إبحث

إبحث ضمن النتائج

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-04-29

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-08-27

• التصميم التحفيزي لمنصات التعلم الرقمية باستخدام نموذج (ARCS) وفاعليته في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة

  عدنان حاسن العبيدي ، أشرف أحمد زيدان

  96 - 121

  2023-04-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.B111222

• فاعلية استخدام نموذج التعلم ثنائي الموقف (DSLM) لتدريس الفيزياء في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طلاب المرحلة الثانوية

  عبدالعزيز محمد حامظي

  1 - 16

  2023-06-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.A180323

• فاعلية بيئة تعلم رقمية في تنمية التحصيل الرياضي للتلاميذ ذوي الإعاقة السمعية أثناء فترة اضطراب التعليم (COVID- 19)

  هاله خيري عبد الغني الجوهري

  94 - 72

  2021-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.J291120

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-04-29

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2019-10-30

• فاعلية استخدام استراتيجية التعلُّم المعكوس في تنمية مهارات تحليل الخوارزميات البرمجية وتصميمها لدى طلاب الصف الحادي عشر في فلسطين

  عبد الرحمن محمد صادق أبو سارة

  37 - 21

  2020-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B140520

• فاعلية استراتيجية الدمج بين التعلم التوليدي وخرائط المفاهيم في تنمية المهارات النحوية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمحافظة الطائف

  انجود عبيد نوار العتيبي

  45 - 17

  2020-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.N071219

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-01-26

• فاعلية برنامج تدريبي في تنمية الذكاء الوجداني لدى معلمي العلوم والرياضيات والمجال الثاني بسلطنة عُمان

  حمد بن حمود الغافري ، سعيد بن سليمان الظفري ، حسين بن علي الخروصي ، صالح بن سالم البوسعيدي ، عبد الله خميس أمبوسعيدي ، مروة بنت ناصر الراجحية ، بدر بن حمود الخروصي ، خولة بنت زاهر الحوسنية

  192 - 160

  2020-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H031019

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-10-28

• العلاقة بين استخدام معلمي العلوم لاستراتيجية الصف المعكوس واتجاهاتهم نحو تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في محافظة الخليل

  حنين محمود طه بستنجي

  95 - 72

  2021-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.N101220

• فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات اللغة التعبيرية والاستقبالية والتفاعل الاجتماعي لدى طلاب صعوبات التعلم في مدارس محافظة عجلون

  براء عزام علي القواقنة

  66 - 49

  2020-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B141019

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-04-28

• فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظريات تقرير المصير في تنمية مهارات اتخاذ القرار  لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم

  أحمد علي الجبالي

  79 - 62

  2020-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.J071019

• الخصائص السيكومترية لمقياس التعلم الاجتماعي والانفعالي: نظام تطوير المهارات الاجتماعية (SSIS SEL) The Social Skills Improvement System

  نوره عبدالعزيز القويعي ، محمد سليمان الوطبان

  119 - 137

  2025-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N211024

• فاعلية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية البراعة الرياضية لدى معلمي الرياضيات قبل الخدمة

  شهود شرف غرسان سلام ، ردمان محمد سعيد

  16 - 32

  2023-04-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.G131222

• فعالية برنامج تدريبي باستخدام الخرائط الذهنية في تنمية الذكاء البصري المكاني لدى الطالب المعلم بمسار صعوبات التعلم

  سيد إبراهيم علي ، عصام محمود محمد ثابت

  141 - 124

  2018-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S100518

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-08-30

• دور مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون في بناء مجتمعات التعلم المهنية من وجهة نظر المعلمين

  أسامة حسن علي بني عطا

  27 - 44

  2022-01-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.S120721

• فاعلية التعليم المدمج باستخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاه نحو عملية التعلم لدى طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز

  نجلاء علي مصطفى علي

  100 - 77

  2018-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N051018

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-03-30

• أثر استخدام التعلم عن بُعد في تنمية المهارات التكنولوجية لدى معلمي المدارس الحكومية بمديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد

  فتحي عارف جابر الجندي

  50 - 69

  2022-07-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.D261221

• أثر التفاعل بين نمط التشارك (فردي-جماعي) والأسلوب المعرفي بالصف المقلوب في تحصيل طلاب التاسع لتقنية المعلومات في سلطنة عمان

  سامي بن خاطر بن محكوم المزروعي ، علي شرف الموسوي ، زينب محمد حسن خليفة

  49 - 25

  2020-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S100620