إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • تقييم التجربة الأردنية في التعليم المتمازج/بالتناوب عن بعد (منصة درسك) وحضوريا لمواجهة جائحة كورونا خلال العامين 2020-2021 التحديات، الإيجابيات، السلبيات

    أحمد مصلح حزين
    72 - 94
    2022-07-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.A010122
  • تقييم مدى إدراك عينة من معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض لمفهوم التربية الإعلامية وأهمية تضمينها في المناهج الدراسية في المملكة العربية السعودية

    شدى صالح المسند
    58 - 39
    2020-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.D080420
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-07-29
  • تقييم الكفايات التدريسية لدى معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض في ضوء التنمية المهنية المستدامة

    منى شباب المطيري
    1 - 30
    2022-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N140921
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-06-28
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-11-27
  • تصور مقترح لتطوير أداء القيادات الإدارية في كليات المجتمع ومعاهد التعليم الفني والمهني بمحافظة الحديدة في ضوء التحديات المعاصرة

    عبد الرحمن محمود المشرعي
    1 - 40
    2021-03-31
    DOI: 10.26389/AJSRP.R111020
  • تقييم مناهج التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية نظام مقررات بالمملكة العربية السعودية في ضوء مبادئ حقوق الإنسان

    محمد علي أحمد العُمري ، أمل محمود علي
    82 - 52
    2019-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M080119
  • أثر إنشاء برمجيات ثلاثية الأبعاد باستخدام منصة كوسبيس (CoSpaces Edu) على تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية

    أريج عبدالله سالم الغامدي ، ليلى حمد حربوش ، أمجاد طارق مجلد
    69 - 92
    2023-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.M311222
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-02-28
  • دراسة تقييمية لفاعلية التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا في المدارس الحكومية التابعة للواء الأغوار الشمالية بالأردن

    وفاء أحمد بخيت
    44 - 23
    2021-06-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.W020221
  • دور التقييم المهني (التقارير السنوية)للمعلمين في محافظة إربد بالأردن في تحسين أدائهم من وجهة نظرهم

    عمر محمد علي أصلان
    185 - 166
    2019-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.O040319
  • تقييم الخصائص السيكومترية للنسخة العربية لمقياس الاكتئاب والقلق والضغوط- 21 عنصرًا (DASS-21)- دراسة وصفية على عينة من المراهقين في جدة – السعودية

    ولاء سالم الشتيوي ، نوال عبدالله الضبيبان
    87 - 100
    2023-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E160823
  • دور الجمعيات الخيرية في التوعية الصحية في مدارس شمال فلسطين حول مرض السرطان لدى طلبة المدارس خلال الفصل الثاني من العام 2024/2025 – جمعية أشواق الربيع أنموذجًا

    عدنان محمود عطالله ، عنان شاكر حمدان ، رنده سهيل سرحان
    35 - 47
    2026-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N310725
  • تقييم مهارة الكتابة على المستوى الجامعي من خلال قوائم التقدير الوصفيّة (المعايير)

    صلاح الدين أحمد دراوشة
    100 - 77
    2020-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.H100520
  • أثر موقع تعليمي مقترح في إكساب طالبات قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة أم القرى مهارات تصميم المقررات الإلكترونية

    هناء بنت سعد بن بركي المسعودي
    25 - 1
    2018-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H131217
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-10-28
  • تقييم أداء مديري المدارس الابتدائية في إدارة الاختبارات النهائية بمنطقة المدينة المنورة

    إبراهيم عبدالرحمن الحربي
    1 - 11
    2026-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E020126
  • التعلم الإلكتروني بين الفعالية والعقبات: تصورات طلاب المدارس الثانوية في الأردن خلال جائحة كورونا - 19

    نوفه سميح المواضية ، معتز نايف السنيان ، ماجد محمد الخطايبة
    138 - 124
    2023-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D120822
  • واقع البرامج التدريبية المقدمة لمديري المدارس الخاصة في محافظة شمال الباطنة في سلطنة عُمان

    أحمد بن خميس بن محمود الزدجالي
    43 - 21
    2020-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S121019
  • تقييم الاختبارات المحوسبة بالكلية الجامعية للعلوم التطبيقية بغزة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها

    يوسف خليل مطر ، لؤي إبراهيم القريناوي
    53 - 75
    2021-03-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.K140920
  • درجة تطبيق المساءلة التربوية في المدارس الثانوية بمحافظة المفرق من وجهة نظر المديرين فيها

    عبد الرحمن محمد بني فواز
    18 - 1
    2019-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R311218
  • تقويم كتاب الفيزياء للصف العاشر الأساسي من وجهة نظر المدرسين في محافظة رام الله والبيرة

    رائد محمد فريحات
    118 - 100
    2020-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R220220
  • تقييم المشاكل التي تواجه الاستثمار في مدرسة (روح ومرح) للحضانة في المملكة العربية السعودية

    أفراح سعد الجنيبي
    199 - 162
    2021-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E090521
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-09-29
51 - 75 من 199 فقرة << < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: [email protected]
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS