إبحث

إبحث ضمن النتائج

• دور مديرات المدارس الثانوية بمدينة سكاكا في التعامل مع الأزمات: جائحة كورونا (COVID-19) أنموذجاً

  رباب تركي الصالح ، غربي مرجي الشمري

  1 - 25

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B281221

• فاعلية استخدام التَعليم عَن بُعد في ظل جائحة كورونا في مدارس محافظة إربد من وجهة نظر مدراء المدارس

  نضال علي الأسعد

  71 - 55

  2021-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L060621

• واقع تطبيق الإشراف الإلكتروني في المدارس الحكومية خلال فترة جائحة كورونا من وجهة نظر المشرفين التربويين في إقليم الشمال بالأردن

  وفاء أحمد بخيت

  1 - 26

  2021-08-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.B070321

• معوقات استخدام التعليم عن بعد في المدارس الأهلية والعالمية بمنطقة الرياض خلال فترة جائحة كورونا من وجهة نظر قادة وقائدات المدارس

  حنان سالم عبد الله آل عامر

  128 - 101

  2021-09-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.W060321

• تقييم التجربة الأردنية في التعليم المتمازج/بالتناوب عن بعد (منصة درسك) وحضوريا لمواجهة جائحة كورونا خلال العامين 2020-2021 التحديات، الإيجابيات، السلبيات

  أحمد مصلح حزين

  72 - 94

  2022-07-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.A010122

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-11-28

• دافعية الإنجاز وعلاقته بالتدريس عن بُعد خلال جائحة كورونا لدى معلمات رياض الأطفال بمدينة مكة المكرمة

  سميه مبارك الشريف ، هديل عبدالله أكرم

  83 - 104

  2025-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B040725

• واقع إدارة الأزمات لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الخليل خلال جائحة كورونا

  أشرف محمد أبو خيران ، عاطف محمود العرجان

  51 - 20

  2021-12-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.K100621

• التعلم عن بعد ودوره في تحقيق الرضا عن أهداف ونواتج التعلم في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمات التعليم الأساسي بالمدارس الحكومية بمدينة الزرقاء

  مريم عطية الملاحيم

  41 - 58

  2022-08-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.A160122

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-07-27

• فاعلية تطبيق التعلم عن بعد في ظل انتشار جائحة COVID-19 من وجهة نظر المعلمين في لواء القصر

  نسيبة إبراهيم العمرين

  124 - 109

  2021-12-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.Y210621

• معوقات التعليم الإلكتروني التي واجهت هيئة التدريس والطلاب في التعليم الجامعي والعام بمحافظة شقراء؛ مقارنة بداية جائحة كورونا وبعد مرور عام

  ليلى حنفي كامل

  57 - 87

  2022-04-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.K240821

• تداعيات جَائِحَةُ كَوَّرُونَا على بعض الأنظمة التعليمية – مراجعة منهجية للبحوث التربوية –

  فوزية بكر راشد البكر ، فاطمة عبد الرحمن عبد الله التميمي ، هدى سالم حمد السالم

  134 - 100

  2021-08-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.G070321

• اتجاهات أولياء الأمور نحو استخدام التعلم عن بُعد في ظل جائحة كورونا في الأردن

  هبة توفيق إبراهيم سالم ، فاطمة عبد الكريم خليل وهبة

  89 - 105

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M300821

• الدعم الأسري المقدم للأبناء ذوي اضطراب طيف التوحد في ظل جائحة COVID-19

  سهير ممدوح التل ، فؤاد عيد الجوالدة ، هيام موسى التاج ، وفاء عايد العيد

  186 - 164

  2021-02-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.R130920

• تداعيات جائحة فيروس كورونا على أعراض الوسواس القهري من وجهة نظر المجتمع السعودي

  رحاب محمد الأمين

  102 - 117

  2022-07-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.H281221

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-12-28

• واقع التدريب عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مدينتي الرياض والدمام

  عبدالله محمد الشايع ، أفنان علي محمد الوادعي

  14 - 29

  2023-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E021023

• اتجاهات معلمي الحاسب الآلي في شبكة تويتر نحو التعليم الإلكتروني عن بعد خلال جائحة كورونا

  منذر عبدالله الخضيري

  51 - 75

  2022-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N210622

• تَأثِيْرُ إِغْلَاقِ المَدَارِسِ خِلَالَ جَائِحَةِ كُوْرُوْنَا عَلَى سُلُوْكِ الطَّلَبَةِ ذَوِيْ اضْطِرَابِ طَيْفِ التَّوَحُّدِ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِ أُسَرِهِمْ

  ملاك مرزح السبيعي ، ريم محمود غريب

  102 - 127

  2022-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.L120821

• درجة استخدام استراتيجيات التقويم البديل قبل جائحة كورونا وأثنائها من قبل عضوات هيئة التدريس بجامعة بيشة

  ناديه محمد علي

  92 - 114

  2021-03-31

  DOI: 10.26389/AJSRP.M060920

• دور الإدارة المدرسيّة في تحقيق التميّز المؤسّسي لدى المعلمين في ظل جائحة كورونا في مدارس محافظة الزرقاء

  مراد حمدالله محمد عودة

  77 - 91

  2022-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D090222

• وجهة نظر أولياء الأمور في تقديم الدعم والمساندة لأبنائهم عند استخدام المنصات التعليمية في تجربة التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا في الأردن

  رهام أحمد القرعان

  90 - 111

  2022-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S110721

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-02-27

• القيادة التحويلية بأكاديمية الحُفّاظ بالأردن ودورها في تمكين المعلمات من إدارة الأزمة وإتقان مهارات التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا (Covid-19)

  فاطمة محمد سلامة الشمايلة

  1 - 20

  2022-06-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.L141121