إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-10-30
  • الذكاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الرابع والخامس بدولة الكويت: دراسة مقارنة بين ذوي صعوبات التعلم والعاديين في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية

    نواف ملعب الظفيري ، عبد العزيز صادق العوض ، ريم يعقوب التميمي
    73 - 94
    2022-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.B190721
  • أثر استخدام استراتيجيتين للتعلم النشط على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الخامس الأساسي في مادة التاريخ في الأردن

    ذكريات محمد الختاتنة
    83 - 69
    2020-08-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.K100320
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-12-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-05-29
  • درجة ممارسة مهارات حل المشكلات وعلاقتها بالتحصيل الدّراسي لدى تلاميذ الصف الرابع في مدارس مدينة حماة السورية

    مي عزام العمري ، فاطمة يوسف فرحة ، آمنة هاشم شعبان
    23 - 44
    2022-03-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.I190821
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-08-27
  • أثر استخدام التاريخ الشفوي في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في التربية الوطنية وتنمية القيم الوطنية لديهن

    نصره هاني المحسن ، عودة عبد الجواد أبو سنينة
    188 - 169
    2019-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N310119
  • مدى تحقيق محتوى مناهج الدراسات الإسلامية للمرحلة الابتدائية (الصفوف العليا) لمبادئ المنهج التكاملي من وجهة نظر معلمي ومعلمات الدراسات الإسلامية

    علي محمد أحمد المهابي
    99 - 119
    2023-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.L171122
  • فاعلية استخدام استراتيجية تدريس الأقران في علاج صعوبات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في محافظة حفر الباطن بالسعودية

    سلطان بن هايف محمد الحربي
    23
    2017-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.P030417‎‎
  • المشكلات التي تواجه طلاب الصف السادس بدولة الكويت في تعلم مادة العلوم من وجهة نظر المعلمين والطلاب في منطقة مبارك الكبير

    نزهة عبد العزيز الرشيد
    131 - 113
    2020-02-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.N090919
  • أثر استخدام الفيديو التفاعلي في تنمية المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى طالبات الصف الثالث متوسط بمحافظة جدة

    أسماء رويبح سالم السريحي ، أمجاد مجلد
    82 - 67
    2018-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A310518
  • أثر التفاعل بين نمط التشارك (فردي-جماعي) والأسلوب المعرفي بالصف المقلوب في تحصيل طلاب التاسع لتقنية المعلومات في سلطنة عمان

    سامي بن خاطر بن محكوم المزروعي ، علي شرف الموسوي ، زينب محمد حسن خليفة
    49 - 25
    2020-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S100620
  • فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على متطلبات التوجهات الدولية لدراسة العلوم والرياضيات TIMSS في تنمية المهارات التدريسية لدى معلمات العلوم للمرحلة المتوسطة والتحصيل الدراسي لطالباتهن

    حنان علي الصليهم
    78 - 104
    2022-12-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.S210622
  • أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مدرسة هارون الرشيد بمنطقة جازان- السعودية

    هادي موسى جابر الحقوي
    242
    2017-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H231116‎
  • القيم التربوية المتضمنة والمقترح تضمينها في كتاب الجغرافيا للصف الثامن الأساسي في الأردن

    سلطان سعد الهباهبة
    102 - 83
    2021-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N190521
  • أثر الإنفوجرافيك على تنمية التحصيل الدراسي في مادة الحاسب الآلي لطلاب الأول الثانوي بمحافظة القنفذة

    محمد عبد الله محمد الشاووش
    76 - 61
    2019-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M171218
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-11-28
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-02-29
  • أثر استخدام نمطي الواقع المعزز (الثابت، المتحرك) على التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الأساسية في مادة التربية الإسلامية

    نور بلال مصطفى ، منال عطا الطوالبة
    56 - 72
    2023-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.J261122
  • واقع الخدمات الإرشادية كما تدركها طالبات المرحلة الثانوية في المدينة المنورة وحاجاتهن الإرشادية

    ساره عواد أحمد السناني ، محمد عبد الرحمن يوسف
    107 - 132
    2022-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R251021
  • أثر استخدام العروض التقديمية (البوربوينت) على التحصيل الدراسي والاتجاه نحوها في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف السابع بالأردن

    علاءالدين خلف الغراغير
    120 - 139
    2022-07-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.G131221
  • أثر استخدام شبكة التواصل الاجتماعي (تويتر) في التدريس على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات بمحافظة حفر الباطن

    سليمان بن خلف الشمري
    104 - 80
    2021-07-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C030221
  • فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى القبعات الست في التحصيل الدراسي في مادة اللغة العربية لدى طلبة السابع الأساسي في الأردن

    رائد حمد المهيرات ، غدير عبد الله عطا الربيحات
    144 - 126
    2018-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R080718‎
  • أثر أنموذج دورة التعلُّم السباعية في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية عمليات العلم الأساسية لدى طالبات الأول المتوسط بمنطقة عسير

    هند بنت محيي عبد الله
    113 - 100
    2019-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M251218
26 - 50 من 178 فقرة << < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS