إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة في جامعة إدلب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والأكاديميين الإداريين

    أحمد محمد صطيف ، سهام مصطفى عبد العزيز ، هشام فرج عبد السيد
    1 - 19
    2024-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.A290224
  • دور وحدة جودة التعليم والمساءلة في تطوير الكفايات الإدارية لمديري مدارس لواء قصبة إربد من وجهة نظر معلميها

    نعيمة كبيح سايب
    47 - 65
    2022-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.K240222
  • جاهزية معلمات مدرسة حليمة الثانوية الشاملة للبنات لاستخدام تقنية الواقع المعزز في التعليم

    ابتهال محمد أسعد عبدالله
    24 - 45
    2022-07-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.B081221
  • التمكين الإداري لدى مديري المدارس وعلاقته بالثقة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك

    سحر رشيد الرواشدة ، حسن أحمد الطعاني
    30 - 55
    2022-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.S290821
  • درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في لواء قصبة المفرق للتفويض الإداري في ظل جائحة كورونا

    خلود محمد العموش
    34 - 16
    2021-12-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C210621
  • دور الإدارة المدرسية في عملية إدارة التّعلم عن بُعد عبر برنامج ميكروسوفت تيمز (Microsoft Teams) في متابعة المعلمين في دولة الكويت

    بدر عقله العنزي
    18 - 1
    2021-07-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N130221
  • الصعوبات التي تواجه مديرات رياض الأطفال بمحافظة غزة في استخدام التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا

    مروة عصام الأضم
    180 - 157
    2020-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.S021120
  • الأخلاق والعلم بين الوضعية المنطقية والتربية الإسلامية - دراسة مقارنة -

    سميه غازي مسلم اللحياني
    155 - 132
    2020-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S240220
  • دور الإذاعة المدرسية في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلبة مدارس محافظة عجلون من وجهه نظر معلميهم

    محمد نعسان محمد بني سعيد
    168 - 150
    2020-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M050819
  • أسباب عزوف معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة حوطة بني تميم عن المناصب القيادية في مدارس المحافظة

    نوره محمد التميمي
    96 - 80
    2019-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.T241218
  • رؤية مقترحة للأولويات البحثية لرسائل الدكتوراه في الإدارة التربوية في جامعة طيبة والجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة

    مها صالح سعد اليحيان ، وفية عثمان الصبحي ، نورة محمد الجمعة
    21 - 39
    2025-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E031024
  • مُتطلَّبات تطبيق مبادرة المدارس الخَضْراء في مدارس التعليم العام بمحافظة جدَّة

    فاطمة طلال مسرحي ، نوره عبيد الشريف ، نجاة محمد الصائغ
    1 - 20
    2024-02-25
    DOI: 10.26389/AJSRP.E240823
  • واقع ممارسة مديري المدارس الحكوميّة الدّامجة لدورهم الإشرافي على برنامج التّعليم الدّامج في العاصمة عمّان من وجهة نظرهم أنفسهم

    يحيى أحمد القبالي ، سامي سليمان محاسيس
    102 - 121
    2023-03-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q180822
  • أساليب إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية في لواء قصبة المفرق من وجهة نظر المعلمين

    آيات يوسف شواقفة ، تسنيم عبدالله الخطيب
    1 - 25
    2022-12-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y180722
  • واقع القيادة الريادية لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات

    مستورة عبدالرحيم الزهراني
    1 - 24
    2022-09-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R110421
  • دور استراتيجية العصف الذهني في رفع مستوى أداء الطلبة في الاختبارات الدولية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون

    دلال عبد الله الطلب وحشه
    92 - 107
    2022-01-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.L260721
  • درجة ممارسة مديري المدارس في مديرية قصبة عمان بالأردن للإبداع الإداري من وجهة نظرهم

    غادة حسن محمد علي أبو قاعود
    47 - 23
    2021-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.G020521
  • تقييم تجربة تطبيق اللائحة الجديدة في تقويم طالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمات العلوم بمنطقة الرياض بالمملكة العربية السعودية

    منيرة سعود بن زيد
    134 - 157
    2021-03-31
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q071020
  • تَصَوُّر مُقْترَح للتَدَابِير الإعلامية والتربوية لمكافحة الجرائم الإرهابية بالمملكة العربية السعودية في ضوء التوجهات المستقبلية

    محمد ناصر السبيعي ، حمدان محمد إسماعيل ، مرتضى عبد الرحيم محمد ، حماد محمد إبراهيم ، فهد صلاح جاد الرب
    63 - 40
    2020-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.H230620
  • المشكلات التربوية التي تواجه طلبة المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية  في لواء الكورة بالأردن من وجهة نظر المعلمين ومقترحاتهم لعلاجها

    ميساء محمد بني خلف
    77 - 54
    2020-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.M161219
  • مشكلات الإدارة الصفية التي تواجه معلمات ذوي الاحتياجات الخاصة بمركز التأهيل الشامل بنجران

    حنان إبراهيم محمد علي ، ريما حسين عطاوي البشاتوة
    73 - 56
    2019-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H160119
  • درجة إلمام معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بمهارات الحاسوب التعليمي في مدينة الرياض

    سليمان إبراهيم العمران
    75 - 60
    2017-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S251017
  • الثقافة التنظيمية في الإدارة المدرسية بمدارس البنات بتعليم عسير إبَّان جائحة كورونا

    نورة خلوفه حامد
    43 - 62
    2024-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K030624
  • القيادة الذكية كمدخل لتحقيق الميزة التنافسية لدى إدارة تعليم محافظة الخرج

    منيرة عبدالله المسعود ، زينب عواد مفلح درويش
    1 - 21
    2023-09-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.B130623
  • أثر التفاعل بين الفصل المقلوب عبر تطبيقات الجوال والأسلوب المعرفي في تنمية مهارات التواصل في الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة

    نرجس سالم سلامة الرحيلي
    94 - 67
    2018-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N260418
276 - 300 من 470 فقرة << < 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS