إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • مستوى مهارات الحوار لدى طلبة الصفين العاشر والحادي عشر بمدارس محافظة شمال الباطنة في سلطنة عُمان من وجهة نظرهم

    محمد سالم علي الجهوري ، جوهر عبدالقادر الجموسي
    26 - 40
    2024-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.J280424
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-01-30
  • تقييم المواقف السائدة من المعلمين ومديري المدارس نحو البرامج التعليمية للطلاب الموهوبين في المدارس الابتدائية

    يحيى بن علي حمدي
    121 - 103
    2021-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H170721
  • مستوى الذكاء الانفعالي وعلاقته بالإبداع الإداري لدى مديري المدارس في مدينة الطائف

    ضيف الله سعيد الزهراني
    28 - 1
    2020-02-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.D180819
  • المحددات المرتبطة بالانضباط المدرسي في مدارس مكتب تعليم طويق (الرياض) للعام 2025: دراسة وصفية تحليلية لتصورات الطلاب

    ظافر سعيد الشهري ، منال عبدالله القيعاوي ، حسن حسين مساوي ، آمال سليمان العريني
    1 - 16
    2025-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R040325
  • فاعلية مهارة إنتاج تطبيقات الهاتف النقال في تعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين

    حنان محمد بهكلي ، سجى ساعد الجدعاني ، لينا أحمد الفراني
    85 - 98
    2023-10-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.N270723
  • مستوى الوعي المعلوماتي لدى طالبات كلية علوم وهندسة الحاسب في ضوء الثورة الصناعية الرابعة في جامعة جدة

    روان عبدالكريم العرجان ، نجوى عطيان المحمدي
    149 - 176
    2022-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.K160222
  • التربية من أجل المواطنة النشطة للفتاة السعودية

    علياء عمر كامل فرج
    26 - 1
    2019-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A230119
  • الأسس النظرية والتطبيقات التربوية للفلسفة البراجماتية: دراسة تحليلية

    سلطان رجيان القثامي
    93 - 105
    2025-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N021224
  • واقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية الدنيا للأنشطة الإلكترونية في العملية التعليمية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في مديرية رام الله والبيرة

    نور أنيس كرزون
    126 - 148
    2023-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.K200123
  • درجة تضمين قيم المواطنة في مناهج الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي للصفوف (11- 12) في سلطنة عمان

    سلطان بن خميس الخروصي ، طهراوي رمضان مُراد
    131 - 110
    2020-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.S070420
  • بعض السمات الشخصية وعلاقتها بالاحتراق النفسي لدى مدربي الفرق الأولى والاتحادات الرياضية في محافظة مسقط

    سالم محمد علي الغيلاني
    47 - 69
    2024-06-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.G010324
  • مستوى إتقان طالبات المرحلة المتوسطة لمهارات التواصل الإلكتروني في مقرر الحاسب الآلي وتقنية المعلومات بالمملكة العربية السعودية

    نجوى عطيان المحمدي ، أروى صالح دخيل الحربي
    54 - 77
    2022-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.N160222
  • آليات مقترحة لتفعيل الشفافية الإدارية في الجامعات الحكومية بالمملكة العربية السعودية - دراسة ميدانية بجامعة حائل -

    ريم بنت عبد العزيز بن إبراهيم الطوب
    27 - 1
    2019-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R160119
  • عملية تطور الأفكار الانتحارية بين المراهقين؛ التأثير الاجتماعي والنفسي وفق دراسة استقصائية وطنية في فلسطين بعد جائحة كوفيد-19

    عبدالرحمن ماهر أبو دلو
    108 - 124
    2025-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L020225
  • الدور الوسيط للذات الإيجابية في العلاقة بين المناعة النفسية والضبط الانفعالي لدى العاملين في القطاع الصحي في مدينة أربيل

    عزالدين أحمد عزيز ، ديلان عبدالله محمود
    65 - 88
    2023-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E160323
  • مستوى معرفة طالبات قسم الطفولة المبكرة بأساليب الدعم النفسي لاضطراب ما بعد الصدمة لدى الأطفال

    هاجر عبدالله آل قوت ، غادة صالح السدراني
    110 - 123
    2025-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B250525
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-06-30
  • معوقات أداء قادة المدارس الثانوية الحكومية للبنين في مدينة حائل عن التوجيه لطلابهم وإرشادهم مهنياً من وجهة نظرهم

    عبدالله حمود الرويشد ، فهد عباس العتيبي
    29 - 52
    2022-12-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.H150822
  • اتجاهات الطلبة ذوي الإعاقة تجاه الدمج التعليمي في كلية التربية الأساسية في دولة الكويت: العوائق والتحديات

    نوف سالم العنزي ، بدر جاسم القلاف ، حامد جاسم السهو
    218 - 200
    2021-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N150820
  • ما يفسر فورة العدوان لدى الجهاديين السكيزوفرينيا أم العنف؟ قراءة في أبحاث سيكولوجية عالمية

    كمال العماري
    213 - 195
    2020-02-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.K240819
  • المسؤولية الاجتماعية بجامعة الملك سعود وعلاقتها بالرضا الأكاديمي من وجهة نظر طلاب الدراسات العليا

    إبراهيم ناصر سعود المعطش
    1 - 18
    2025-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M080525
  • أثر إدارة التوقعات على الرضا الوظيفي لدى معلمي المدارس الحكومية بمديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد

    نوال محمد الشيخ
    38 - 62
    2022-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.D210222
  • اتجاهات طلبة صعوبات التعلم بالمرحلة الثانوية نحو استخدام نظام التعلُّم عن بعد في ظل انتشار جائحة كورونا (COVID-19) بدولة الكويت

    أحمد محسن السعيدي
    20 - 1
    2021-02-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y230920
  • تحليل وثيقة منهج الحاسب وتقنية المعلومات وفقاً لرؤية المملكة 2030

    أمل بنت عبد الله البراهيم
    51 - 35
    2019-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E160219
101 - 125 من 191 فقرة << < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS