إبحث

إبحث ضمن النتائج

• واقع القيادة الخادمة وعلاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة حائل

  ميسم فوزي مطير العزام

  1 - 19

  2023-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E271222

• تقييم الاختبارات المحوسبة بالكلية الجامعية للعلوم التطبيقية بغزة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها

  يوسف خليل مطر ، لؤي إبراهيم القريناوي

  53 - 75

  2021-03-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.K140920

• أسباب هجرة العقول من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة الأردنية

  معن حمدان سلامة الزبون

  141 - 126

  2019-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M020319

• أثر تقويم الطلبة على أعضاء هيئة التدريس في جامعة فلسطين التقنية - خضوري من وجهة نظرهم

  أحمد سليم نصار

  49 - 34

  2018-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N010618

• مستوى استخدام استراتيجيات قبعات التفكير الست وجودة الأداء لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة العلوم التطبيقية الخاصة

  محمد أحمد الحراحشة ، عبدالله محمد الخطيب

  76 - 55

  2017-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M240617

• واقع استخدام طلبة الدراسات العليا في كلية التربية جامعة دمشق للبريد الإلكتروني في التعليم

  نسرين عبد الإله زهرة

  90 - 73

  2019-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N161018

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-04-30

• درجة الرضا الوظيفي لدى أعضاء الهيئة التدريسية بأقسام التربية الخاصة في المنطقة الجنوبية من المملكة العربية السعودية

  وائل أمين العلي

  162 - 149

  2020-10-06

  DOI: 10.26389/AJSRP.W020218

• واقع التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في التعليم العالي (إمارة دبي أنموذجًا)

  إيمان كميل مرداس

  128 - 147

  2022-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.S020322

• Table of Content فهرس المحتويات

  ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏

  1

  2018-11-30

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-03-28

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2019-12-30

• مطالب التدريس القائم على المشروعات المدعم بالتقويم الموجه لتعلم طلبة الدراسات العليا بقسم اللغة العربية بجامعة تبوك من وجهة نظر الهيئة التدريسية

  ليلى فلاح سليم العمراني

  32 - 1

  2021-04-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.L071120

• تقييم أعضاء الهيئة التدريسية بجامعة الزرقاء الخاصة لجودة بعض الإجراءات والبرامج المتبعة في إعداد الأكاديميين والطلبة المعلمين

  جعفر عبد الله محمد شياب

  120 - 101

  2018-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.J110818

• التحديات التي واجهت أعضاء هيئة التدريس أثناء تقييم أنشطة التعلم الإلكتروني في الجامعات السعودية في ظل جائحة كورونا

  حنين حسن فلمبان

  81 - 105

  2022-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.N160322

• واقع تَطْوِيرِ الْبَرَامِجِ الدِّرَاسِيَّةِ فِي جَامِعَةِ الْمَلِكِ خَالِدٍ ومتطلبات التطوير ومعوقاته وفقا لفَلْسَفَةِ الدِّرَاسَاتِ الْبَيْنِيَّةِ من وجهة نظر الهيئة التدريسية

  غادة حمزة محمد الشربيني

  1 - 29

  2022-11-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.D120522

• أسباب الفجوة الرقمية في المناطق البعيدة بسلطنة عمان والإجراءات الواجب اتباعها لتضييقها زمن انتشار الأوبئة

  محمد سعيد الخاطري ، عبد المطلب شرف الموسوي ، محمد مبارك العجمي

  85 - 71

  2021-06-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.K020221

• Table of Content فهرس المحتويات

  ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏

  1

  2018-01-30

• فاعلية التعليم عن بعد في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مدارس البادية الشمالية الشرقية

  سناء عبد الكريم إبراهيم

  137 - 122

  2021-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.C100521

• مستوى تطبيق الإدارة المدرسية الإلكترونية في تجربة التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا (كوفيد-(19 في مدارس محافظة المفرق في المملكة الأردنية الهاشمية

  صايل محسن الدرادكة

  42 - 58

  2022-07-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.L171121