إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • الخصائص السيكومترية لمقياس كفايات التدريس الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى

    ابتهال زكريا حافظ
    55 - 69
    2023-03-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.H170922
  • مدى ممارسة معلمي الكيمياء لاستراتيجيات التدريس المتعلقة بالتفكير ما وراء المعرفي والاتجاه نحو مهنة التدريس في المرحلة الثانوية بالأردن

    الماجد كمال شناق ، جهاد علي المومني
    94 - 73
    2021-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M080720
  • الاتجاهات النفسية لطلبة وطالبات كلية التربية جامعة سبها بأنجمينا تشاد نحو أعضاء هيئة التدريس

    عبد الواحد الجابر محمد ، محمد عمر آدم
    213 - 192
    2021-07-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.D120121
  • مستوى استخدام استراتيجيات قبعات التفكير الست وجودة الأداء لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة العلوم التطبيقية الخاصة

    محمد أحمد الحراحشة ، عبدالله محمد الخطيب
    76 - 55
    2017-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M240617
  • معوقات استخدام استراتيجيات التدريس المتمايز للطلبة في المدارس المتوسطة والثانوية للموهوبين والموهوبات بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

    هنوف بهيان محمد الحارثي
    66 - 44
    2018-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H230418
  • اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو استخدام استراتيجيات التدريس المتمايز في أثناء تدريس الوظيفة النحوية

    عبد الله بن يحيى دغريري ، عادل بن عبد الله منصور القحطاني
    75 - 56
    2021-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.D240321
  • درجة استخدام استراتيجيات التقويم البديل قبل جائحة كورونا وأثنائها من قبل عضوات هيئة التدريس بجامعة بيشة

    ناديه محمد علي
    92 - 114
    2021-03-31
    DOI: 10.26389/AJSRP.M060920
  • مدى امتلاك معلمي ومعلمات الجغرافيا في مدارس محافظة العقبة بالأردن  لبعض مهارات التدريس الحديثة

    محمد حسين النجادات ، محمود محمد الزلابية
    89 - 71
    2020-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M270220
  • التحديات التي تواجه معلمات الدراسات الاجتماعية أثناء تطبيق استراتيجيات التعلم النشط دراسة وصفية تحليلية

    عائشة شاهر المستحي
    129 - 101
    2019-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A141218
  • اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة جازان نحو توظيف أدوات التعليم الإلكتروني "منصة البلاك بورد" في العملية التعلمية تماشيا مع تداعيات فيروس كورونا

    بتول عبد الباقي عبد الله السعيد
    19 - 1
    2020-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.B220720
  • درجة استخدام معلمي الصفوف الثلاثة الأولى لاستراتيجيات التدريس الحديثة من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون

    ناديا حسين حسن شقاح
    67 - 83
    2022-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D220921
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-12-30
  • درجة ممارسة معلمي الجغرافيا في الأردن لمهارات التدريس في القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر مشرفيهم

    نهار ذياب صبح القضاة
    81 - 102
    2022-01-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.H280721
  • فاعلية استراتيجيات إدارة المواهب في تنمية الموارد البشرية التدريسية من وجهة نظر قائدات وعضوات هيئة التدريس بجامعة طيبة

    بدرية بنت عبد الله السكران
    50 - 28
    2019-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B140319
  • دور برنامج المعلمين الجدد في تمكين معلمات رياض الأطفال من استخدام استراتيجيات التدريس الحديثة في المدارس الحكومية لمحافظة عجلون من وجهة نظرهن

    تماضر عبدالرحمن أحمد أبو عبيله
    20 - 33
    2022-08-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.R080122
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-08-29
  • مستوى المعرفة بمهارات تدريس الفهم القرائي المبنيّ على التدريس الفاعل لدى معلمات صعوبات التعلم بمدينة جدة

    وفاء يحيى مبجر ، ريم محمود غريب
    122 - 140
    2023-03-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y091122
  • أثر استراتيجية فوق المعرفية في التحصيل والتفكير الإبداعي في الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الحادي عشر بسلطنة عمان

    عائشة عمير محمد الوحشي ، أسماء عبد الرحمن
    56 - 28
    2020-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.A300420
  • فاعلية استراتيجية دورة التعلم السباعية 7E’s في التحصيل الدراسي والاتجاه نحو المقرر لدى طالبات مقرر المناهج وطرق التدريس في جامعة شقراء بالمملكة العربية السعودية

    لفا محمد هلال العتيبي
    1 - 19
    2023-08-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.B100423
  • دور استخدام المدرس الجامعي لاستراتيجيات التدريس المتمركزة حول الطالب في تطوير مهارات الطالبات المعلمات في التربية الخاصة في تدريس اللغة العربية

    إيمان حسين أبو سليم
    26 - 1
    2019-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.E111018
  • تحديد استراتيجيات تدريس مهارة الاستماع المستخدمة في أثناء تعليم مقررات اللغة العربية في المملكة العربية السعودية

    أمل بنت ناصر الحربي ، وفاء بنت حافظ العريضي
    76 - 59
    2021-06-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.L050121
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-01-29
  • استراتيجيات تدريس اللغة العربية في ضوء خصائصها ووظائفها الاجتماعية

    أزهار نهار السلمي ، وفاء حافظ العوضي
    134 - 150
    2022-01-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.R160221
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    2017-05-30
  • "استراتيجيات التدريس التي تمكن الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد" دراسة باستخدام طريقة التحليل التلوي

    شيماء الدويشي
    123 - 109
    2018-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S190218
1 - 25 من 76 فقرة 1 2 3 4 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS