إبحث

إبحث ضمن النتائج

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-05-29

• تصور مقترح لدمج الألعاب التعليمية الإلكترونية بالصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية

  سيدة محمد العطوة

  69 - 92

  2022-11-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.D230522

• مشكلة رمي الكتب بعد انتهاء السنة الدراسية

  علي حسن الزهراني ، وائل محمد المالكي ، خالد جابر الشهري ، عبدالعزيز ساعد الحارثي ، وليد مصلح المالكي ، ثايب حمد النفيعي

  90 - 74

  2018-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.W261217

• أسباب تدني التحصيل الدراسي في الرياضيات لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في مدينة بنغازي – ليبيا

  فاطمة نصر علي محمد ، بثينة فضيل بوخطوة ، هاجر عياد محمد العقيلي

  98 - 117

  2023-09-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.T310523

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-06-28

• واقع توظيف تقنيات التعليم في العملية التعليمية للطلبة الموهوبين من وجهة نظرهم: دراسة تطبيقية لطلاب ثانوية الفيصلية بمدينة جدة لعام 2021 م

  عبد الله محمد العماري ، علي مطلق العصيمي

  21 - 35

  2022-06-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.H211121

• فاعلية التعلم السريع في تنمية مهارات الكتابة في مادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط

  فلحاء ظاهر رجاء العطوي

  77 - 51

  2021-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.F080421

• تقويم محتوى منهج العلوم للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية لتعليم العلوم

  روان ظافر علي الشهري

  55 - 38

  2018-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R180818

• علاقة جودة الحياة بمستوى الطموح في ضوء بعض المتغيرات لدى طلاب كلية العلوم التربوية جامعة مؤتة

  فهد حمد النعيمي

  98 - 113

  2024-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.F150524

• Table of Content فهرس المحتويات

  ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏

  1

  2019-05-30

• اتجاهات طلبة المدارس الأردنيين نحو تعلم الرياضيات باستخدام الموبايل:  دراسة تطبيقية

  عبد الله مصطفى العلاونه

  201 - 186

  2020-02-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.A240919

• مستوى المهارات الرقمية لدى طلبة جامعة عمان العربية في ضوء بعض المتغيرات

  رامي ابراهيم عبدالرحمن الشقران ، معين سلمان سليم النصراوين ، هيام موسى مصطفى التاج ، مهند خالد رضوان الشبول ، دينا سعيد عبدالحميد بزادوغ

  123 - 137

  2022-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N080122

• آلية تنبؤية لقياس التحصيل الدراسي لطلاب الثانوية العامة في الظروف الطارئة العامة – جائحة كورونا "COVID-19" نموذجاً –

  إبراهيم بن عبد الله عسيري ، علي بن أحمد الصبيحي

  88 - 67

  2021-11-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.E050521

• الأساليب النبوية التربوية في التصدي لبعض مظاهر التنمّر لدى الطلاب كما يدركها معلمو المرحلة المتوسطة

  أحمد محمد العيسي

  45 - 64

  2023-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Y200323

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-03-28

• الخصائص السيكومترية لاختبار سنجدرس أومن Snijders- Oomen لقياس الذكاء غير اللفظي في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة الاختبارية على عينة من طلاب الثانوية في مدينة مكة المكرمة

  عبد الرحمن جمعان الزهراني

  133 - 160

  2022-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.R030921

• الأفكار اللاعقلانية نحو قيادة المركبات لـدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة الداخلية في سلطنة عمان

  جمعة بن محمد بن حمد الرواحي

  239 - 209

  2019-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.G260119

• فعالية برنامج تدريبي باستخدام الخرائط الذهنية في تنمية الذكاء البصري المكاني لدى الطالب المعلم بمسار صعوبات التعلم

  سيد إبراهيم علي ، عصام محمود محمد ثابت

  141 - 124

  2018-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S100518

• الوضع الاجتماعي الاقتصادي للأسرة العربية في منطقة المثلث في الأراضي المحتلة وعلاقته بدافعية الطلاب في المرحلة الثانوية

  فداء محمد قعدان

  133 - 148

  2022-11-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.K150522

• تقييم المواقف السائدة من المعلمين ومديري المدارس نحو البرامج التعليمية للطلاب الموهوبين في المدارس الابتدائية

  يحيى بن علي حمدي

  121 - 103

  2021-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H170721

• تقييم برنامج الدكتوراه في كلية التربية بجامعة الملك خالد في ضوء معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي من وجهة أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدكتوراه

  ظبية جارالله فلاح القحطاني

  1 - 31

  2022-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.D060921

• فاعلية خرائط المفاهيم القائمة على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم الفقهية لمتعلمي العربية من الناطقين بغيرها

  أحمد مهيوب العديني ، السيد محمد سالم

  95 - 74

  2021-02-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.B210121

• واقع اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ التنظيمية في كليات المجتمع في ضوء نموذج باوندر: دراسة ميدانية في المملكة العربية السعودية للعام 1443ه

  أمل حوشان الحوشان

  71 - 50

  2023-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H140922

• علاقة الخجل بمفهوم الذات لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية لواء القصر

  روزين خلف المواضية ، ميكائيل إبراهيم

  101 - 113

  2023-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H030923

• التجربة الأردنية في التعليم عن بعد في المرحلة الأساسية في ظل جائحة كورونا (COVID-19)

  رانيه إبراهيم اليوسف

  138 - 157

  2022-08-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.N170222