إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-08-27
  • درجةُ ممارسةِ مديري المدارسِ الحكوميَّةِ الفلسطينيَّةِ مهامَّهُم الإشرافيَّةَ في رعايةِ المعلمينَ الجُدُدِ من وجهَةِ نظرِ المعلِّمينَ أنفسِهِم

    كرم سفيان الكركي ، سهير سليمان الصباح
    27 - 46
    2022-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.H200222
  • درجة تطبيق الإدارة الذاتية في مدارس القطاع الشمالي بمدينة نجران في ضوء التحول الرقمي ومشكلات تفعيلها من وجهة نظر المديرين والمعلمين

    جابر ناصر منصر ال صليع
    1 - 29
    2022-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.B100821
  • تحليل محتوى مقررات اللغة العربية للمرحلة الثانوية؛ المسار العلمي والإداري في المملكة العربية السعودية في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة

    محمد علي حسن الصويركي
    39 - 21
    2020-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M270519
  • دور قائدات المدارس في تطبيق أهداف برامج صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمات صعوبات التعلم في مدينة الرياض

    أبرار عبد الله السلمان ، مها حمد الشيحة
    27 - 1
    2019-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A080119
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-01-30
  • درجة التزام معلمي التربية الرياضية في الأردن بتطبيق منهاج التربية الرياضية من وجهة نظر مشرفي التربية الرياضية في إقليمي الوسط والشمال

    أنس أحمد يوسف
    104 - 120
    2022-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.S261021
  • أثر المعامل البحثية في تجويد البحوث الصفية لطالبات المرحلة الثانوية في مدينة الدوادمي في المملكة العربية السعودية

    وفاء محمد مبارك العتيبي
    25 - 52
    2021-03-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.B240920
  • دور الإشراف التربوي في متابعة العملية التعليمية القائمة على التعليم عن بعد في مدينة جدة من وجهة نظر المشرفات

    أمل علي مفراق الشهري ، رباب الحربي
    65 - 81
    2024-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L050524
  • التوافق الزواجي لدى المعلمات بمدينة حائل من وجهة نظر المعلمات

    آلاء فلاح فريح الحمضاوي
    59 - 81
    2025-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M210525
  • درجة امتلاك المشرفين التربويين لأخلاقيات المهنة من وجهة نظر المعلمين

    أشرف محمد أبو خيران ، إيمان موسى سلامة سويطي ، حسام حسني القاسم
    50 - 25
    2021-12-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.E080621
  • واقع البرامج التدريبية المقدمة لمديري المدارس الخاصة في محافظة شمال الباطنة في سلطنة عُمان

    أحمد بن خميس بن محمود الزدجالي
    43 - 21
    2020-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S121019
  • فاعلية الإدارة المدرسية في تحسين الأداء التدريسي لمعلمات المرحلة الأساسية في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمات أنفسهن

    سهير جادالله عبد الرحيم
    1 - 22
    2022-06-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.C241121
  • الاتجاهات نحو العولمة الثقافية والإلحاد – دراسة ميدانية على طلبة الجامعات الفلسطينية

    فاخر نبيل الخليلي
    169 - 150
    2020-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.E020120
  • تقويم كتاب العلوم للصف السادس الأساسي في الأردن من وجهة نظر معلمي العلوم ومعلماتها

    عيسى محمد علي السمول
    18 - 1
    2020-10-06
    DOI: 10.26389/AJSRP.E241217
  • مدى مناسبة معايير الاعتماد المدرسي في الولايات المتحدة الأمريكية للمدارس السعودية من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية الحكومية

    ساره حامد زرفيل العتيبي
    2025-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B270725
  • دور المكتبات الجامعية الحكومية والخاصة في تطبيق خدمات الحوسبة السحابية من وجهة نظر العاملين فيها بمحافظة إربد

    تيسير اندراوس سليم
    55 - 77
    2022-11-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.D160522
  • متطلبات تطوير أداء قيادات مكاتب التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية في ضوء منهجية التحسين المستمر كايزن (kaizen)

    مراد علي عبدالله الشيبه ، عبدالله علي صالح النجار
    1 - 28
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B040122
  • مستوى الكفاءة الاجتماعية لدى تلاميذ رياض الأطفال وفق منهج مونتيسوري من وجهة نظر معلّميهم في قطر

    سمية نصري الأحمد ، عودة عبد الجواد أبو سنينة
    102 - 118
    2022-04-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.C041021
  • واقع استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس الكفايات اللغوية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات

    عبير موسى العنزي
    157 - 135
    2021-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.K290321
  • فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى نظرية تريز لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى معلمي مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في الأردن

    الاء يوسف الشياب ، فريال عبد الهادي شنيكات
    84 - 68
    2021-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L050820
  • منهج ناجح لتدريس اللغة الإنجليزية لطلاب العلوم في جامعات العلوم: جامعة الحسن الثاني (المغرب) كحالة دراسية

    لبنى هدى
    181 - 171
    2019-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H180619
  • واقع إدارة الأزمات لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الخليل خلال جائحة كورونا

    أشرف محمد أبو خيران ، عاطف محمود العرجان
    51 - 20
    2021-12-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.K100621
  • الدافعية العقلية وعلاقتها بعادات العقل لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بمدينة جدة

    فاطمة عبد الله الشهري ، آمنة عبد العزيز أبا الخيل
    133 - 115
    2021-06-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.F170121
  • مستوى ممارسة التفكير الإيجابي وعلاقته بمشاعر الفقدان لدى الأمهات اللواتي توفي أبناؤهن في الأردن

    أماني علي أحمد المومني ، سهيلة محمود بنات
    159 - 128
    2019-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M170419
126 - 150 من 470 فقرة << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS