إبحث

إبحث ضمن النتائج

• اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو استخدام التعلم باللعب في تعليم أطفال اضطراب طيف التوحد في عمان

  محمد حامد المشاقبة

  89 - 75

  2021-12-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.I200621

• الاكتئاب لدى أمهات أطفال التوحد في ضوء بعض المتغيرات

  مواهب الرشيد إبراهيم محمد

  108 - 83

  2018-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R280118

• الضغوط النفسية لدى أمهات أطفال التوحد في ضوء الخدمات الإرشادية المقدمة لهن في المدينة المنورة

  وعد عبدالكريم المطيري

  97 - 114

  2024-07-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.W181123

• أنماط اللعب لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية واضطراب طيف التوحد وتعدد العوق

  مشاعل حمد بوحمد ، نبيل شرف المالكي

  144 - 124

  2020-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M180419

• تقنين مقياس تقييم التوحد الطفولي (CARS2) على عينة من أطفال التوحد في الداخل الفلسطيني (48)

  رجاء إبراهيم ياسين نصار

  2025-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A010825

• الاحتراق النفسي وعلاقته بنوعية الحياة لدى أمهات أطفال التوحد بمراكز الاحتياجات الخاصة بالخرطوم

  سارة محمد أحمد الكاشف

  154 - 176

  2023-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.C150922

• طيف التوحد ونوعه وعلاقته بدافعية تعلم مهارة التواصل اللفظي لدى الأطفال في مراكز التربية الخاصة من وجهة نظر أخصائيات النطق

  سهير حسني سمور ، محمد عمران صالحة

  119 - 137

  2022-01-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.M280621

• الأنشطة الرياضية وعلاقتها بالصحة النفسية والتحصيل الدراسي لدى أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر الأخصائيين

  مرسال عبدالله سليمان مرسال

  53 - 65

  2025-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L130724

• الاحتراق النفسي وعلاقته بالتوافق الأسري لدي أمهات أطفال التوحد بمراكز الاحتياجات الخاصة بالخرطوم

  سارة محمد أحمد الكاشف

  159 - 183

  2023-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.K290922

• واقع استخدام تقنيات التعليم في تنمية المهارات المختلفة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية

  نسرين عبد الإله زهرة ، أمل محمود علي

  85 - 65

  2019-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N081218

• أثر القصة الرقمية في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى أطفال التوحد في مركز تنمية إنسان بالقصيم

  فاتن مرزوق مزنان

  43 - 54

  2025-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N261224

• معوقات استخدام تقنيات التعليم في تنمية المهارات المختلفة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية

  نسرين عبد الإله زهرة ، أمل محمود علي

  105 - 85

  2019-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Z311218

• أثر برنامج معتمد على نظام القياس والتقييم والبرمجة (AEPS) في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

  ليث عماد الرنكوسي ، إيمان خليف الزبون

  78 - 96

  2025-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.M260824

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2025-07-30

• واقع الكفايات المهنية لمعلمي التربية الخاصة العاملين مع اضطراب طيف التوحد بإمارة أبو ظبي في ضوء متطلبات الجودة

  أشرف محمد مصطفى ، مروة ماهر المليح

  70 - 84

  2023-10-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.R200623

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-12-28

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2025-01-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-02-28

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2024-07-29

• Table of Content فهرس المحتويات

  ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏

  1

  2018-04-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-02-28

• أولويات التدخل المناسبة لتمكين ذوي الاضطرابات النمائية ودمجهم في الحياة الاجتماعية من وجهة نظر أسرهم

  أماني عبيدالله أبو زاهرة

  114 - 129

  2023-09-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.W010623