إبحث

إبحث ضمن النتائج

• درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في التعليم عن بعد من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية لمنطقة الزرقاء الأولى

  حسني تحسين محمد المعايطه

  36 - 20

  2021-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B180421

• واقع ممارسة معلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة لأساليب التقويم البديل في التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا

  أمل صالح الغيث

  112 - 84

  2021-04-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.S221120

• مستوى سلوك المواطنة التنظيمية لدى معلمات المرحلة الابتدائية الحكومية  في مدينة بريدة من وجهة نظرهن

  لولوه إبراهيم علي الصمعاني

  56 - 35

  2020-10-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.L030520

• درجة معرفة وممارسة معلمات الدراسات الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة في مدينة الرياض للنظرية البنائية

  حنان علي حمد الحارثي

  157

  2017-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H120217

• دور القيادة المدرسية في تحسين نتائج الاختبارات الدولية (TIMSS) من وجهة نظر المعلمين بمدينة الطائف

  أحمد محمد حمدان العصيمي

  177 - 195

  2022-09-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.E070222

• فاعلية التعلم عن بعد في التدريس في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي مدارس لواء ماركا بالأردن

  تغريد مصطفى عزام

  1 - 18

  2022-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B021221

• مُسْتَوَى الخَدَمَاتِ الانْتِقَالِيَّةِ المُقَدَّمَةِ للطَّلَبَةِ ذَوِيْ اضْطِرابِ طَيْفِ التَّوَحُّدِ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِ مُعَلِّمِيْهِمْ

  فرح إكرام مختار ، ريم محمود غريب

  125 - 154

  2022-03-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.R310821

• دور معلمي الدراسات الاجتماعية في تعزيز مفاهيم التربية الإعلامية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن خلال جائحة كوفيد- 19

  سلسبيل أديب حسّان ، مأمون أحمد ارشيد ، غيث حسن عبيدات

  99 - 80

  2021-07-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.L040221

• تفعيل الشراكة بين جامعة الملك سعود ومركز الملك سلمان الاجتماعي في ضوء التجارب الدولية

  سحر بنت خالد النشار ، منيرة مسفر الحصف ، ندى عبد الله التميمي ، هيفاء بنت فهد المبيريك

  71 - 48

  2021-02-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.A280720

• درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى القيادات الأكاديمية الجامعية في الجامعة الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

  جمال محمد العريمي

  107 - 90

  2020-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M290220

• صعوبات تطبيق التقويم المستمر على طلاب المرحلة الابتدائية العليا من وجهة نظر المعلمين في المملكة العربية السعودية

  محمد خزيم عمير الشمري

  94 - 80

  2020-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M031019

• الاحتراق النفسي وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من عضوات هيئة التدريس في كليات التربية للبنات بجنوب المملكة العربية السعودية- دراسة مقارنة بين جنسيات مختلفة –

  منى عبد اللطيف العوض ، سحر عبد الرحيم عوض السيد

  191 - 171

  2019-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S301018

• الاحتراق النفسي لدى معلمات رياض الأطفال ومعلمات الصفوف الثلاثة الأولى في محافظة رنية بالمملكة العربية السعودية: دراسة مقارنة

  هدوى محمد سلام الشراري

  106 - 119

  2025-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.A171124

• واقع استخدام معلمي الصفوف الأولية للألعاب التعليمية في تدريس الرياضيات ومعوقات استخدامها من وجهة نظر المعلمين أنفسهم

  أفراح عيسى النجعي

  81 - 95

  2023-07-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.J290123

• القيادة الاستباقية لدى قائدات مدارس المرحلة المتوسطة بمدينة الطائف في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظرهن

  شدى إبراهيم فرج ، إيمان عبدالله الحارثي

  1 - 28

  2022-12-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.N250722

• فاعلية توظيف برنامج دبلوم تكنولوجيا المعلومات في تطوير العمل الإداري بمدارس منطقة الزرقاء الأولى من وجهة نظر مديري المدارس والعاملين بالمديرية

  علاءالدين عيد زهدي محمد

  51 - 63

  2022-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L240122

• درجة تطبيق استقطاب أعضاء هيئة التدريس بجامعة جدة من وجهة نظرهم

  ماجد سعيد الغامدي

  49 - 71

  2022-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.J160821

• دور معلمي رياضيات المرحلة المتوسطة في تهيئة بيئات تعلم تفاعلية قائمة على المعايير المهنية لهيئة تقويم التعليم والتدريب من وجهة نظر المختصين

  أحمد سليمان يحيى المالكي

  112 - 135

  2022-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S200421

• الاستعداد الرقمي لدى مدراء المدارس بلواء الأغوار الشمالية في ظل جائحة كورونا وأثره في إدارة المهام الإدارية من وجهة نظر المعلمين

  ياسين محمد الخطيب

  82 - 66

  2021-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.K020521

• الوسائل التعليمية وعلاقتها بتحسين مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين بالمدارس الحكومية في العاصمة عمان

  أُبى طلال أبو حمده

  83 - 65

  2020-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.T260120

• دور الإبداع الإداري في اكتشاف المعلمين الموهوبين في محافظة عجلون من وجهة نظر المعلمين أنفسهم

  غاده محمود الخطاطبه

  103 - 88

  2019-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.G270319

• اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في كلية الشوبك الجامعية نحو استخدام تكنولوجيا التعليم لتسهيل العملية التعليمية

  ولاء أحمد محمد الشعيبات

  80 - 52

  2019-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.W070918

• معوقات تطبيق الهندرة في المدارس الثانوية الحكومية في ضواحي القدس وسبل التغلب عليها من وجهة نظر الإداريين

  عاتكة عبدربه الخطيب ، أشرف محمد أبو خيران

  1 - 28

  2024-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A020124

• دافعية الإنجاز وعلاقته بالتدريس عن بُعد خلال جائحة كورونا لدى معلمات رياض الأطفال بمدينة مكة المكرمة

  سميه مبارك الشريف ، هديل عبدالله أكرم

  83 - 104

  2025-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B040725

• التحديات التي واجهت أعضاء هيئة التدريس أثناء تقييم أنشطة التعلم الإلكتروني في الجامعات السعودية في ظل جائحة كورونا

  حنين حسن فلمبان

  81 - 105

  2022-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.N160322