إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • القيادة الاستراتيجية كاتجاه حديث في المؤسسات التعليمية: قراءة تحليلية في المفهوم والأبعاد والتحديات في المملكة العربية السعودية

    ساره عجلان الشهري
    106 - 130
    2025-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L240425
  • درجة توافر مهارات التفكير الناقد في كتاب تاريخ العرب والعالم للصف الحادي عشر في الأردن دراسة تحليلية لمادة تاريخ العرب والعالم

    غازي عبد الله سليمان الشقيرات
    106 - 92
    2020-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C280120
  • الأسس النظرية والتطبيقات التربوية للفلسفة البراجماتية: دراسة تحليلية

    سلطان رجيان القثامي
    93 - 105
    2025-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N021224
  • دور أعضاء هيئة التدريس في تعزيز ثقافة الحوار في البيئة الجامعية من وجهة نظر الطلبة بجامعة حفر الباطن

    بدور قاسم الشريع
    1 - 26
    2023-03-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.W201022
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-01-30
  • تأثير بعض شبكات التواصل الاجتماعي على الشعور بالأمن النفسي لدى عينة من طلبة جامعة أم القرى

    ولاء منصور ناصر الشريف
    129 - 148
    2022-12-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.S300522
  • مستوى التراجع التنظيمي في مكاتب التعليم بمحافظة جدة من وجهة نظر المشرفين التربويين والمشرفات

    حسين ناصر محمد محرق
    1 - 31
    2022-04-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.H280821
  • أثر تدريس لغات البرمجة المرئية في تطوير مهارات الطالبات البرمجية

    عمشاء مناحي القحطاني
    95 - 113
    2021-03-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.A281020
  • أثر استخدام بيئات التعلم الإلكترونية في تدريس مادة الحاسوب لتنمية الاحتياجات المعرفية لدى طلاب الثاني الثانوي في الأردن

    خالد إبراهيم محمد العرود
    121 - 98
    2020-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.R110420
  • معرفة الإشراف التربوي عن بعد ودوره في تطوير مستوى أداء معلمات اللغة الإنجليزية في الميدان التربوي

    خلود خميس العمري ، حليمة علي الزهراني
    154
    2017-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Z200217
  • أثر استراتيجية المحطات العلمية في التحصيل وبعض عمليات العلم في العلوم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بمدينة مكة المكرمة

    عزة صالح الزهراني
    167 - 145
    2018-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E090618
  • انعكاسات مشاركة المعلمين في منصة التوأمة الإلكترونيةعلى تطورهم المهني والشخصي في الأردن

    نجود يوسف العنانبة
    96 - 104
    2023-07-28
    DOI: 10.26389/CCDN
  • واقع ممارسة مديري المدارس الحكومية بمحافظة جدة للنظرية التفاعلية في القيادة وعلاقتها بمستوى الإبداع الإداري لديهم من وجهة نظرهم أنفسهم في ظل جائحة كورونا

    شريفة علي الزهراني ، نجاة محمد الصائغ
    1 - 20
    2023-10-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.F200723
  • فاعلية مقرر إلكتروني مقترح لتنمية الوعي المعرفي بالأمن السيبراني لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة جدة‬‬‬‬‬‬‬‬

    بيان بخيت المطرفي ، لينا أحمد الفراني
    73 - 98
    2023-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.K271122
  • اليقظة العقلية والمرونة المعرفية كمنبئات بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طالبات جامعة أم القرى

    هتون إبراهيم سعد الحربي ، نوار محمد سعد الحربي
    96 - 120
    2023-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N270922
  • واقع استخدام تقنيات التعليم في تنمية المهارات المختلفة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية

    نسرين عبد الإله زهرة ، أمل محمود علي
    85 - 65
    2019-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N081218
  • البدائل المقترحة لتمويل التعليم العالي في المملكة العربية السعودية على ضوء تجارب بعض الدول المتقدمة

    علي بن عبدالله الشنيفي
    90 - 70
    2018-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A170218
  • تصور مقترح لتطوير القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية في ضوء القيادة المستدامة

    مها يحيى أحمد الحازمي
    155 - 182
    2022-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.H200122
  • مهارات الاستماع اللازمة في مقرر اللغة الإنجليزيَّة لطالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض وأثر استخدام كتاب إلكتروني تفاعلي في تنميتها

    خالد بن محمد الخزيم ، نهى بنت عبد العزيز النشوان
    83 - 60
    2019-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N090219
  • توظيف مديرات المدارس الثانوية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات وأثرها على الثقافة التنظيمية في المدينة المنورة

    أمنية عبدالله أبو طربوش
    19 - 41
    2023-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B070923
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-05-30
  • أثر استخدام التعلم عن بُعد في تنمية المهارات التكنولوجية لدى معلمي المدارس الحكومية بمديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد

    فتحي عارف جابر الجندي
    50 - 69
    2022-07-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.D261221
  • دور قائدات المدارس في تبني مشروع المواطنة الرقمية

    مشاعل عسير العتيبي
    56 - 37
    2018-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M120218
  • أولويات التدخل المناسبة لتمكين ذوي الاضطرابات النمائية ودمجهم في الحياة الاجتماعية من وجهة نظر أسرهم

    أماني عبيدالله أبو زاهرة
    114 - 129
    2023-09-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.W010623
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2017-07-30
401 - 425 من 500 فقرة << < 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS