إبحث

إبحث ضمن النتائج

• مدى وعي أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم في جامعة الملك سعود بأهمية إدارة السمعة ومدى تأثيرها على المؤسسات التعليمية

  مها نايف العتيبي ، سعود غسان البشر

  26 - 42

  2024-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E270524

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-12-30

• تحول طلبة جامعة الملك سعود نحو التعليم عن بعد في ظل أزمة فيروس كورونا (COVID19) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في ضوء بعض المتغيرات

  هيفاء علي العنزي

  55 - 27

  2021-01-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.H160620

• واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي كوسيط تعليمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى

  رانيه سعود مغربي

  176 - 155

  2021-11-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.G210421

• اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية جامعة نجران نحو استخدام مناهج البحث الكيفي في البحوث التربوية

  أحمد عطية أحمد ، محمد فتحي موسى

  100 - 78

  2019-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M190219

• مستوى جودة الحياة الوظيفية وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل بالمملكة العربية السعودية

  جزاء عبيد العصيمي ، عائشة النعمة الأغضف

  139 - 153

  2023-03-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.E301022

• مطالب التدريس القائم على المشروعات المدعم بالتقويم الموجه لتعلم طلبة الدراسات العليا بقسم اللغة العربية بجامعة تبوك من وجهة نظر الهيئة التدريسية

  ليلى فلاح سليم العمراني

  32 - 1

  2021-04-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.L071120

• اتجاهات الطلبة نحو التدريس في الجامعات الأردنية - الواقع والمأمول

  أسماء ماهر قاسم

  73 - 92

  2025-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.B031124

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2019-12-30

• دور أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية الرسمية في تعزيز النزاهة الأكاديمية من وجهة نظرهم أنفسهم

  تغريد رضوان المومني

  20 - 1

  2020-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.T300120

• درجة استخدام الاقتصاديات الحديثة في التعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنيّة

  هيام عليان الحوامدة

  89 - 72

  2021-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M210621

• مدى مشاركة طلبة البكالوريوس في إجراء البحث العلمي بجامعة نزوى بسلطنة عمان

  رضية سليمان الحبسية ، إكرام حمد علي المعدية ، عمار سعيد عامر السلماني

  130 - 140

  2023-09-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.E070523

• الفلسفة التربوية بين أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الهاشمية

  عبد الخالق محمد الزيود

  118 - 107

  2020-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.P141218

• واقع التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في التعليم العالي (إمارة دبي أنموذجًا)

  إيمان كميل مرداس

  128 - 147

  2022-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.S020322

• واقع تطبيق مبادئ الحوكمة الجامعية في جامعة إدلب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

  أحمد محمد صطيف ، سهام مصطفى عبد العزيز ، هشام فرج عبد السيد

  1 - 16

  2023-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.C290823

• تقييم برنامج الدكتوراه في كلية التربية بجامعة الملك خالد في ضوء معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي من وجهة أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدكتوراه

  ظبية جارالله فلاح القحطاني

  1 - 31

  2022-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.D060921

• تصورات أعضاء هيئة التدريس في جامعة اليرموك حول إمكانية تطبيق تقنية الواقع الافتراضي VR في التعليم

  سهير حمد يعقوب

  1 - 23

  2022-07-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.Y131221

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-10-28

• اتجاهات أعضاء هيئة تدريس الرياضيات بالجامعات السعودية نحو استخدام منصة Blackboard في التعليم الجامعي واحتياجاتهم التدريبية

  صفا أحمد المزروعي ، أفراح حافظ العويضي

  160 - 132

  2021-12-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.R190521

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-06-30

• فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني لتنمية مهارات تصميم العروض التقديمية وفق معايير مايير لدى أعضاء هيئة التدريس بالسنة الأولى المشتركة جامعة الملك سعود

  أنس محمد الشعلان

  83 - 108

  2022-12-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.L240722

• درجة فاعلية الإدارة النسائية في التمكين الإداري ومعوقاتها لدى فروع جامعة حائل من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس

  ميساء حسن مفلح بني هاني

  20 - 1

  2020-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M110519

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-05-30

• مدى تضمين الجانب الثقافي في برنامج إعداد معلمة الحاسب الآلي بكلية التربية بالجبيل للمهارات الحياتية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

  سوسن بنت علي الغامدي

  59 - 39

  2017-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S270817

• التحديات التي واجهت أعضاء هيئة التدريس أثناء تقييم أنشطة التعلم الإلكتروني في الجامعات السعودية في ظل جائحة كورونا

  حنين حسن فلمبان

  81 - 105

  2022-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.N160322