إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك المستدام لطلبة المرحلة المتوسطة

    فاطمة عبدالله الشهري ، نوال غرم-الله الغامدي
    83 - 96
    2024-07-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.F230224
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-10-28
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-07-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-08-30
  • أسباب الفجوة بين نتائج اختبار طلاب المرحلة الثانوية بالطائف وبين نتائج اختبار القدرات العامة والتحصيلي

    خالد سفر الثبيتي
    109 - 87
    2021-12-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.K200421
  • أثر الإعلام ووسائل التواصل الاجتماعي في الأمن والحد من الجريمة من وجهة نظر بعض طلاب المرحلة الثانوية في مدينة الرياض

    أحمد بن سعيد الحريري
    120 - 91
    2019-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A161218
  • العيوب الشكلية لورقة الاختبار التحصيلي وأثرها على المعالجة البصرية لدى طلاب التعليم العام

    إبراهيم عبدالله التوم
    94 - 111
    2025-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R260425
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-12-26
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-06-28
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‎‎ ‎
    2017-03-30
  • أثر استخدام الدردشة المرئية على المهارات اللفظية لمتعلمي اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف السابع في الأردن واتجاهاتهم نحوها

    ختام عبد الرحمن الرواشدة
    198 - 181
    2021-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K250421
  • أثر اختلاف أسلوب عرض المثيرات والشرح الإشاري المصاحب لها في برامج الحاسوب التعليمية على التحصيل الدراسي في مادة اللغة الإنجليزية لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الثانوية

    عدنان عبد الحميد ساعاتي
    129 - 102
    2020-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.B221219
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-02-28
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-06-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-12-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-01-26
  • معوقات تنمية الإبداع المعرفي لدى طلاب الثانوية في منطقة الباحة من وجهة نظر معلميهم في ضوء رؤية 2030

    إبراهيم مبارك أحمد الزهراني
    28 - 54
    2025-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B140425
  • فاعلية برنامج قائم على تدعيم مفهوم الذات باستخدام تقنية برايل سنس في تحسين السلوك التوافقي والتحصيل الأكاديمي لدى الطلاب المكفوفين المدمجين بالصف الأول الثانوي

    أشرف محمد مصطفى
    129 - 105
    2021-07-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C070221
  • تقويم تجربة التعليم عن بعد في ضوء جائحة كورونا باستخدام نموذج القرارات المتعددة (CIPP) – دراسة ميدانية على طلبة الجامعات السعودية-

    أمل حوشان الحوشان
    81 - 61
    2020-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.L130620
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-04-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-12-30
  • استراتيجية التعلم باللعب ودورها في إثارة دافعية تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصفوف الثلاث الأولى في مدرسة اليزيدية الأساسية المختلطة

    نور علي عواد الزعبي
    59 - 45
    2021-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N031120
  •  أثر توظيف التكنولوجيا في تحصيل طلاب الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الوطنية والمدنية المطوّر في محافظة العاصمة عمّان

    أحمد يحيى كوكش
    133 - 117
    2019-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A300319
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-07-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-08-26
151 - 175 من 393 فقرة << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS