إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-10-28
  • أثر استراتيجية التعلم باللعب في اكتساب الطلبة مهارات الأداء الإملائي واتجاهاتهم نحوها لدى عينة من طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن

    عاطف مفلح العمريين
    65 - 44
    2019-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A180719
  • تضمين المفاهيم الصحية في كتب لغتنا العربية للصفوف الثلاثة الأولى في الأردن

    محمود محمد فريج الزلابية
    92 - 77
    2020-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.A020120
  • درجة التكامل الأفقي في المهارات الحياتية في مناهج الصف الثاني الأساسي في الأردن

    هديل نبيل الحاج قاسم ، عوده أبو سنينة
    100 - 84
    2019-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H170419
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-11-28
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2019-10-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-12-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-11-28
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-05-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-11-28
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-04-30
  • مدى تضمين مهارة اتخاذ القرار في كتاب العلوم للصف الثالث الأساسي في الأردن (الجزء الأول والثاني)

    عائشة أحمد السوالمة
    100 - 83
    2018-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A020618
  • أثر برمجية تعليمية لمبحث علوم الأرض والبيئة في زيادة تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي بمدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز في محافظة إربد

    عماد فؤاد هنيه
    44 - 27
    2019-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E150119
  • تقييم معايير محتوى منهاج العلوم وفق مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

    عبير أيمن الخضور ، وليد عبد الكريم حماده
    75 - 56
    2021-11-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.B110521
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    2017-05-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-05-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-07-30
  • أثر استخدام نمطي الواقع المعزز (الثابت، المتحرك) على التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الأساسية في مادة التربية الإسلامية

    نور بلال مصطفى ، منال عطا الطوالبة
    56 - 72
    2023-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.J261122
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-11-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-09-29
  • أثر استخدام التكنولوجيا والتقنيات الحديثة في تدريس مادة الجغرافيا على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني عشر بمدرسة عبد الله بن أباض التميمي للتعليم الأساسي (10- 12)

    سيف بن درويش بن سعيد الحراصي ، راشد بن سليمان بن راشد الصمصامي ، محمد بن سعيد بن محمد الكندي ، حسين بن علي بن طالب الخروصي
    63 - 47
    2018-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S310718
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-04-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-07-30
  • أثر استخدام التفكير فوق المعرفي في استيعاب المفاهيم الأخلاقية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن

    منال محمد رضوان
    80 - 65
    2021-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L080621
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-02-27
26 - 50 من 90 فقرة << < 1 2 3 4 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS