إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • دور معلمي الرياضيات في إكساب الطلبة مهارات الحساب الذهني من وجهة نظر المعلمين في المدارس الحكومية بمحافظة عجلون

    عبدالحميد محمد عبدالحميد المومني
    64 - 76
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M160122
  • دور مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون في بناء مجتمعات التعلم المهنية من وجهة نظر المعلمين

    أسامة حسن علي بني عطا
    27 - 44
    2022-01-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.S120721
  • اتجاهات مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون نحو التعلم عن بُعد

    أحمد سامي حسن أبو صيني
    18 - 33
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H090122
  • درجة امتلاك معلمي اللغة العربية في محافظة عجلون لمهارات التعلم الإلكتروني

    ردينا محمد الفريحات
    44 - 56
    2022-04-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.F131021
  • دور استراتيجية العصف الذهني في رفع مستوى أداء الطلبة في الاختبارات الدولية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون

    دلال عبد الله الطلب وحشه
    92 - 107
    2022-01-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.L260721
  • درجة امتلاك معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس محافظة عجلون للكفايات التعليمية لتطبيق مبادئ التصميم الشامل للتعلم من وجهة نظرهم

    فدوه محمد عبدالقادر عنانبه
    75 - 87
    2022-07-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.D091221
  • درجة إسهامات نقابة المعلمين الأردنيين في تحقيق الأمن الوظيفي لمنتسبيها من وجهة نظر المعلمين في محافظة عجلون

    تغريد رضوان المومني
    97 - 84
    2021-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R240920‎
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-04-30
  • درجة امتلاك معلمي الثقافة المالية في محافظة عجلون لمهارات البحث العلمي

    رويدا محمد أحمد
    59 - 70
    2022-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H201021
  • دور المدرسة في تنمية المسؤولية المجتمعية لدى طلبتها من وجهة نظر مديري مدارس محافظة عجلون بالأردن

    يحيى سالم عبد الله ملحم
    19 - 1
    2018-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y150718
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-02-28
  • إدارة المعرفة وعلاقتها بالإبداع الإداري من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس الحكومية في محافظة عجلون

    عطفه معروف عبد الكريم الفطيمات
    1 - 17
    2022-01-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.W210621
  • اتجاهات المعلمين في محافظة عجلون بالأردن نحو التعلم الإلكتروني

    عاشه محمد الفريحات
    28 - 44
    2022-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B131021
  • دور الإدارة المدرسية الفاعلة في زيادة تحصيل الطلبة في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر المعلمين

    صدام حنا رزق الله جاد الله
    42 - 24
    2020-08-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.S230320
  • دور مدير المدرسة في زيادة تفاعل الطلبة مع المنصات التعليمية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين بمدارس محافظة عجلون

    تواصيف موسى مصطفى أبو هليل
    15 - 1
    2021-12-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.F280621
  • أثر التدريس باستخدام الحاسوب في تحصيل طلبة الصف التاسع بمحافظة عجلون في مبحث الفيزياء وفقاً للمستويات العقلية الدنيا عند بلوم

    خالد إبراهيم محمد العرود
    151 - 138
    2020-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M120320
  • قياس أثر كيفية تقييم أعمال الطلبة في تنفيذ الواجبات المنزلية خلال عملية التعلم عن بعد في مادة الحاسوب ومتابعة مدى فعاليتها في تطوير التحصيل الدراسي

    جاد سلطي الربضي
    127 - 106
    2021-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.E170521
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-08-30
  • درجة امتلاك معلمي اللغة الإنجليزية لكفايات التعليم الإلكتروني من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون

    أسمهان حنا رزق الله جاد الله
    38 - 22
    2021-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H050521
  • دور برنامج الفاقد التعليمي في تحسين تعلم الطلبة في مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر المديرين

    فاطمة حسين محمود الزغول
    46 - 59
    2022-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L140921
  • دور الإبداع الإداري في اكتشاف المعلمين الموهوبين في محافظة عجلون من وجهة نظر المعلمين أنفسهم

    غاده محمود الخطاطبه
    103 - 88
    2019-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.G270319
  • فاعلية برنامج تدريبي لخفض شدة التأتأة لدى طلاب المرحلة الأساسية في مدارس محافظة عجلون

    براء عزام علي القواقنة
    54 - 41
    2020-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B011219
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-01-29
  • فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات اللغة التعبيرية والاستقبالية والتفاعل الاجتماعي لدى طلاب صعوبات التعلم في مدارس محافظة عجلون

    براء عزام علي القواقنة
    66 - 49
    2020-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B141019
  • درجة فاعلية برنامج المعلمين الجدد في تمكين معلمي العلوم بمدارس محافظة عجلون من امتلاك معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المديرين

    موفق عقله محمد عبد الغني
    23 - 40
    2022-08-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.W100122
26 - 50 من 96 فقرة << < 1 2 3 4 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS