إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-06-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-02-29
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-02-28
  • المعوقات المادية والإدارية لاستخدام المعلمات بمرحلة التعليم الأساسية والثانوية في محافظة الكرك للتعلم الإلكتروني من وجهة نظرهن

    رويده فايق حماد الضمور
    55 - 40
    2020-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R110519
  • فاعلية برنامج تدريبي في ضوء معايير الاعتماد المدرسي لتنمية مهاراتتدريس التربية الفنية لدى معلمات المرحلة الثانوية في منطقة الباحة/ المملكة

    بدرية محمد علي
    43 - 20
    2019-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B090119
  • اتجاهات أولياء الأمور والطلاب نحو تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية والخاصة في الأردن

    رغد محمد سعود عبد الواحد ، فاطمة جعفر
    163 - 140
    2018-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R260418
  • فاعلية بيئة افتراضية ثلاثية الأبعاد (sloodle) في تنمية مهارات التجارب العملية في مادة الفيزياء لدى طالبات الصف الثاني ثانوي في مدينة جدة

    عليه أحمد يحيى آل حمود الشمراني
    73 - 56
    2018-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A190118
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-06-30
  • علاقة القيادة الإبداعية بإدارة الأزمات للمرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بمدينة جدة من وِجهة نَظر المعلِّمات

    هناء إبراهيم سمران الجهني ، رندة حريري
    45 - 18
    2021-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.J020521
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    2017-05-30
  • واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في الإدارة المدرسية وسبل تطويرها من وجهة نظر المديرين

    سلطان سليمان الجبر
    129 - 110
    2020-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B071219
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-12-30
  • واقع استخدام نظام بوابة المستقبل في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات إدارة تعليم صبيا

    شمعة حسن آل محرق ، حسن إبراهيم الزهراني
    78 - 117
    2022-09-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.H170222
  • مستوى الالتزام التنظيمي لدى قادة مدارس التعليم العام في محافظة الأسياح وعلاقته بمستوى الأداء الإداري لديهم من وجهة نظر المعلمين

    هادي زيد الغرابي
    71 - 39
    2019-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H070219
  • مشكلات جودة تعليم الأحياء والكيمياء في المدارس الحكومية والأهلية بمحافظة الطائف بالمملكة العربية السعودية

    علي حسن الزهراني ، ثامر نواف النفيعي ، عايض فيحان النفيعي ، فايز عبد الله الهيفاني ، حاتم حسين الثبيتي ، عبد الرحمن صالح الغامدي ، عماد علي الغامدي
    66 - 52
    2018-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.T141217
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-01-30
  • العوامل المؤثرة في نجاح المُبادَرات المدرسية التربوية الناجحة من وجهة نظر بعض المعلمات المُبادِرات في ثلاث مديريات بمدينة غزة

    إيمان عادل حرزالله ، لينا إحسان الجاروشة
    31 - 60
    2022-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.L231021
  • أثر استراتيجيتي التخيل الموجه وحل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثامن الأساسي بمبحث التربية الإسلامية في الأردن

    يوسف مفلح أبو الخيل
    49 - 22
    2018-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y020718
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-12-30
  • تحليل محتوى المنهاج الأردني للصف الثاني عشر لمادة اللغة الإنجليزية لمهارة القراءة بما يتسق مع توظيف اللغة وراء المعرفية لتحسين مخرجات التعلم والتعليم المدارس الحكومية

    سها عبد الرزاق أحمد إسليم
    150 - 173
    2022-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E071021
51 - 70 من 70 فقرة << < 1 2 3 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS