إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • فعالية استراتيجية تخطيط الدلالة في تطوير قواعد اللغة لطلاب الصف الأول متوسط بمدرسة الإمام عبد العزيز بن محمد

    محمد حيدر السهيمي
    170 - 160
    2019-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M311218
  • دور أعضاء هيئة التدريس في تعزيز قيم الوسطية لدى طلبة جامعة حفر الباطن بالسعودية من وجهة نظر الطلبة

    راضي تركي عذبي الشمري
    63 - 47
    2018-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R240418
  • أثر برنامج معتمد على نظام القياس والتقييم والبرمجة (AEPS) في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

    ليث عماد الرنكوسي ، إيمان خليف الزبون
    78 - 96
    2025-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.M260824
  • واقع تطبيق الحوكمة الإدارية بجامعة الملك عبد العزيز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

    منى محمد الزهراني ، عمر محمد باداود
    66 - 88
    2023-09-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.N070523
  • أنماط التعلق وعلاقتها بالأمن النفسي لدى المتزوجات حديثاً بمحافظة الكرك

    رشا عبد الحميد الضمور
    129 - 111
    2021-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.N040421
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-03-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-10-30
  • تقنين مقياس برايد PRIDE للكشف عن الأطفال الموهوبين بمرحلة الروضة بمحافظة دمشق

    فرح نزار دأود
    86 - 68
    2021-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D150621
  • درجة امتلاك مديري المدارس الحكومية في محافظة المفرق بالأردن للكفايات التقنية والإدارية

    منيرة حسن الشديفات
    137 - 125
    2020-08-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.N280120‎
  • تصميم الإطار المفاهيمي لمعوقات تنفيذ التعليم الإلكتروني في تدريس الكيمياء  بالمدارس الثانوية نالوت الليبية.

    سعيد احمد سعيد السيفاو ، عبد الحكيم عبدالله
    232 - 214
    2020-02-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.D210120
  • مدى توفر مهارات التَّعلُّم الذَّاتي لدى طلبة جامعة طيبة في ضوء متطلبات مجتمع التعلُّم المهني وفقاً لآراء أعضاء هيئة التَّدريس

    حياة رشيد حمزة العمري ، آمنة محمد المختار الشنقيطي
    50 - 24
    2019-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H060918
  • واقع استخدام المعمل الافتراضي في منصة مدرستي لدى معلمي مقرر الكيمياء في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض

    عبدالله سلطان البقمي ، تركي سعد الزهراني
    44 - 64
    2024-07-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.B170224
  • جودة الصّداقة وعلاقتها بالذّكاء الأخلاقي والذّكاء الاجتماعيّ لدى طلبة جامعة الطفيلة التقنية

    رنا أحمد الغبابشه ، أحمد محمود الثوابيه
    66 - 95
    2023-06-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.H010223
  • دراسة مقارنة بين إعداد المعلم في المملكة العربية السعودية والولايات المتحدة واليابان وسنغافورة وفنلندا

    ناديه عبيدالله أبو زاهره ، رهام خالد الحارثي ، صفية علي آل حمود ، أسماء فايز الطلحي
    104 - 127
    2022-07-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.D100522
  • دراسة مقارنة في أساليب التفكير بين الطلبة الممارسين وغير الممارسين للرياضة

    أحمد قاسم محمد حمي ، خدر حسن خلو
    68 - 89
    2022-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.M140821
  • دور المشرفة التربوية في تنمية مهارات البحث العلمي والتحديات التي تواجه معلمات التربية الأسرية للمرحلة الثانوية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات

    نجود عبد العزيز عيد الحازمي
    90 - 112
    2021-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.B011120
  • برامج إعداد المعلمين: دراسة مقارنة بين المملكة العربية السعودية وكل من سنغافورة، واليابان، وكوريا الجنوبية

    عبد العزيز مطر عليان العنزي
    136 - 121
    2020-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y100620
  • تقويم جودة معايير الاعتماد لبرامج إعداد المعلمين بالجامعات السعودية في ضوء التجارب العالمية

    محمد علي المحيا
    44 - 1
    2020-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H141119
  • فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التفكير الجبري لدى طالبات المرحلة الثانوية

    هيفاء سعد العتيبي ، السعيد محمود عراقي
    97 - 80
    2019-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H260119
  • الكفايات النوعية لمعلمين ومعلمات الطلبة الموهوبين بمدينة جدة

    ابتسام رشاد عبد الله حميده
    52 - 36
    2018-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E221117
  • تحديات البحث العلمي في الجامعات الفلسطينية وسبل تطويره من وجهة نظر طلبة الدكتوراة في جامعات الضفة الغربية

    أسامة عصام مطر ، ريم مشهور جوابرة ، هيا ياسر رضوان ، ظاهر محمد غرابة ، شيرين وائل خليف ، محمد شريف عياش ، ضياء محمد أبو شومر ، عبدالرحمن عقل الحاج حمد ، أسيل عدلي الحلبي ، أشرف محمد أبو الرب
    62 - 76
    2023-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M260723
  • مركز الضَّبط وعلاقته بالاتجاهات التعصّبيّة لدى طلبة جامعة الطفيلة التقنيّة

    سائدة حمد القيسي ، أحمد محمود الثوابيه
    122 - 140
    2023-04-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.C201122
  • تحليل استشرافي للتحديات البنيوية في تطبيق الاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040 في سلطنة عُمان في ظل بيئة VUCA والذكاء الاصطناعي المتمركز حول الإنسان

    سيف حمد الجرادي ، زهراء رفعت جو ، رحمت الله مرزوقي ، جعفر ترک زاده ، إلهام حیدري
    41 - 61
    2025-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.J290625
  • درجة استخدام موقع مدرستي الإلكتروني وأثره في تحسين فعالية الإدارة المدرسية في مدارس الضفة الغربية من وجهة نظر المديرين

    انتصار طالب جبر العواودة
    30 - 51
    2022-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R131221
  • نظام القبول بالتعليم الجامعي في المملكة العربية السعودية والولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا وسنغافورة: دراسة مقارنة

    سندس صالح اللحيدان ، عروب سعد القحطاني ، غادة محمد العريني ، فاطمة بنت عبد العزيز التويجري
    27 - 1
    2021-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q121220‎
226 - 250 من 385 فقرة << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS