إبحث

إبحث ضمن النتائج

• واقع الأمية في مصر والهند مقارنة بالمملكة العربية السعودية: دراسة مقارنة

  فوزية حمدان الخالدي ، هيفاء فهد المبيريك

  139 - 151

  2022-09-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.N240821

• أثر التدريس باستخدام الحاسوب في تحصيل طلبة الصف التاسع بمحافظة عجلون في مبحث الفيزياء وفقاً للمستويات العقلية الدنيا عند بلوم

  خالد إبراهيم محمد العرود

  151 - 138

  2020-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M120320

• أثر التعلّم التعاونيّ الإلكترونيّ على دافعيّة التعلّم لطالبات الدكتوراة: دراسة حالة طالبات مساق توظيف التكنولوجيا في التعليم والتعلّم من خلال التعلم الهجين، في جامعة النجاح الوطنيّة في نابلس

  سائدة جاسر عفونة ، إيمان عمر دراوشة ، أريج حلمي رابي ، ريم هاني زعبي ، ساجدة صبحي ميعاري ، سلوى فوزي سلامة ، سناء فواز دراوشة ، سهير حليحل نصار ، سيرين محمود عازم ، صابرين نور دراوشة ، صفاء عبدالكريم أسدي ، نجوى زيد ذباح ، هبة حسن رباح ، وفيقة ابراهيم أيوب ، وسام دلال خلايلة

  68 - 86

  2025-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N221224

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-08-29

• أثر التحديات التقنية والنفسية على فعالية التعلم عن بعد لدى طلاب الصف الثالث الابتدائي في المدارس العربية في مدينة الناصرة خلال الأزمات

  أميرة نادر بياطرة

  78 - 94

  2026-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B051025

• مدى فاعلية المشاريع والبرامج التربوية التطويرية بالمدارس على النظام التعليمي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات الأوائل بمحافظة ظفار بسلطنة عمان

  نورة أحمد العصيمي

  118 - 96

  2018-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N110618

• مستوى تطبيق الإدارة المدرسية الإلكترونية في تجربة التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا (كوفيد-(19 في مدارس محافظة المفرق في المملكة الأردنية الهاشمية

  صايل محسن الدرادكة

  42 - 58

  2022-07-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.L171121

• أثر استخدام استراتيجيات تعلم اللغة في تدريس اللغة العربية على تنمية بعض المهارات اللغوية لدى طلاب المرحلة الابتدائية

  محمود هلال عبد القادر

  103 - 121

  2023-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q081222

• تقويم جودة معايير الاعتماد لبرامج إعداد المعلمين بالجامعات السعودية في ضوء التجارب العالمية

  محمد علي المحيا

  44 - 1

  2020-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H141119

• تصورات أعضاء فريق التقويم الذاتي من خلال التحديات التطبيقية: دراسة نوعية في ضوء تجربة التقويم الذاتي في المدارس الابتدائية بجنوب خميس مشيط

  ساره عجلان الشهري

  72 - 94

  2025-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.C060525

• تأثير جودة الخدمات التعليمية عن بعد على سمعة جامعة دبي خلال جائحة كوفيد 19 من وجهات نظر الطلبة

  عبدالمطلب عبدالسلام العمري

  18 - 33

  2025-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E110723

• أدوار المدرسة والأسرة المتوقعة في تعلُم طلاب دبلوم التعليم العام بسلطنة عمان في ظل جائحة كوفيد-19 من وجهة نظر الطلاب أنفسهم

  علي بن سعيد بن سليم المطري ، أمل بنت عبد الله الحرملي

  60 - 33

  2021-04-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.L151120

• بروتوكول بحثي لدراسة الجدوى والقبول لنظام "بوت التوحد" السّاعة الذكية للأفراد من ذوي اضطراب طيف التوحد باستخدام منهجية مُختلطة على مدى ستة أشهر

  محسن محمد اليامي ، حسين محسن آل عماد ، جون وو

  118 - 128

  2026-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.Y151225

• تجربة الطلاب الجامعيين السعوديين الدوليين في إحدى الجامعات الكندية

  نايف علي العمري

  138 - 101

  2018-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N110418

• الإدارة الذاتية في المدارس البريطانية وإمكانية الاستفادة منها في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية؛ دراسة مقارنة

  ريم إبراهيم جنادي ، ايناس إبراهيم حويل

  26 - 55

  2022-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E251021

• أثر التفاعل بين نمط التلميح البصري وأسلوب عرضه عبر المحتوى الرقمي النقال في تنمية التحصيل المعرفي الفوري والمؤجل لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنهج اللغة الإنجليزية

  طاهر علي عواف ، أشرف أحمد زيدان

  51 - 22

  2020-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.G161219

• تقييم تجربة تطبيق اللائحة الجديدة في تقويم طالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمات العلوم بمنطقة الرياض بالمملكة العربية السعودية

  منيرة سعود بن زيد

  134 - 157

  2021-03-31

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q071020

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2019-10-30

• مدى تضمين الجانب الثقافي في برنامج إعداد معلمة الحاسب الآلي بكلية التربية بالجبيل للمهارات الحياتية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

  سوسن بنت علي الغامدي

  59 - 39

  2017-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S270817

• واقع الخدمات الإرشادية كما تدركها طالبات المرحلة الثانوية في المدينة المنورة وحاجاتهن الإرشادية

  ساره عواد أحمد السناني ، محمد عبد الرحمن يوسف

  107 - 132

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R251021

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-08-30

• تقييم غرف مصادر التعلم في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر معلميها

  أحمد علي الجبالي

  44 - 29

  2020-02-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.A050919

• أثر برنامج إثرائي قائم على منحى ستيم (STEM) التعليمي في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة جدة

  ناصر محمد المطيري

  66 - 81

  2023-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R070923

• Table of Content فهرس المحتويات

  ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏

  1

  2018-06-30

• مقومات التفوق الأكاديمي للطالبات في المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية بمدارس مؤسسة الإمام الشافعي في الصومال من وجهة نظر الطالبات والمعلمين والإداريين

  محمد آدم إسحاق

  40 - 58

  2026-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D110825