إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات المعرفية لاستخدام المدارس الافتراضية في التدريس لدى معلمات التعليم بمنطقة جازان

    نوال حسين احمد حامظي
    67 - 44
    2021-07-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N170221
  • أثر اختلاف نمط تقديم القصص الرقمية (الرسومات الثابتة/الرسومات المتحركة) في التعلم القائم على حل المشكلات على تنمية المهارات الحاسوبية لدى طالبات المرحلة المتوسطة

    امتنان محمد الزغيبي ، محمد إبراهيم الشويعي
    47 - 71
    2023-09-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.M010623
  • أثر استخدام الدردشة المرئية على المهارات اللفظية لمتعلمي اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف السابع في الأردن واتجاهاتهم نحوها

    ختام عبد الرحمن الرواشدة
    198 - 181
    2021-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K250421
  • أثر برنامج قائم على استخدام أنماط التعلم في اكتساب المهارات الرياضية الأساسية وتنمية مهارات التفكير التخيلي لدى طلبة صعوبات التعلم في الصف الرابع الأساسي

    أميرة محمد نشوية ، عادل عطية ريان
    122 - 91
    2021-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R241120
  • فاعلية استخدام الأنشطة الإلكترونية متعددة الوسائط لتنمية المهارات الأكاديمية لدى طالبات الصف الأول متوسط ذوات الإعاقة الفكرية القابلات للتعلم في محافظة الخرج

    سارة ناصر البراك
    58 - 72
    2023-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.K241022
  • فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على متطلبات التوجهات الدولية لدراسة العلوم والرياضيات TIMSS في تنمية المهارات التدريسية لدى معلمات العلوم للمرحلة المتوسطة والتحصيل الدراسي لطالباتهن

    حنان علي الصليهم
    78 - 104
    2022-12-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.S210622
  • مقارنة بين أداء المعلمين؛ خريجي جامعة القدس المفتوحة وخريجي الدراسة المنتظمة في الجامعات من وجهة نظر المشرف التربوي ومدير المدرسة وفقا لمعايير هيئة تطوير مهنة التعليم الفلسطينية

    ريما وجيه دراغمة
    145 - 123
    2021-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R130321
  • المهارات الإدارية المطلوبة لمديري المدارس الأساسية كما يراها معلمو ومعلمات تلك المدارس في محافظة إربد

    حنان احمد مشاتلة
    17 - 1
    2021-06-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N230121
  • التدخلات لتعزيز النمو التنفيذي لدى الأطفال والمراهقين

    أميمة المجاهد
    146 - 162
    2025-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.J150625
  • أثر استخدام التعلم عن بُعد في تنمية المهارات التكنولوجية لدى معلمي المدارس الحكومية بمديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد

    فتحي عارف جابر الجندي
    50 - 69
    2022-07-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.D261221
  • فاعلية الحكاية في تحسين مهارات (الاستماع والتحدث والطلاقة اللغوية) لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن

    ابتسام حسين محمد الخرشة
    95 - 109
    2022-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C300821
  • وحدة تعليمية مقترحة في مقرر المهارات الجامعية لتنمية مهارات إدارة المشاريع لدى طلبة جامعة جدة وفقاَ لرؤية المملكة 2030م ومتطلبات نجاحه من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة جدة

    ناهد عادل العويضي
    115 - 93
    2021-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.L181120
  • درجة ممارسة المهارات القيادية لدى معلمات رياض الأطفال بمحافظة الدوادمي من وجهة نظرهن وعلاقتها ببعض المتغيرات

    الجوهرة مرداس المطيري ، نهى مشعان الشمري ، أثير سعد المنجومي
    52 - 67
    2025-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M241224
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-06-28
  • الأنشطة الرياضية ودورها في تنمية المهارات الحياتية لدى طلاب الجامعة المستنصرية

    حسين شاكر علي ، حسن على محيسن ، عبد الرزاق عبد علكم ، محمد هاني حسين
    150 - 133
    2019-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H230719
  • درجة ممارسة مدير المدرسة كمشرف تربوي مقيم لمهارات الإشراف التربوي من وجهة نظر المعلمين في لواء قصبة المفرق بالأردن

    عماد خلف حراحشه
    74 - 55
    2020-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E240220
  • الذكاء العاطفي وعلاقته بالمهارات القيادية لدى مديري المدارس في محافظة بيت لحم

    رولا يوسف غبون ، أشرف محمد أبو خيران ، محمد عوض شعيبات
    201 - 174
    2020-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A220220
  • الخصائص السيكومترية لمقياس التعلم الاجتماعي والانفعالي: نظام تطوير المهارات الاجتماعية (SSIS SEL) The Social Skills Improvement System

    نوره عبدالعزيز القويعي ، محمد سليمان الوطبان
    119 - 137
    2025-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N211024
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-12-26
  • دور مبادرة القراءة والحساب رامب (RAMP) في تنمية بعض المهارات القرائية  لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في لواء وادي السير من وجهة نظر المعلمين

    صيتة علي الحربي
    120 - 104
    2020-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A230120
  • متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية في وزارة الشباب والرياضة اليمنية

    حسين صالح جعيم ، كمال علي أحمد
    51 - 74
    2023-08-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.L160423
  • تدريب المعلمين على استخدام مهارات البرمجة والحساب في الفصل

    وديان تركي محمود أحمد أبو حسين
    160 - 149
    2018-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.W027117
  • العمل التطوعي ودوره في تنمية المهارات القياديّة لدى طلبة المدارس في مديرية الطيبة والوسطية بمحافظة إربد

    بشرى وليد الشريدة
    16 - 1
    2020-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B050320
  • أثر القصة الرقمية في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى أطفال التوحد في مركز تنمية إنسان بالقصيم

    فاتن مرزوق مزنان
    43 - 54
    2025-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N261224
  • تقويم نشاطات التعلم بكتاب اللغة الإنجليزية للصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية في ضوء مهارات الفهم القرائي

    أبرار بنت عبدالعزيز بن عبدالرحمن العبدالعالي ، هنادي بنت هليل بن فهد الرشيدي
    130
    2017-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A030417
26 - 50 من 266 فقرة << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS