إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-04-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-04-28
  • استخدام الحاسب الآلي في تعليم اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية  في المملكة العربية السعودية: تصورات معلمات اللغة الإنجليزية

    شيرين غازي سحله
    179 - 163
    2021-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.R031220
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-08-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-09-30
  • دليل إرشادي لاستخدام استراتيجية الفصل المقلوب لتنمية مهارة التحدث عند متعلمات اللغة العربية للناطقين بغيرها للمستوى المتقدم

    وفاء حافظ العويضي ، بيان ناير الصبحي
    178 - 166
    2020-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S070520
  • البحث الإجرائي لدى معلمات اللغة العربية بالتعليم العام: دراسة في الوعي، وطبيعة الخبرة، ومستوى التطبيق

    نبيلة طاهر التونسي
    66 - 49
    2021-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C121120
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    2017-05-30
  • دور استخدام المدرس الجامعي لاستراتيجيات التدريس المتمركزة حول الطالب في تطوير مهارات الطالبات المعلمات في التربية الخاصة في تدريس اللغة العربية

    إيمان حسين أبو سليم
    26 - 1
    2019-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.E111018
  • دور معلمات اللغة العربية في تنمية الاستطلاع المعرفي باستخدام استراتيجية التلمذة المعرفية لدى طالبات المرحلة الثانوية في منطقة الجوف

    حنان ونيس الربيع
    47 - 24
    2021-01-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.T160520
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-07-28
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-04-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-10-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‎‎ ‎
    2017-03-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-04-30
  • مزايا استخدام نظام إدارة التعلم في تدريس مهارة الكتابة في فصول اللغة الإنجليزية للكبار في المملكة العربية السعودية

    ناهد حسين خلف البلوي
    125 - 135
    2022-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.S090422
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-08-29
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-02-28
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-03-29
  • أثر استخدام استراتيجيات تعلم اللغة في تدريس اللغة العربية على تنمية بعض المهارات اللغوية لدى طلاب المرحلة الابتدائية

    محمود هلال عبد القادر
    103 - 121
    2023-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q081222
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-12-30
  • فعالية تدريس القراءة لتلاميذ الصف الأول الابتدائي باستخدام طريقة القاعدة النورانية من وجهة نظر المختصين بالمملكة العربية السعودية: دراسة استطلاعية

    وفاء بنت حافظ العويضي ، سعاد بنت عبد الله المغربي
    117 - 105
    2020-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.W150520
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-02-28
  • فاعلية تدريس لغتي الجميلة باستخدام استراتيجية التعلم باللعب في تنمية المفاهيم الوطنية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية

    ماجد علي محمد الزهراني
    98 - 84
    2018-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M200418
  • سبل ومعوقات التطوير المهني لمعلِمات اللغة الإنجليزية في المدارس العالمية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات والإداريات

    ميسون محمد عيد ، رباب صالح الحربي
    54 - 82
    2024-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.M180124
26 - 50 من 76 فقرة << < 1 2 3 4 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS