إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي على الطلاب في تنمية التحصيل الدراسي في مادة البحث ومصادر المعلومات للمرحلة الثانوية

    خالد عبدالله الميلبي الجهني
    126
    2017-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K140317
  • فاعلية التعليم عن بعد في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مدارس البادية الشمالية الشرقية

    سناء عبد الكريم إبراهيم
    137 - 122
    2021-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C100521
  • أثر برنامج تعليمي يوظّف الأجهزة الذكية في تعزيز مهارة حفظ المتعلمات الكبيرات بدار القرآن الكريم شرق مدينة الرياض

    دانية عبد العزيز العباسي ، مشاعل عبد الرحمن الليفان
    68 - 45
    2019-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D070119
  • كيف تؤثر تطبيقات ألعاب الكمبيوتر المساعدة في تعليم اللغة على مدخلات قواعد اللغة الإنجليزية

    عاطف عبيد محسن السهيمي
    181 - 172
    2020-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.O300520
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-06-28
  • فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج فيلدر- سيلفرمان في تنمية الممارسات التأملية للمعلمين بمدرسة مسلم بن يسار المتوسطة بمدينة الرياض

    أحمد علي البارقي ، أحمد حسن البدور
    1 - 19
    2023-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q240823
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    2017-05-30
  • استراتيجية التعلم باللعب ودورها في إثارة دافعية تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصفوف الثلاث الأولى في مدرسة اليزيدية الأساسية المختلطة

    نور علي عواد الزعبي
    59 - 45
    2021-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N031120
  • فعالية استراتيجية تخطيط الدلالة في تطوير قواعد اللغة لطلاب الصف الأول متوسط بمدرسة الإمام عبد العزيز بن محمد

    محمد حيدر السهيمي
    170 - 160
    2019-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M311218
  • درجة توافر مهارات التفكير الناقد في كتاب تاريخ العرب والعالم للصف الحادي عشر في الأردن دراسة تحليلية لمادة تاريخ العرب والعالم

    غازي عبد الله سليمان الشقيرات
    106 - 92
    2020-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C280120
  • تأثير استخدام الألعاب في تعليم وتعلم قواعد اللغة الإنجليزية لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية

    حمزة علي عثمان حكمي ، عبد الله بني عبد الرحمن
    159 - 147
    2019-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H080719
  • فاعلية برنامج مقترح باستخدام الهواتف الذكية في تنمية المهارات النحوية لدى طلاب المرحلة الثانوية بأمانة العاصمة – صنعاء

    يحيى علي يحيى سعد
    26 - 54
    2022-12-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.S280722
  • أساليب التنشئة الوالدية وأثرها على أبنائهم خلال التفاعلات الاجتماعية بين الذكور والإناث في مرحلة الطفولة المبكرة

    منار علي الأسمري ، راندا محمد المغربي ، هدى فؤاد باجمال
    63 - 80
    2025-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.G020525
  • المفاهيم الخاطئة في العلوم لدى طلبة كلية العلوم في جامعة فلسطين التقنية خضوري

    نهى إسماعيل عطير
    26 - 49
    2023-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H291222
  • فعالية استخدام استراتيجية خريطة المفاهيم في تعليم قواعد اللغة الإنجليزية

    سعدى ناصر حمد شامان
    203 - 187
    2021-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.D191120
  • منهج ناجح لتدريس اللغة الإنجليزية لطلاب العلوم في جامعات العلوم: جامعة الحسن الثاني (المغرب) كحالة دراسية

    لبنى هدى
    181 - 171
    2019-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H180619
  • التحديات التي تواجه التعلم الإلكتروني أثناء جائحة COVID- 19 كما يراها المعلمون

    أحمد رياض أحمد عواد ، أشواق عماد روحي حوراني
    158 - 185
    2022-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R060722
  • صعوبات لغوية وثقافية تواجه الطلاب الناطقين باللغة العربية

    هناء سالم حمد المجرن
    95 - 85
    2017-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H150417
  • درجة تضمن كفايات التعلم البنائي في كتب الكيمياء للمرحلة الأساسية العليا في الأردن

    دانيا أديب حسان ، عودة عبد الجواد أبو سنينة
    41 - 16
    2020-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D130619
  • فاعلية مهارة إنتاج تطبيقات الهاتف النقال في تعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين

    حنان محمد بهكلي ، سجى ساعد الجدعاني ، لينا أحمد الفراني
    85 - 98
    2023-10-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.N270723
  • بعض مظاهر صعوبات القراءة في مرحلة رياض الأطفال في الدراسات العربية والأجنبية وسبل علاجها: دراسة نظرية

    فاطمة بنت محمد بن هادي القحطاني
    99 - 81
    2019-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.F221018
  • المهارات التدريسية لمدرس التربية البدنية وأثرها على دافعية التعلم لدى الطلاب

    ميسم طارق عبد الرزاق جاسم المفرجي
    91 - 77
    2021-06-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.M160121
  • تأثير التعلم التعاوني على تحسين مستوى أداء بعض المهارات الرياضية المقررة لطلاب الصف الحادي عشر بمحافظة مسقط

    داود عامر الدفاعي ، محفوظة سليمان الكيتاني ، ناصر ياسر الرواحي
    43 - 59
    2023-03-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.K171122
  • مزايا استخدام نظام إدارة التعلم في تدريس مهارة الكتابة في فصول اللغة الإنجليزية للكبار في المملكة العربية السعودية

    ناهد حسين خلف البلوي
    125 - 135
    2022-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.S090422
  • فُروقات التعلم النمائية والأكاديمية لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة بمنطقة شمال جدة في السعودية

    نضال أحمد محمد الزعبي
    182 - 165
    2019-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N010417
76 - 100 من 113 فقرة << < 1 2 3 4 5 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS