إبحث

إبحث ضمن النتائج

• دمج ذوي صعوبات التعلم عبر التعليم الإلكتروني من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في جنوب الخليل

  فريال عبدالعزيز عمرو ، مريم رفيق الحموري

  65 - 82

  2024-07-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.R270524

• درجة دمج التكنولوجيا في الإدارة المدرسية في المدارس الحكومية في محافظة عمان وسبل تطويرها

  عارف محمد محسن الجريري

  16 - 1

  2018-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A060818

• اتجاهات الأمهات نحو دمج أطفالهن من غير ذوي الإعاقة مع أقرانهم من ذوي الإعاقة بمرحلة رياض الأطفال بمحافظة خليص

  منيره عوض الشهراني

  61 - 81

  2022-06-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.W121121

• واقع دمج التعلم الإلكتروني في البيئة التعليمية لتعليم اللغة العربية للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بدولة الكويت

  أحمد عبد الله العنزي

  64 - 43

  2021-07-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.A110221

• المشكلات الإدارية والتعليمية التي تواجه دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الحكومية الأساسية في محافظة طولكرم من وجهة نظر المعلمين والمديرين

  نائل مصطفى الدبعي ، مرفت موسى الشريف

  17 - 1

  2020-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A140120

• فاعلية دمج المتشابهات في دورة التعلم (5E's) في تحصيل طالبات الصف السادس الابتدائي للمفاهيم العلمية بمدينة الرياض

  وفاء بنت عاشور الزهراني

  80 - 51

  2018-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.W290418

• تصورات طالبات المرحلة الجامعية حول استخدام منهج التلعيب في التعليم

  آلاء خالد نيازي

  97 - 104

  2023-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Y030823

• الصعوبات التي تواجه دمج ذوي الإعاقة الحركية في التعليم النظامي بمرحلة الأساس بولاية جنوب دارفور (2018- 2019)

  عفاف محمد عكاشة محمد ، محمد على أحمد محمد أحمد ، عودة محمد عثمان عز الدين

  175 - 151

  2020-02-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.A130719

• احتياجات المعلمين التدريبية في ضوء التعليم المعتمد على التكنولوجيا من وجهة نظر مدراء المدارس الأساسية الدنيا بمحافظة الخليل

  منال ماجد أبو منشار ، عبدالرحمن محمد نواجعة

  45 - 65

  2022-07-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.S250422

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-07-28

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-07-30

• دمج وسائل التواصل الاجتماعي وتدريس الرياضيات في المدارس الثانوية

  تهاني عبدالرحمن السعيد

  149 - 127

  2018-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.T280118

• تصور مقترح لدمج الألعاب التعليمية الإلكترونية بالصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية

  سيدة محمد العطوة

  69 - 92

  2022-11-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.D230522

• تصورات طلاب الجامعات اليمنية حول تدريبهم العملي والتدريب الداخلي في برامج الترجمة

  أزهار عبدالرحمن راوح ، محمد عبده المخلافي

  105 - 119

  2025-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.I050325

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-02-29

• Table of Content فهرس المحتويات

  ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏

  1

  2018-06-30

• فاعلية برنامج الكورت في تنمية مهارات اتخاذ القرار لمديرات المدارس الثانوية في مدينة الرياض

  نعيمة محمد عبد الله عسيري

  112 - 95

  2017-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N171017

• Table of Content فهرس المحتويات

  ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏

  1

  2018-11-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2024-07-29

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-06-27

• أثر الذكاء الاصطناعي المايكروبت (Microbit) في رفع الدافعية نحو تعلُّم البرمجة لدى الطالبات في مقرر تقنيات التعليم بجامعة الملك عبد العزيز بجدة

  سماهر أحمد القرني ، أماني محمد عمران

  58 - 76

  2021-08-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.S110121

• مشكلات القيادة المدرسية بمدارس التعليم العام المدمج بها ذوات الإعاقة  بمنطقة نجران من وجهة نظر المعلمات والمشرفات وقائدات المدارس

  فادية رزق عبد الجليل عبد النبي

  1 - 30

  2022-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.D211021

• دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز الاستراتيجيات التعليمية في التعليم العالي (مراجعة الأدبيات)

  وفاء فواز المالكي

  93 - 107

  2023-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.K190922

• السمات الشخصية للمرأة وتطبيقاتها التربوية

  حمزة محمد مندحاوي

  86 - 93

  2025-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H070425

• مبادئ نظرية تريز (TRIZ) المستخدمة في تعليم المقررات الدراسية

  وفاء حافظ عشيش العويضي ، هند إبراهيم عواد الخيبري

  58 - 39

  2021-07-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.K260221