إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • درجة ممارسة مدير المدرسة كمشرف تربوي مقيم لمهارات الإشراف التربوي من وجهة نظر المعلمين في لواء قصبة المفرق بالأردن

    عماد خلف حراحشه
    74 - 55
    2020-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E240220
  • دور مدير المدرسة كمشرف تربوي مقيم في التنمية المهنية للمعلمين الجدد في المدارس الثانوية لمديرية التربية والتعليم قصبة إربد

    ثابت محمد علي الخصاونة
    53 - 34
    2018-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.T070418
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-07-30
  • دور معلمي رياضيات المرحلة المتوسطة في تهيئة بيئات تعلم تفاعلية قائمة على المعايير المهنية لهيئة تقويم التعليم والتدريب من وجهة نظر المختصين

    أحمد سليمان يحيى المالكي
    112 - 135
    2022-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S200421
  • مسار التطور الموسيقي الحسّي الحركي في الطفولة المبكرة: مراجعة نظرية نقدية للتطورات التربوية ما بين (2015–2025)

    حسن زغيدة
    2025-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D220725
  • تقويم أداء معلمي الرياضيات بالكليات التقنية في ضوء المعايير المهنية المعاصرة

    محمد عبد الله محمد الزهراني
    77 - 65
    2019-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M150219
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-06-30
  • واقع تطبيق القيادة الريادية في المدارس الثانوية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمين

    عبدالرحمن حامد السلمي
    24 - 42
    2025-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L220325
  • درجة ملاءمة المناخ التنظيمي في الجامعات الأهلية اليمنية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية والإدارية في هذه الجامعات

    أشواق يحيى يحيى العوش ، فهد صالح قاسم مغربه
    1 - 22
    2024-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y271123
  • الجوانب التربوية في فكر مالك بن نبي "دراسة تحليلية"

    مسلم عبدالقادر مضوي
    21 - 37
    2023-06-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.L190123
  • المهارات التدريسية لمدرس التربية البدنية وأثرها على دافعية التعلم لدى الطلاب

    ميسم طارق عبد الرزاق جاسم المفرجي
    91 - 77
    2021-06-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.M160121
  • مدى ممارسة معلمي الأحياء بالمرحلة الثانوية في محافظتي حوطة بني تميم والحريق بالمملكة العربية السعودية لمهارات التفكيـر الناقد

    عادل بن عبدالله بن سبيت
    65 - 42
    2018-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A281217
  • بحث مسحوب: أثر توظيف السحب المحوسبة في تنمية التفكير الإبداعي في مبحث الحاسوب لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة إربد

    محمد عبدالحليم عمايرة
    106 - 127
    2022-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R200921
  • معيقات ممارسة الأنشطة اللاصفية من وجهة نظر مدراء المدارس للمرحلة الأساسية في قصبة المفرق

    سهيله سليمان سلام الشريقي
    124 - 111
    2020-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S071019
  • فاعلية برنامج مقترح قائم على أسلوب القصة في تنمية التفكير الإيجابي، والثقة بالنفس، وروح التحدي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي

    درويش حسن درويش
    158 - 180
    2021-03-31
    DOI: 10.26389/AJSRP.R111120
  • فاعلية استخدام استراتيجية لعب الأدوار في تنمية مهارات الحوار في مادة لغتي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بحفر الباطن

    محمد بن ماجد بن شريعة الشمري
    64
    2017-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D020417
  • المضامين التربوية المستنبطة من سورة فاطر وتطبيقاتها على الأسرة

    نجوى أحمد مبارك الخواري
    26 - 1
    2021-01-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.K170620
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-06-30
  • أبرز جوانب التنمية المستدامة ومقوماتها من منظور التربية الإسلامية

    أحلام عتيق السلمي
    40 - 20
    2021-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.M111020‎
  • فاعلية استخدام برنامج الكورت على التحصيل الدراسي والتفكير الابداعي في مادة الحديث لتلاميذ الصف السادس الابتدائي

    عبدالعزيز جابر السلمي
    21
    2017-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Z120217
  • مراجعة نقدية لاستخدام مهارات المعرفة الرقمية كنمط قيادة تحويلية في سياق تربوي

    أنور سفر الحجيلي
    168 - 180
    2022-01-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R270721
  • الإشراف الذكي لتمكين المدرسة وتحسين الأداء التربوي: دراسة في التعليم العام السعودي

    مريم عبدالله اللحيدان ، مشاعل عسير العتيبي
    24 - 40
    2025-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R030725
  • مستوى الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظة صبيا

    حسين محمد غالطي
    45 - 19
    2020-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.H140520
  • تقييم المواقف السائدة من المعلمين ومديري المدارس نحو البرامج التعليمية للطلاب الموهوبين في المدارس الابتدائية

    يحيى بن علي حمدي
    121 - 103
    2021-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H170721
  • التربية النبوية وزيد بن حارثة نموذجاً

    صباح صقر غمميض اليزيدي
    137 - 114
    2019-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S141218
1 - 25 من 36 فقرة 1 2 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS