إبحث

إبحث ضمن النتائج

• معوقات التعلم الإلكتروني لدى معلمي الرياضيات بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية

  محمد أحمد عبدالله الكمشكي ، محمد يوسف

  106 - 125

  2022-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M090322

• مقترح إدخال التعلّم الفردي والتعلّم المتمايز في التعليم السعودي

  سعد بن عثمان محمد العمري ، ماري كيفف ، سكوت التراتور

  153 - 125

  2021-12-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.C290621

• واقع التواصل بين أولياء الأمور والمدرسة من وجهة نظر مديري ومعلمي مدارس البادية الشمالية الغربية

  هناء سلامه سالم الحمدي

  142 - 156

  2021-03-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.C081020

• الأساليب التربوية المستنبطة من قصة سيدنا موسى في سورة طه: دراسة تحليلية

  عمر محمد علي أصلان

  20 - 1

  2020-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.C070520

• أثر التدريس باستراتيجية التخيل الموجه في تنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية

  بشرى محمد يحيى رفيق الله

  93 - 114

  2023-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.Y121222

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-10-29

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-02-27

• أثر استراتيجية التعلم الإلكتروني القائم على المشاريع في خفض التجول العقلي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بجدة

  سمية حامد القحطاني ، ماجد عبدالله الحارثي

  95 - 118

  2022-12-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q030822

• الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بدرجة تحسين الرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين في الأردن

  نسرين خالد الكيلاني

  1 - 24

  2022-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S110821

• تقييم كتاب اللغة العربية للصف الثاني عشر من وجهة نظر معلميه في الأردن

  غالیة علي أبو قطام

  46 - 29

  2021-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q080621

• تقويم مقررات واختبارات اللغة الإنجليزية في فلسطين وفقاً للإطار المرجعي الأوروبي للغات (CEFRL)

  حنين محمد خورة

  175 - 152

  2021-06-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.H020221

• قيمة الذَّات وعلاقتها بالدَّافعية نحو العمل من وجهة نظر معلمي المدارس الثَّانويَّة الحكومية في محافظة إربد بالأردن

  عبير عبد الحافظ بركات ، شذى عبد الباقي العجيلي

  21 - 1

  2021-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S130720

• أثر التفاعل بين نمط بيئة التعلم الإلكتروني ومستوى القابلية للتعلم الذاتي على التفكير الناقد والتحصيل في مادة الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية

  نوره مرزوق القثامي ، غدير زين الدين فلمبان

  123 - 91

  2019-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N311018

• درجة إلمام معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بمهارات الحاسوب التعليمي في مدينة الرياض

  سليمان إبراهيم العمران

  75 - 60

  2017-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S251017

• تقييم أداء المدارس الثانوية بقطاع غزة في ضوء الأداء المتوازن وعلاقته بالتميز المؤسسي وأثرُ الالتزام التنظيمي كمتغير وسيط في العلاقة بينهما

  محمد إبراهيم أبو برهم ، سليمان حسين المزين

  1 - 22

  2025-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R080425

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-06-28

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2025-12-30

• دور الرقابة الإدارية في تطوير الأداء الإداري لمديري المدارس الحكومية في جنوب الخليل من وجهة نظرهم

  جمال محمد بحيص

  52 - 74

  2022-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.B280322

• مدى توظيف المنحى البنائي في تدريس المفاهيم النحوية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في محافظة جنين

  آمنه فتحي الصابنة ، علي حسن حبايب

  63 - 88

  2022-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L120921

• البحث الإجرائي لدى معلمات اللغة العربية بالتعليم العام: دراسة في الوعي، وطبيعة الخبرة، ومستوى التطبيق

  نبيلة طاهر التونسي

  66 - 49

  2021-04-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.C121120

• درجة ممارسة معلمات الرياضيات لاستراتيجيات التقويم البديل وأدواته  في مرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عُمان

  منال عبد الرحمن المنذرية ، محمد ناصر الريامي

  34 - 19

  2020-11-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.B070620

• أزمة القيم ودور كتب التربية الاجتماعية والوطنية للمرحلة الأساسية في مواجهتها من وجهة نظر المعلمين بالأردن

  لبنى محمد خلف الهزايمة ، إبراهيم عبد القادر القاعود

  78 - 56

  2020-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.A050120

• درجة اهتمام الإدارة المدرسية بالطلبة الموهوبين من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء ماركا في محافظة عمان- الأردن

  سميرة عبد الرحمن سعادة

  102 - 90

  2020-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S080519

• تقييم الاحتياجات التدريبية لمعلمات القرآن الكريم بسلطنة عمان؛ من وجهة نظرهن

  هلال بن عبد الله بن أحمد الشيباني ، روسني بن سامة

  19 - 1

  2019-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H110619

• معوقات استخدام استراتيجيات التدريس المتمايز للطلبة في المدارس المتوسطة والثانوية للموهوبين والموهوبات بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

  هنوف بهيان محمد الحارثي

  66 - 44

  2018-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H230418