم الواقعي وأدواته في تقويم طلبة المرحلة الأساسية العليا في المدارس الحكومية في منطقة الزرقاء الأولى – الأردن

  يسرى عبدالرحيم يوسف النجار

  19 - 1

  2018-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L021217

• أثر استخدام استراتيجيات التقويم البديل في تحصيل الطلبة وإكسابهم مهارات ما وراء المعرفة في مبحث العلوم

  أروى عيسى الحواري

  112 - 95

  2019-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A230219

• تقييم ممارسات معلمي الحاسب الآلي في ضوء متطلبات استراتيجيات التقويم البنائي للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية

  عبده عبدالله سعيد الشيخي ، عبدالإله حمود الشهري

  45 - 73

  2023-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.K210123

• معوقات استخدام استراتيجيات التقويم الأصيل في تدريس العلوم الطبيعية من وجهة نظر معلمي العلوم بالمرحلتين الابتدائية والمتوسطة بمدينة مكة المكرمة

  مخلد سعد العتيبي

  94 - 112

  2023-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.B241022

• تصور مقترح لتنمية كفايات الإدارة الصفية لدى المعلمين الجدد في المدارس الأهلية  من وجهة نظر المشرفين التربويين وقادة المدارس في مكة المكرمة

  خالد بن علي بن محمد الغيلاني الشهري ، إيمان محمد مبروك قطب

  118 - 86

  2020-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.K171019

• تقويم مستوى الأداء التدريسي لمعلمي التربية الإسلامية بالمرحلة المتوسطة في ضوء استراتيجيات تدريس فهم النص القرآني وتفسيره

  علي عيسى مسملي

  22 - 1

  2020-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.C010720

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-01-29

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-03-31

• معوقات استخدام استراتيجيات التدريس المتمايز للطلبة في المدارس المتوسطة والثانوية للموهوبين والموهوبات بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

  هنوف بهيان محمد الحارثي

  66 - 44

  2018-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H230418

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-05-29

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-02-28

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-10-25

• Table of Content فهرس المحتويات

  ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏

  1

  2019-10-30

• مدى امتلاك معلمي ومعلمات الجغرافيا في مدارس محافظة العقبة بالأردن  لبعض مهارات التدريس الحديثة

  محمد حسين النجادات ، محمود محمد الزلابية

  89 - 71

  2020-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M270220

• دور معلمات اللغة العربية في تنمية الاستطلاع المعرفي باستخدام استراتيجية التلمذة المعرفية لدى طالبات المرحلة الثانوية في منطقة الجوف

  حنان ونيس الربيع

  47 - 24

  2021-01-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.T160520

• مدى توظيف المنحى البنائي في تدريس المفاهيم النحوية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في محافظة جنين

  آمنه فتحي الصابنة ، علي حسن حبايب

  63 - 88

  2022-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L120921

• درجة توافر مهارات التفكير الناقد في كتاب تاريخ العرب والعالم للصف الحادي عشر في الأردن دراسة تحليلية لمادة تاريخ العرب والعالم

  غازي عبد الله سليمان الشقيرات

  106 - 92

  2020-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.C280120

• الخصائص السيكومترية لمقياس كفايات التدريس الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى

  ابتهال زكريا حافظ

  55 - 69

  2023-03-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.H170922

• درجة ممارسة معلمي الجغرافيا في الأردن لمهارات التدريس في القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر مشرفيهم

  نهار ذياب صبح القضاة

  81 - 102

  2022-01-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.H280721

• اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة جازان نحو توظيف أدوات التعليم الإلكتروني "منصة البلاك بورد" في العملية التعلمية تماشيا مع تداعيات فيروس كورونا

  بتول عبد الباقي عبد الله السعيد

  19 - 1

  2020-10-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.B220720