إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • الاحتياجات التدريبية للمعلم الرقمي

    سوزان أحمد بدر
    155 - 146
    2021-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M150321
  • أثر التدريس باستخدام الحاسوب في تحصيل طلبة الصف التاسع بمحافظة عجلون في مبحث الفيزياء وفقاً للمستويات العقلية الدنيا عند بلوم

    خالد إبراهيم محمد العرود
    151 - 138
    2020-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M120320
  • مهارات التعرف على الترابط في كتب لغتي الجميلة للمرحلة الابتدائية العليا بالمملكة العربية السعودية

    عماد فاروق محمد العمارنه
    124 - 104
    2018-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E070118
  • محددات انتقاء ناشئي المنتخب الوطني للمصارعة بمراكز التدريب في أمانة العاصمة صنعاء

    كمال محمد الطويل ، إبراهيم علي الورافي
    23 - 46
    2023-09-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.L040523
  • مقارنة فاعلية عدد من الطرق الإحصائية لمعادلة درجات الاختبارات باستخدام تصميم الجذع المشترك في ضوء بعض المتغيرات

    وديع عريش رعيدي
    30 - 54
    2022-11-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.D130222
  • فاعلية برنامج مقترح قائم على أسلوب القصة في تنمية التفكير الإيجابي، والثقة بالنفس، وروح التحدي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي

    درويش حسن درويش
    158 - 180
    2021-03-31
    DOI: 10.26389/AJSRP.R111120
  • التحول الرقمي ودوره في جودة العملية التعليمية لمعلمات المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض

    رهف علي حمدي ، سعود غسان البشر
    38 - 53
    2024-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.F040624
  • علاقة النمط القيادي لمديري المدارس حسب" نظرية بلا نشرد وهيرسي" بمستوى الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الثانوية بمديرية التربية والتعليم للواء ماركا

    فاتن سليم عيد
    152 - 128
    2021-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N060521
  • واقع الممارسات التدريسية لمعلمي ومعلمات العلوم بمرحلة التعليم الأساسي في مديرية لواء ماركا بالعاصمة عمّان وعلاقتها بالجنس والخبرة والتفاعل بينهما

    هديل مصطفى بكر
    62 - 39
    2020-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.F080220
  • استخدامات الذكاء الاصطناعي في مجال التوجيه والإرشاد النفسي: دراسة تحليلية

    حفصه صالح المضحي ، براء محمد البقمي ، نجود ملفي الحربي ، مريم متعب المطيري ، نوف وليد عزب
    118 - 129
    2025-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D170625
  • فاعلية توظيف التعليم المبرمج باستخدام الحاسوب في تعليم اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلميهم في لواء قصبة إربد

    صدام هايل حسن مقدادى
    114 - 102
    2021-06-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C230121
  • دور أساليب التدريس الحديثة في تدريس مادة الرياضيات للصفوف الثلاثة الأولى بمدارس لواء الشوبك من وجهة نظر المعلمين في الأردن

    نجوى محمد موسى الشلبي
    121 - 98
    2020-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.N091219
  • متطلبات توظيف استراتيجية الفصول المقلوبة بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن

    مريم بنت عبدالرحمن محمد الفالح
    73 - 57
    2019-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.F310317
  • مدى استخدام تقنية المعامل الافتراضية في تدريس مقرر الكيمياء بالمرحلة الثانوية في بيئة التعليم المدمج من وجهة نظر المعلمات

    منى مفرح دخيل الله الحارثي ، حنان عبدالرحمن العريني
    33 - 51
    2023-04-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.K281122
  • معيقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في الإدارة المدرسية من وجهة نظر مديري المدارس الأردنية

    محمد جمال محمد العزة
    60 - 78
    2022-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L070921
  • التحديات التي تواجه نظام تطوير الأداء المدرسي من وجهة نظر التربويين في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان

    حمد بن هلال بن ناصر اليحمدي ، سعيد بن سيف بن سعيد المنوري
    20 - 1
    2020-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C230620
  • إسهام المعلمين في تنمية مبدأ التسليم لله تعالى لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة

    حسن إبراهيم أحمد يحيى
    42 - 18
    2019-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H130419
  • أثر الكفاءة التدريسية لمدرسي مادة العلوم وتوجهاتهم تجاه دور برنامج إعداد المعلم للمرحلة الأساسية في الخرطوم

    تغريد محمد يوسف
    73 - 84
    2024-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.T061123
  • فاعلية استخدام التعلُّم المصغر عبر أدوات الجيل الثاني للويب (Web 2.0) في تنمية مهارات تصميم الوسائط المتعددة وإنتاجها لدى طلبة الصف الثاني الثانوي في فلسطين

    عبد الرحمن محمد صادق أبو سارة
    59 - 43
    2021-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B050421
  • درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى القيادات الأكاديمية الجامعية في الجامعة الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

    جمال محمد العريمي
    107 - 90
    2020-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M290220
  • مدى ممارسة معلمي الأحياء بالمرحلة الثانوية في محافظتي حوطة بني تميم والحريق بالمملكة العربية السعودية لمهارات التفكيـر الناقد

    عادل بن عبدالله بن سبيت
    65 - 42
    2018-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A281217
  • تعليم الرياضيات عن بعد للمرحلة الابتدائية: التحديات ومقترحات التطوير من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

    ثامر نواف الرشيدي
    19 - 31
    2023-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E070323
  • درجة ممارسة مُعلِّمي المرحلة الثانويَّة بمدينة تبوك للبحوث الإجرائيَّة في ضوء معايير التطوير المهني

    أحمد محمد آل مرزوق ، علي حسين نجمي
    60 - 81
    2022-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q230422
  • فاعلية إدارة الموارد البشرية في الجامعات الأهلية بمدينة الرياض

    سارة بنت فهد العسكر ، نجلاء بنت محمد التويجري ، فاطمة بنت عبد العزيز التويجري
    64 - 91
    2021-03-31
    DOI: 10.26389/AJSRP.L031020
  •  أثر توظيف التكنولوجيا في تحصيل طلاب الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الوطنية والمدنية المطوّر في محافظة العاصمة عمّان

    أحمد يحيى كوكش
    133 - 117
    2019-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A300319
101 - 125 من 139 فقرة << < 1 2 3 4 5 6 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS