إبحث

إبحث ضمن النتائج

• واقع الممارسات التدريسية لمعلمي ومعلمات العلوم بمرحلة التعليم الأساسي في مديرية لواء ماركا بالعاصمة عمّان وعلاقتها بالجنس والخبرة والتفاعل بينهما

  هديل مصطفى بكر

  62 - 39

  2020-10-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.F080220

• أثر استخدام الحاسوب على التحصيل الدراسي في السنة الأولى من المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي ومعلمات مدينة القدس

  إيناس عبّاد العيسى ، هيام نمر

  88 - 103

  2022-07-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.D291121

• اتجاهات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها كما يراها معلمو اللغة العربية في سلطنة عُمان

  عامر سالم حمد العيسائي ، سيف ناصر سيف العزري

  83 - 99

  2023-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R280823

• فاعلية برنامج تدريبي في تنمية الذكاء الوجداني لدى معلمي العلوم والرياضيات والمجال الثاني بسلطنة عُمان

  حمد بن حمود الغافري ، سعيد بن سليمان الظفري ، حسين بن علي الخروصي ، صالح بن سالم البوسعيدي ، عبد الله خميس أمبوسعيدي ، مروة بنت ناصر الراجحية ، بدر بن حمود الخروصي ، خولة بنت زاهر الحوسنية

  192 - 160

  2020-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H031019

• اتجاهات مُعلِّمي ومُعلِّمات دولة الكويت نحو فاعلية استخدام التّعليم عن بُعد في ضوء بعض المتغيرات

  أحمد كياد هجهوج الخالدي

  128 - 106

  2021-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.K170521

• دور القيادة المدرسية في تحسين نتائج الاختبارات الدولية (TIMSS) من وجهة نظر المعلمين بمدينة الطائف

  أحمد محمد حمدان العصيمي

  177 - 195

  2022-09-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.E070222

• أثر استراتيجية المتشابهات في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الأول المتوسط

  حليمة سليمان عبدالله زياد

  54 - 20

  2020-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.H100120

• فاعلية استخدام التقنيات المعاصرة في تدريس الجغرافيا من وجهة نظر معلمي المدارس الأساسية الحكومية في لواء ماركا بالأردن

  جمعة محمد النعانعة

  149 - 125

  2021-12-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.N220521

• فاعلية التعلم عن بعد في التدريس في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي مدارس لواء ماركا بالأردن

  تغريد مصطفى عزام

  1 - 18

  2022-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B021221

• مدى اتقان مهارات القراءة والحساب لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين

  فهد عبدالكريم أبو جبلة

  14 - 31

  2022-09-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.D060222

• المضامين التربوية المستنبطة من النشيد الوطني السعودي ودورها في ترسيخ الهوية الوطنية من وجهة نظر معلمي ومعلمات التعليم العام في المملكة العربية السعودية

  عالية محمد الخياط

  153 - 130

  2020-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.C221219

• العلاقة بين الاستقرار الوظيفي المكاني للمعلمين والأداء الوظيفي: دراسة تحليلية ميدانية بمدارس محافظة مسقط في سلطنة عُمان

  محمد سليمان البلوشي

  55 - 71

  2025-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B160625

• تطوير تدريس القرآن الكريم في مدارس تحفيظ القرآن الابتدائية في ضوء مدخل التكامل مع اللغة العربية والعلوم من وجه نظر أعضاء هيئة التدريس في قسم الدراسات القرآنية بجامعة الملك سعود

  شدى صالح المسند ، بتول عبد العزيز السعدون

  44 - 21

  2021-04-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.C121220

• التصورات والفاعلية الذاتية نحو التكامل بين العلوم والرياضيات لدى المعلمين بمنطقتي نجران وجازان في المملكة العربية السعودية

  يحيى علي أحمد فقيهي

  44 - 22

  2019-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Y070319

• درجة فاعلية استراتيجية التعلم النشط في تحسين تعلم الطلبة في مادة التاريخ من وجهة نظر المعلمين

  إلهام حسين علي الفريحات

  88 - 101

  2022-04-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.L071021

• دور الإذاعة المدرسية في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلبة مدارس محافظة عجلون من وجهه نظر معلميهم

  محمد نعسان محمد بني سعيد

  168 - 150

  2020-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M050819

• تقييم المعلمين لمدى ممارسة مديري مدارس التعليم الأساسي في محافظة الداخلية بسلطنة عمان للقيادة الأخلاقية

  رياء خليفه فاضل الحراصية ، داود عبد الملك يحيى الحدابي

  26 - 1

  2021-09-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.K220321

• تصور مقترح لبرنامج مهني في ضوء المعايير المهنية الوطنية لتنمية المهارات التدريسية لمعلمات التربية الفنية بالمرحلة الابتدائية

  ندى محمد المزيرعي ، ريحاب محمد العبد

  135 - 109

  2021-11-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.D300521

• تقييم المعلمين بمدارس التعليم الأساسي في محافظة الداخلية بسلطنة عمان لمدى التزامهم التنظيمي

  رياء خليفه فاضل الحراصية ، داود عبد الملك يحيى الحدابي

  45 - 67

  2022-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.E250621

• معوقات استخدام تكنولوجيا التعليم في مدارس المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في دولة الكويت

  أحمد كياد الخالدي ، بندر منشد الظفيري ، محمد هزاع الشمري

  25 - 1

  2021-04-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.K300321‎

• استخدام التقنية في تدريس مهارات الخط العربي

  وفاء حافظ العويضي ، أفراح سالم باقيس

  130 - 117

  2020-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.F100520

• مدى تحقيق محتوى مناهج الدراسات الإسلامية للمرحلة الابتدائية (الصفوف العليا) لمبادئ المنهج التكاملي من وجهة نظر معلمي ومعلمات الدراسات الإسلامية

  علي محمد أحمد المهابي

  99 - 119

  2023-04-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.L171122

• معوقات التعليم الإلكتروني في المدارس الخاصة في لواء بني عبيد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين

  عبد الرحمن محمد أبو ارشيد

  69 - 46

  2021-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R050521

• فعالية تدريس القراءة لتلاميذ الصف الأول الابتدائي باستخدام طريقة القاعدة النورانية من وجهة نظر المختصين بالمملكة العربية السعودية: دراسة استطلاعية

  وفاء بنت حافظ العويضي ، سعاد بنت عبد الله المغربي

  117 - 105

  2020-11-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.W150520

• دور مبادرة القراءة والحساب رامب (RAMP) في تنمية بعض المهارات القرائية  لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في لواء وادي السير من وجهة نظر المعلمين

  صيتة علي الحربي

  120 - 104

  2020-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A230120