إبحث

إبحث ضمن النتائج

• برامج تطوير مهارات التفكير الناقد في مدارس التعليم العام بدولتي سنغافورة واستراليا وإمكانية الاستفادة منها في المملكة العربية السعودية: دراسة مقارنة

  رنيم حامد الحربي

  115 - 133

  2021-03-31

  DOI: 10.26389/AJSRP.N291020

• واقع تَطْوِيرِ الْبَرَامِجِ الدِّرَاسِيَّةِ فِي جَامِعَةِ الْمَلِكِ خَالِدٍ ومتطلبات التطوير ومعوقاته وفقا لفَلْسَفَةِ الدِّرَاسَاتِ الْبَيْنِيَّةِ من وجهة نظر الهيئة التدريسية

  غادة حمزة محمد الشربيني

  1 - 29

  2022-11-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.D120522

• تطوير إدارة المدرسة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء الإدارة الذاتية: نموذج مُقترح

  فاطمة عبدالله البشر ، ابتسام واجب العتيبي ، ساره عبدالله السويعي

  1 - 24

  2024-06-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.S070224

• دور الإدارة الإلكترونية في تطوير العمل الإداري في المدارس الحكومية ومديرية تربية محافظة عجلون من وجهة نظر الإداريين

  هدى حميدان سليم المومني

  24 - 36

  2022-07-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.D251221

• تطوير مراكز مصادر التعلم في ضوء رؤية المملكة 2030

  هيفاء أحمد الحربي

  59 - 40

  2019-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H121018

• دور البحوث الإجرائية في تطوير البحث العلمي بالجامعات الفلسطينية جامعة فلسطين التقنية خضوري رام الله أنموذجاً

  سونيا عبدالفتاح شحادة

  104 - 129

  2022-09-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.S210222

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-02-28

• دور وحدة جودة التعليم والمساءلة في تطوير الكفايات الإدارية لمديري مدارس لواء قصبة إربد من وجهة نظر معلميها

  نعيمة كبيح سايب

  47 - 65

  2022-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.K240222

• مجالات الإشراف التربوي الافتراضي المستخدمة في التواصل وتطوير الأداء الإداري لقائدات المدارس بمنطقة جنوب الطائف خلال جائحة كورونا

  شريفة عبد الله المالكي

  32 - 53

  2022-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.K191021

• متطلبات تطبيق المنظمة المتعلمة في المدارس المطبقة لمشروع الملك عبدالله  لتطوير التعليم العام بمدينة الرياض

  ناهد منصور الوهيد ، عبد الله عبد الرحمن الفنتوخ

  26 - 1

  2020-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N111119

• تطوير الكفايات القيادية لدى رؤساء الأقسام بالجامعات السعودية في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية

  علي يحيى جراح

  87 - 97

  2024-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.J130624

• فاعلية توظيف برنامج دبلوم تكنولوجيا المعلومات في تطوير العمل الإداري بمدارس منطقة الزرقاء الأولى من وجهة نظر مديري المدارس والعاملين بالمديرية

  علاءالدين عيد زهدي محمد

  51 - 63

  2022-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L240122

• برنامج تدريبي مقترح لتطوير الأداء الوظيفي للموظفين الإداريين بجامعة نجران في ضوء الإدارة الإلكترونية

  ناجي حسين ناجي الشريف

  40 - 1

  2019-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N281118

• مستوى مهارات التفكير العلمي والتفكير الرياضي لدى طالبات المرحلة الإبتدائية

  إلهام بنت علي الشلبي ، شذى بنت أحمد الخليفة

  117

  2017-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.K270317

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2024-12-30

• دراسة الخصائص السيكومترية لمقياس رينزولي (Renzulli) للكشف عن الموهوبين في المرحلة الابتدائية في محافظة السويداء

  رهام سليمان حديفة

  118 - 133

  2022-03-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.H080821

• درجة ممارسة معلمي مدارس الملك عبد الله للتميز للكفايات التكنولوجية وعلاقتها بأدائهم الوظيفي من وجهة نظرهم

  فاديا محمد السحيمات

  97 - 117

  2022-06-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.C121121

• فاعلية دورات مركز تدريب معلمات رياض الأطفال بمدينة الرياض في تنمية كفايتهن المهنية

  نوف عبد الله الذواد

  162 - 143

  2017-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N020617

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-01-30

• دور استخدام المدرس الجامعي لاستراتيجيات التدريس المتمركزة حول الطالب في تطوير مهارات الطالبات المعلمات في التربية الخاصة في تدريس اللغة العربية

  إيمان حسين أبو سليم

  26 - 1

  2019-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.E111018

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-02-28

• الممارسات التأملية وأثرها على دافعية الإنجاز لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم

  عبد الله منصور التركي ، عبد الرحمن محمد النصيان

  128 - 111

  2021-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.B091220

• دور القيادة التشاركية في حل مشكلات مديري المدارس في محافظة المفرق – دراسة ميدانية على مديري المدارس الحكومية في محافظة المفرق / الأردن –

  علاء محمود الخوالدة

  104 - 93

  2020-10-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.A050520

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-08-30

• دور الجامعات في تعزيز الصحة النفسية

  شهلة الطيب

  132 - 143

  2022-12-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.D170722