إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • تقييم مهارة الكتابة على المستوى الجامعي من خلال قوائم التقدير الوصفيّة (المعايير)

    صلاح الدين أحمد دراوشة
    100 - 77
    2020-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.H100520
  • أثر موقع تعليمي مقترح في إكساب طالبات قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة أم القرى مهارات تصميم المقررات الإلكترونية

    هناء بنت سعد بن بركي المسعودي
    25 - 1
    2018-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H131217
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-10-28
  • مدى فاعلية نظام الترقية الوظيفية للمعلمين في تحسين دافعية الإنجاز من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في قصبة المفرق

    فواز أحمد عناجره
    106 - 127
    2022-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R140222
  • واقع البرامج التدريبية المقدمة لمديري المدارس الخاصة في محافظة شمال الباطنة في سلطنة عُمان

    أحمد بن خميس بن محمود الزدجالي
    43 - 21
    2020-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S121019
  • تقييم الاختبارات المحوسبة بالكلية الجامعية للعلوم التطبيقية بغزة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها

    يوسف خليل مطر ، لؤي إبراهيم القريناوي
    53 - 75
    2021-03-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.K140920
  • درجة تطبيق المساءلة التربوية في المدارس الثانوية بمحافظة المفرق من وجهة نظر المديرين فيها

    عبد الرحمن محمد بني فواز
    18 - 1
    2019-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R311218
  • تقويم كتاب الفيزياء للصف العاشر الأساسي من وجهة نظر المدرسين في محافظة رام الله والبيرة

    رائد محمد فريحات
    118 - 100
    2020-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R220220
  • تقييم التجربة الأردنية في التعليم المتمازج/بالتناوب عن بعد (منصة درسك) وحضوريا لمواجهة جائحة كورونا خلال العامين 2020-2021 التحديات، الإيجابيات، السلبيات

    أحمد مصلح حزين
    72 - 94
    2022-07-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.A010122
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-09-29
  • تقييم الكفايات التدريسية لدى معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض في ضوء التنمية المهنية المستدامة

    منى شباب المطيري
    1 - 30
    2022-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N140921
  • تقييم منهاج العلوم المطور (COLLINS) للصف الأول الأساسي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في محافظة معان

    سهير محمود صلاح ، مصطفى جويفل
    83 - 62
    2021-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C210221
  • قياس أثر كيفية تقييم أعمال الطلبة في تنفيذ الواجبات المنزلية خلال عملية التعلم عن بعد في مادة الحاسوب ومتابعة مدى فعاليتها في تطوير التحصيل الدراسي

    جاد سلطي الربضي
    127 - 106
    2021-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.E170521
  • التعلم الإلكتروني بين الفعالية والعقبات: تصورات طلاب المدارس الثانوية في الأردن خلال جائحة كورونا - 19

    نوفه سميح المواضية ، معتز نايف السنيان ، ماجد محمد الخطايبة
    138 - 124
    2023-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D120822
  • تقييم معرفة قائدات المرحلة الثانويّة باستراتيجيات حلّ النزاع في بيئة العمل من وجهة نظر المعلّمات في محافظة جُدّة

    فاطمة صالح بركات الزبيدي
    83 - 63
    2021-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q120620
  • تقييم الذاكرة البصرية عند الأطفال ذوي صعوبات تعلم الرياضيات

    سحر عبده السيد ، سميرة محمد ركزة
    95 - 81
    2020-02-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.S260819
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-02-28
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-02-29
  • درجة تطبيق معايير الجودة في الإشراف الإلكتروني في ظل جائحة كورونا؛ دراسة في مكاتب التعليم في المملكة العربية السعودية

    بسماء ثامر نزال المسعود
    27 - 45
    2022-12-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.D100822
  • تقييم مهارة التعبير الكتابي بالمغرب - السنة السادسة من التعليم الابتدائي أنموذجاً-

    إيمان عبد الله جغدول
    135 - 118
    2020-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.N161219
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-05-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-11-30
  • درجة تطبيق استقطاب أعضاء هيئة التدريس بجامعة جدة من وجهة نظرهم

    ماجد سعيد الغامدي
    49 - 71
    2022-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.J160821
  • تقييم تجربة تطبيق اللائحة الجديدة في تقويم طالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمات العلوم بمنطقة الرياض بالمملكة العربية السعودية

    منيرة سعود بن زيد
    134 - 157
    2021-03-31
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q071020
  • تقييم الاحتياجات التدريبية لمعلمات القرآن الكريم بسلطنة عمان؛ من وجهة نظرهن

    هلال بن عبد الله بن أحمد الشيباني ، روسني بن سامة
    19 - 1
    2019-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H110619
51 - 75 من 165 فقرة << < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS