إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • عوامل الشخصية الخمس الكبرى وعلاقتها باتخاذ القرار المهني لدى طلبة الجامعات الأردنية

    سارة حسني حابي ، إياد جريس الشوارب
    192 - 165
    2021-07-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.S100221
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-10-28
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-08-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-07-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2024-12-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-12-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-03-31
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-09-29
  • دور البحوث الإجرائية في تطوير البحث العلمي بالجامعات الفلسطينية جامعة فلسطين التقنية خضوري رام الله أنموذجاً

    سونيا عبدالفتاح شحادة
    104 - 129
    2022-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.S210222
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-07-30
  • تصور مقترح لتطوير القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية في ضوء القيادة المستدامة

    مها يحيى أحمد الحازمي
    155 - 182
    2022-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.H200122
  • تطبيق إدارة المواهب للهيئة التدريسية بالجامعات السعودية الناشئة - جدة، المجمعة، حفر الباطن- في ضوء الخبرات العالمية من وجهة نظرهم

    ألفت صالح رزه
    1 - 31
    2022-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.F070422
  • آليات مبتكرة للتعليم عن بعد في زمن الكورونا

    محمد أحمد أبو عدل
    156 - 148
    2020-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.A090520
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-04-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-06-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-10-28
  • اتجاهات طلاب الجامعات اليمنية الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية نحو استخدام منصة الاليادمي الإلكترونية (Eliademy) كأداة تعليمية

    محمد عبده أحمد المخلافي ، عبد الرحيم علي محمد الشوذبي ، إيمان عبد الغني الشرجبي
    168 - 151
    2021-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K250720
  • دور الإدارة المدرسية في عملية إدارة التّعلم عن بُعد عبر برنامج ميكروسوفت تيمز (Microsoft Teams) في متابعة المعلمين في دولة الكويت

    بدر عقله العنزي
    18 - 1
    2021-07-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N130221
  • تدابير مقترحة لرعاية الطلاب الموهوبين في الجامعات بالمملكة العربية السعودية

    منيرة سعود السبيعي
    121 - 105
    2020-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.O070520
  • تأثير المساهمة النسبية لرأس المال النفسي والاندماج الأكاديمي في التنبؤ بجودة الحياة الطلابية لدى طالبات الجامعة في المملكة العربية السعودية

    نوره عبدالرحمن المطرفي
    100 - 117
    2025-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E200525
  • دراسة مقارنة في أساليب التفكير بين الطلبة الممارسين وغير الممارسين للرياضة

    أحمد قاسم محمد حمي ، خدر حسن خلو
    68 - 89
    2022-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.M140821
  • تقويم جودة معايير الاعتماد لبرامج إعداد المعلمين بالجامعات السعودية في ضوء التجارب العالمية

    محمد علي المحيا
    44 - 1
    2020-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H141119
  • نظام القبول بالتعليم الجامعي في المملكة العربية السعودية والولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا وسنغافورة: دراسة مقارنة

    سندس صالح اللحيدان ، عروب سعد القحطاني ، غادة محمد العريني ، فاطمة بنت عبد العزيز التويجري
    27 - 1
    2021-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q121220‎
  • تصورٌ مقترحٌ لتطويرِ التعليمِ الثانوي في العراقِ منْ وجهةِ نظرِ خبراءِ التربيةِ والتعليمِ

    ماجد أيوب محمود
    136 - 122
    2020-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q290320
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    2017-03-30
26 - 50 من 54 فقرة << < 1 2 3 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS