إبحث

إبحث ضمن النتائج

• معوقات تطبيق الهندرة في المدارس الثانوية الحكومية في ضواحي القدس وسبل التغلب عليها من وجهة نظر الإداريين

  عاتكة عبدربه الخطيب ، أشرف محمد أبو خيران

  1 - 28

  2024-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A020124

• مُعيقات تطبيق التعليم المُدمج في العملية التعليمية من وجهة نظر معلّمي الطلبة من ذوي الإعاقة الفكرية بمدينة جدة

  سهام حمادي السلمي ، لمى عبدالحكيم سحاب

  22 - 46

  2023-09-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.L140623

• معيقات استخدام مختبر العلوم من وجهة نظر معلمي العلوم للمرحلة الأساسية العليا في قصبة المفرق

  سهيله سليمان الشريقي

  86 - 72

  2019-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S040319

• معيقات ممارسة الأنشطة اللاصفية من وجهة نظر مدراء المدارس للمرحلة الأساسية في قصبة المفرق

  سهيله سليمان سلام الشريقي

  124 - 111

  2020-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S071019

• واقع الشفافية الإدارية لدى مديري ومديرات معاهد التربية الفكرية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

  وفاء تركي الغميز

  40 - 25

  2019-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.W230719

• معيقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في الإدارة المدرسية من وجهة نظر مديري المدارس الأردنية

  محمد جمال محمد العزة

  60 - 78

  2022-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L070921

• معوقات استخدام التعليم الإلكتروني عن بعد في ظل جائحة كورونا وسبل مواجهتها من وجهة نظر المعلمين بمحافظة الكرك

  كنانه عوض الطراونه

  63 - 39

  2021-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.N170521

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-03-30

• درجة التزام معلمي الفيزياء بمنطقة تبوك بالمعايير المهنية التخصصية

  مراد بن سالم البلوي

  115 - 98

  2021-01-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.R200720

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-03-30

• الصعوبات التي تواجه معلمي اللغة الانجليزية في تفعيل مادة الاستماع الأصلية في صفوفهم لطلبة المرحلة الأساسية

  زينب سالم أحمد

  178 - 164

  2019-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Z090419

• درجة امتلاك المعلمين والمعلمات في مدارس مدينة المفرق لمتطلبات التدرب الإلكتروني ومعيقاته من وجهة نظر عينة عشوائية منهم

  طايل منور كساب الشرفات

  34 - 50

  2022-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.K061221

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-03-30

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2019-12-30

• دور الإدارة المدرسية في تنمية الإبداع ومعيقاته من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس الحكومية في مديرية لواء الجامعة

  سناء سعيد بدير

  22 - 1

  2021-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.N270421

• واقع التعليم الإلكتروني في جامعة فلسطين التقنية خضوري؛ بطولكرم في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر هيئة التدريس

  انتصار سليم قريب

  21 - 44

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.C150921

• واقع التعليم الإلكتروني من وجهة نظر طلبة الجامعات الأردنية الخاصة لإقليم الشمال في ظل جائحة كورونا

  سالم حمود الحراحشة

  42 - 24

  2021-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.C170321

• فاعلية التعليم الإلكتروني عن بعد في ظل جائحة كورونا ومعوقاته من وجهة نظر معلمي البادية الشمالية الشرقية في الأردن

  نيفين عبد الحليم سليم

  70 - 91

  2022-01-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.E150721

• واقع تطبيق التعلم الإلكتروني في برامج الدراسات العليا من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك سعود

  هيلة عبد العزيز المنصور

  61 - 41

  2019-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H140219

• دور مدارس التعليم الثانوي بمحافظة الرس في تنمية الإبداع لدى طلابها من وجهة الطلاب أنفسهم

  الشيخ الجيلي الشيخ

  29 - 51

  2022-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.J120122

• بدائل تمويل البحث العلمي من وجهة نظر الخبراء الأكاديميين في الجامعات اليمنية

  محمد عبد الله حسن حُميد ، رجاء محمد أحمد الهمداني

  20 - 1

  2021-11-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.H050921

• معوقات تدريس مبحث اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية في مديرية التربية والتعليم  في محافظة العقبة من وجهة نظر معلمي المادة

  مريم حماد عبد الله الموسه

  82 - 68

  2020-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B230120

• واقع وعي معلمي ومعلمات الدراسات الاجتماعية بمفهوم تقنية الواقع المعزز واستراتيجية استخداماتها في التدريس لتنمية الظواهر الجغرافية من وجهة نظرهم

  زهراء محمد الصانع ، أفراح حافظ العويضي

  57 - 39

  2021-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N280421

• واقع معايير ترشيح منسقي الموهبة في المدارس الحكومية والأهلية وأثرها على استدامة رعاية الموهبة؛ دراسة مختلطة

  البندري عبدالله الحسن ، عبدالحميد العرفج

  66 - 86

  2024-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N160724

• المعيقات التي تواجه معلمي الرياضيات في تفعيل مجتمعات التعلم المهنية وفقًا لآرائهم

  فهد إبراهيم موكلي ، أحمد عبدالله زيلعي

  57 - 73

  2022-08-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.H030122