إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • سمات الشخصية الإيجابية وانعكاسها على السلوك التنظيمي الإيجابي في بيئة العمل دراسة ميدانية على موظفي بعض كليات الجامعة الأسمرية الإسلامية

    عيادة مسعود عقوب ، ربيعة عمر الحضيري
    17 - 35
    2023-06-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.H040223
  • درجة معرفة معلمي الرياضيات بمظاهر صعوبات التعلم في الحساب (الديسكالكوليا) لدى الطلبة

    حسين متروك النجادات ، نسرين عبدالمجيد الفراهيد
    76 - 95
    2022-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R270922
  • واقع استخدام معلمي المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة لمنصة مدرستي التعليمية وتصور مقترح لتطويرها

    ملوك حمود الحربي ، باسم نايف الشريف
    19 - 44
    2022-07-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.L261121
  • وَاقِعُ الخَدَمَاتِ المُقَدَّمَةِ لِلأَفْرَادِ ذَوِيْ اضْطِرَابِ طَيْفِ التَّوَحُّدِ فِيْ مَرَاكِزِ التَّأهِيْلِ بِالمَنْطِقَةِ الغَرْبِيَّةِ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِ أسرهم

    ولاء عوض المالكي ، ريم محمود غريب
    90 - 111
    2022-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.A120821
  • متطلبات تعزيز القيادة الاستراتيجية لرؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأهلية بمدينة الرياض من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس

    ماجدة مصطفى عبد الرازق ، فوزية عبد الله الشهري ، بسماء سودان المويهي
    144 - 163
    2021-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.D210221
  • الأمل وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بالقنفذة

    محمد أحمد شبير السيد ، إبراهيم أبو طالب محمد الحسني ، فتحي مهدي محمد نصر
    202 - 181
    2021-01-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.S020620
  • أساليب التدريس الشائعة لدى معلمي التربية المهنية في الأردن

    إبراهيم قاسم محمد عبابنه
    129 - 113
    2020-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.I270120
  • أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الفهم القرائي باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة جدة

    فاطمة بنت متعب المطيري ، ختام بنت محمد الغزو
    120 - 100
    2019-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.F270119
  • دور برامج عمادة البحث العلمي بجامعة الملك سعود في تنمية المهارات البحثية لدى الطالبات

    نوال عبدالعزيز بن هويمل
    99 - 73
    2018-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N171117
  • برنامج STEM برياض الأطفال في استراليا وإمكانية الاستفادة منه في المملكة العربية السعودية

    تهاني محمد مغرم الشهري
    20 - 42
    2023-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H280823
  • الدور التربوي لوحدات التوعية الفكرية بالجامعات السعودية في تحقيق الحصانة الفكرية لدى طَلَبَتِها

    ريتال محمد عسيري
    35 - 57
    2023-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L201022
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-06-30
  • فاعلية بعض تطبيقات الويب 2.0 في تنمية مهارات إنتاج القصص الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال

    شوق حسن آل سعيدة
    54 - 64
    2023-08-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q100423
  • دور المكتبات المدرسية في العملية التعليمة وأثرها على طلبة المدارس في الأردن

    سامر نسيب حمد البريحي
    92 - 105
    2022-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E100322
  • واقع التّعليم عن بعد في المدارس العربيّة في إسرائيل ومعوّقاته من وجهة نظر المعلمين

    ازدهار عمر جبارين
    70 - 92
    2022-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.D131021
  • اتجاهات المعلمين نحو التعلم عن بعد ودوره في زيادة دافعية الطلبة بالمدارس الحكومية لمحافظة الزرقاء في الأردن

    أسماء محيي الدين العليمي
    50 - 35
    2021-12-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C200621
  • المناعة النفسية وعلاقتها بالسعادة لدى عينة من الطلاب الأيتام بالمرحلة الأساسية العليا في محافظة جرش

    محمد رفيق محمد الأحمد
    144 - 125
    2020-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R031019
  • معوقات تدريس الطالبات الموهوبات من وجهة نظر المعلمات في مدرسة متوسطة وثانوية الموهوبات بمدنية جدة

    ابتسام رشاد عبد الله حميده
    95 - 75
    2019-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E191118
  • معرفة الإشراف التربوي عن بعد ودوره في تطوير مستوى أداء معلمات اللغة الإنجليزية في الميدان التربوي

    خلود خميس العمري ، حليمة علي الزهراني
    154
    2017-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Z200217
  • درجة إدراك الطالبات المتعرضات للابتزاز الإلكتروني في المرحلة الأساسية لمفاهيم الذكاء الأخلاقي وعلاقته بمستوى الابتزاز

    ريما عواد السميحيين ، أنس صالح الضلاعين
    134 - 148
    2024-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R050524
  • تعليم الرياضيات عن بعد للمرحلة الابتدائية: التحديات ومقترحات التطوير من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

    ثامر نواف الرشيدي
    19 - 31
    2023-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E070323
  • التجربة الأردنية في التعليم عن بعد في المرحلة الأساسية في ظل جائحة كورونا (COVID-19)

    رانيه إبراهيم اليوسف
    138 - 157
    2022-08-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.N170222
  • تصور مقترح لتطوير القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية في ضوء القيادة المستدامة

    مها يحيى أحمد الحازمي
    155 - 182
    2022-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.H200122
  • السلوك الصحي لدى طلبة المدارس في مرحلة المراهقة المبكرة في ظل جائحة كورونا وعلاقته ببعض المتغيرات

    هاني موسى سلامة الشديفات
    156 - 140
    2021-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.I180521
  • صعوبات التعلم الإلكتروني التي تواجه معلمي اللغة العربية بمديرية التربية والتعليم في دمشق من وجهة نظرهم

    درويش حسن درويش ، علي عثمان أينكين
    122 - 105
    2021-02-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.H190920
301 - 325 من 385 فقرة << < 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS