إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • التحديات التي تواجه نظام تطوير الأداء المدرسي من وجهة نظر التربويين في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان

    حمد بن هلال بن ناصر اليحمدي ، سعيد بن سيف بن سعيد المنوري
    20 - 1
    2020-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C230620
  • دور الرقابة الإدارية في تطوير الأداء الإداري لمديري المدارس الحكومية في جنوب الخليل من وجهة نظرهم

    جمال محمد بحيص
    52 - 74
    2022-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.B280322
  • واقع ممارسة الإدارة بالتجوال لدى مديرات مدارس تطوير بمدينة الرياض

    نوف أحمد الهويشل
    60 - 17
    2019-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N181118
  • - تطوير سياسات القبول وإعداد المعلم ليصبح مجتمع معرفة- صيغة مقترحة- في ضوء تجارب سنغافورة وفنلندا

    حصة حمود البازعي
    84 - 51
    2018-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H270718
  • دور الرخصة المهنية في تطوير أداء معلمي التعليم العام في المملكة العربية السعودية؛ الفرص والتحديات

    ساميه عبدالرحمن الرفاعي
    109 - 121
    2025-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R050325
  • تطوير تدريس القرآن الكريم في مدارس تحفيظ القرآن الابتدائية في ضوء مدخل التكامل مع اللغة العربية والعلوم من وجه نظر أعضاء هيئة التدريس في قسم الدراسات القرآنية بجامعة الملك سعود

    شدى صالح المسند ، بتول عبد العزيز السعدون
    44 - 21
    2021-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C121220
  • درجة الرضا عن البرامج التدريبية عبر المنصات الإلكترونية في تنمية مهارات تطوير الذات والتدريب من خلالها لدى طلبة جامعة طيبة

    رفيدة عدنان الأنصاري
    45 - 26
    2020-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.C060120‎
  • دور الدورات التدريبية في تطوير أداء مديري المدارس الثانوية بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المعلمين

    عادل بن حسني المالكي ، فهد بن عبد الرحمن المالكي
    85 - 111
    2022-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.L061221
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-04-30
  • تطوير الموظفين المكلفين بالولاية والمنطقة: معرفة ومهارات المعلم

    منال صالح الشيبلي
    127 - 120
    2018-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M030618
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-04-28
  • تطوير مهارات القيادة الاستشرافية لمديرات المدارس الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظرهنّ

    حنين سراج متولي ، رندة أحمد حريري
    59 - 81
    2025-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L1301024
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-05-30
  • متطلبات تطوير البحث العلمي في الجامعات اليمنية من وجهة نظر الخبراء

    حسين عبد الله عكار ، عبد العزيز عبد الهادي العامري
    1 - 22
    2022-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.E140222
  • نُظمُ المعلومات الإلكترونية ودورُها في تطوير العمل الإداري من وجهة نظر الإداريين في كلية التربية بجامعة الملك سعود

    عادل سالم باريان ، عبدالله محمد المانع
    46 - 59
    2022-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.C160422
  • تطوير أداء مديري المدارس الإسلامية بجمهورية الهند في ضوء مدخل الكفايات التعليمية

    بدرالدين محمد سليم ، عبدالله محمد المانع
    1 - 18
    2024-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R140524
  • دور القيادة التحويلية في تطوير أداء مديري المدارس الحكومية في لواء بني عبيد من وجهة نظر المعلمين

    ميسون طعيمه عطا الله حداد
    29 - 44
    2022-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N170821
  • دور القيادة المدرسية بمنطقة مكة في تطوير معلمات الرياضيات؛ مهنياً ومعوقاته ومقترحات المعلمات للتطوير

    سهام مشعل السرواني
    20 - 1
    2021-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C231120
  • مقارنة بين أداء المعلمين؛ خريجي جامعة القدس المفتوحة وخريجي الدراسة المنتظمة في الجامعات من وجهة نظر المشرف التربوي ومدير المدرسة وفقا لمعايير هيئة تطوير مهنة التعليم الفلسطينية

    ريما وجيه دراغمة
    145 - 123
    2021-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R130321
  • متطلبات تطوير أداء قيادات مكاتب التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية في ضوء منهجية التحسين المستمر كايزن (kaizen)

    مراد علي عبدالله الشيبه ، عبدالله علي صالح النجار
    1 - 28
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B040122
  • دور وحدة جودة التعليم والمساءلة في تطوير الكفايات الإدارية لمديري مدارس لواء قصبة إربد من وجهة نظر معلميها

    نعيمة كبيح سايب
    47 - 65
    2022-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.K240222
  • مجالات الإشراف التربوي الافتراضي المستخدمة في التواصل وتطوير الأداء الإداري لقائدات المدارس بمنطقة جنوب الطائف خلال جائحة كورونا

    شريفة عبد الله المالكي
    32 - 53
    2022-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.K191021
  • متطلبات تطبيق المنظمة المتعلمة في المدارس المطبقة لمشروع الملك عبدالله  لتطوير التعليم العام بمدينة الرياض

    ناهد منصور الوهيد ، عبد الله عبد الرحمن الفنتوخ
    26 - 1
    2020-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N111119
  • تطوير الكفايات القيادية لدى رؤساء الأقسام بالجامعات السعودية في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية

    علي يحيى جراح
    87 - 97
    2024-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.J130624
  • فاعلية توظيف برنامج دبلوم تكنولوجيا المعلومات في تطوير العمل الإداري بمدارس منطقة الزرقاء الأولى من وجهة نظر مديري المدارس والعاملين بالمديرية

    علاءالدين عيد زهدي محمد
    51 - 63
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L240122
1 - 25 من 385 فقرة 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS