إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • معوقات تطبيق منحى STEM في تدريس العلوم من وجهة نظر المعلمين في سلطنة عمان

    شاهر ربحي عليان ، يوسف بن عبيد المزروعي
    74 - 57
    2020-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S061119
  • الصعوبات التي تواجه معلم العلوم قبل الخدمة أثناء فترة التربية العملية في الجمهورية اليمنية

    عبدالسلام سليمان الحدابي
    189
    2017-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H111216
  • فاعلية برنامج الأنشطة المدرسية في مادة العلوم لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض

    ماجدة عودة مبارك البلادي
    117 - 91
    2018-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M261117
  • المعامل الافتراضية وأثرها على تنمية مهارات الاستقصاء العلمي في مادة العلوم لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي بجدة

    فاطمة إبراهيم قحم
    72 - 59
    2021-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H280720
  • أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم (5E's) في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد في العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن

    تغريد سليم التوتنجي
    98 - 82
    2021-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R110521
  • أثر التعلم القائم على البحث العلمي في تنمية مهارات البحث العلمي والدافعية في مادة العلوم لدى طلبة المرحلة الإعدادية في المدارس الحكومية – لواء الشمال

    صفا أحمد خالد مريد عمري ، فواز محمد عبد عقل
    42 - 54
    2025-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M270725
  • تقييم معايير محتوى منهاج العلوم وفق مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

    عبير أيمن الخضور ، وليد عبد الكريم حماده
    75 - 56
    2021-11-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.B110521
  • أثر التدريس باستراتيجية التساؤل الذاتي في زيادة تحصيل طالبات السادس الابتدائي في العلوم بمدارس التربية الأهلية بالدمام

    نجوم عبد الله السبعي
    168 - 151
    2019-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N161218
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-04-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‎‎ ‎
    2017-03-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-04-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-08-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-12-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2024-06-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-09-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-10-28
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-12-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-05-29
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2024-03-28
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-02-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-01-30
  • فاعلية استخدام المنظومة الأردنية للتعلم الإلكتروني في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في لواء قصبة المفرق في مادة العلوم

    فواز أحمد عناجره
    44 - 26
    2018-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.F040918
  • فاعلية استراتيجيتي مخطط الشكل الدائري والحقيبة التعليمية المحوسبة في تحصيل طلاب الصف السابع واتجاهاتهم نحو مادة العلوم في محافظة إربد

    نذير معروف الرباع
    118 - 98
    2019-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N210719
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-04-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-07-27
26 - 50 من 96 فقرة << < 1 2 3 4 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: [email protected]
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS