إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • تقييم فاعلية مبادرة القراءة والحساب من وجهة نظر معلمي الصفوف الثلاث الأولى بمحافظة المفرق

    ابتسام محمد سليمان السعود
    25 - 38
    2022-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C010821
  • أثر التقييم الذاتي لمديري المدارس الحكومية في الأردن على الممارسات القيادية وجودة التعليم من وجهة نظر مديري المدارس أنفسهم – دراسة ميدانية على مديري المدارس الثانوية – عمان –

    ختام عبد الحميد السعود
    116 - 95
    2021-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M260920
  • توظيفُ اختبارات الكتاب المفتوح في تقييم طالبات الدِّراسات العُليا بكليَّة التَّربيَّة في جامعة الإمام محمَّد بن سعود الإسلاميَّة: دراسة حالة

    أحلام محمد العساف ، أماني بنت أحمد العقالي
    70 - 101
    2022-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.M170721
  • تقييم مدراء المدارس الحكومية بمحافظة المفرق لمهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف العاشر في ضوء توفر غرف الموهوبين والمتميزين

    نجاة عبد سالم حوراني
    22 - 1
    2021-06-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.S300121
  • تقييم دور الجامعات الفلسطينية في مواجهة الكوارث وإدارة الأزمات في ظل جائحة كورونا

    محمود عبد المجيد عساف
    23 - 1
    2021-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M230620
  • معوقات تقييم وتشخيص الطلبة ذوي اضطرابات التواصل من وجهة نظر أخصائيي التخاطب بالمدينة المنورة

    شذا صابر طوخي ، غادة غازي الحربي
    116 - 136
    2023-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.K191022
  • تقييم القيادات الأكاديمية بجامعة البيضاء للأداء الاستراتيجي باستخدام بطاقة الأداء المتوازن

    صفاء ناصر العبيدي ، عبد الجبار الطيب امين ، عبد الرحمن محمد الشرجبي
    25 - 1
    2021-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.F160821
  • الْأَسَالِيبُ الْحَدِيثَةُ لِتَقْوِيمِ مُخْرَجَاتِ التَّعَلُّمِ فِي مُؤَسَّسَاتِ التَّعْلِيمِ؛ مُنَاقَشَةٌ نَظَرِيَّةٌ

    هدى عبدالله الزهراني
    92 - 101
    2023-06-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.H020123
  • تقييم أداء جامعة الأمير سلطان الأهلية في ضوء بطاقة الأداء المتوازن من وجهة نظر منسوبيها

    سارة فهد العسكر
    1 - 26
    2022-12-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.K130822
  • تقييم كتاب اللغة العربية للصف الثاني عشر من وجهة نظر معلميه في الأردن

    غالیة علي أبو قطام
    46 - 29
    2021-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q080621
  • التحديات التي واجهت أعضاء هيئة التدريس أثناء تقييم أنشطة التعلم الإلكتروني في الجامعات السعودية في ظل جائحة كورونا

    حنين حسن فلمبان
    81 - 105
    2022-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N160322
  • تقييم نجاح التعلم عن بعد لدى طلبة مديرية تربية لواء ماركا في الأردن من وجهة نظر أولياء الأمور وعلاقته ببعض المتغيّرات

    أروى مصطفى خضر
    103 - 124
    2022-01-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.W120721
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-11-28
  • تحسين اختيار الموظفين باستخدام صيغة سيرة ذاتية منقحة

    عيده محمد عطيه الزهراني ، منى سعيد الزبيدي ، آمنه عبد الرحمن البركاتي ، مقبولة سعيد المهداوي ، كريمة أحمد العيافي ، أسماء جازي الجهني ، آمنه نوار المقاطي ، عيده عياد المطيري ، مروه عتيق النخلي ، غاليه علي البركاتي
    142 - 132
    2020-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E070719
  • تقييم البرامج التربوية المقدمة لذوي الإعاقة بمحافظة وادي الدواسر في ضوء المعايير العالمية للتربية الخاصة

    سمر يوسف أحمد ميرغني ، هنادي عيسى مهنا إبراهيم
    137 - 117
    2020-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S090320
  • تقييم أداء المدارس الثانوية بقطاع غزة في ضوء الأداء المتوازن وعلاقته بالتميز المؤسسي وأثرُ الالتزام التنظيمي كمتغير وسيط في العلاقة بينهما

    محمد إبراهيم أبو برهم ، سليمان حسين المزين
    1 - 22
    2025-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R080425
  • تقنين مقياس تقييم التوحد الطفولي (CARS2) على عينة من أطفال التوحد في الداخل الفلسطيني (48)

    رجاء إبراهيم ياسين نصار
    2025-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A010825
  • تقييم برنامج الدكتوراه في كلية التربية بجامعة الملك خالد في ضوء معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي من وجهة أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدكتوراه

    ظبية جارالله فلاح القحطاني
    1 - 31
    2022-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.D060921
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-02-28
  • واقع الممارسات التدريسية لمعلمي ومعلمات العلوم بمرحلة التعليم الأساسي في مديرية لواء ماركا بالعاصمة عمّان وعلاقتها بالجنس والخبرة والتفاعل بينهما

    هديل مصطفى بكر
    62 - 39
    2020-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.F080220
  • تقييم سلسلة كتب اللغة الإنجليزية "المسافر" في المدارس الثانوية السعودية: من وجهات نظر معلمي اللغة الإنجليزية

    نورا مسفر العلياني
    134 - 118
    2017-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N210917
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-09-30
  • تقييم غرف مصادر التعلم في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر معلميها

    أحمد علي الجبالي
    44 - 29
    2020-02-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.A050919
  • واقع القيادة الخادمة وعلاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة حائل

    ميسم فوزي مطير العزام
    1 - 19
    2023-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E271222
  • تقييم جودة الخدمات المقدمة من المدارس ووزارة التربية والتعليم وانعكاساتها على العملية التعليمية في المدارس الحكومية العاملة بالنظام المسائي للسوريين في الأردن من وجهة نظر المعلمين

    إيمان حسن محمود النسور ، أماني حسن محمود النسور ، رشا محمد علي الرحاحلة
    19 - 39
    2023-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R300822
1 - 25 من 165 فقرة 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS