إبحث

إبحث ضمن النتائج

• المشكلات التي تواجه معلمات العلوم المبتدئات في المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض

  مها فهد الطعيس

  82 - 58

  2018-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M120318

• تطوير مهارات القيادة الاستشرافية لمديرات المدارس الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظرهنّ

  حنين سراج متولي ، رندة أحمد حريري

  59 - 81

  2025-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L1301024

• المشكلات التعليمية التي تواجه معلمات مدارس القرى النائية بمنطقة تبوك

  ساره محمد مهدي البلوي

  32 - 51

  2022-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.B190222

• درجة فاعلية استراتيجية التعلم النشط في تحسين تعلم الطلبة في مادة التاريخ من وجهة نظر المعلمين

  إلهام حسين علي الفريحات

  88 - 101

  2022-04-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.L071021

• اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو استخدام التعلم باللعب في تعليم أطفال اضطراب طيف التوحد في عمان

  محمد حامد المشاقبة

  89 - 75

  2021-12-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.I200621

• درجة ممارسة مدير المدرسة كمشرف تربوي مقيم لمهارات الإشراف التربوي من وجهة نظر المعلمين في لواء قصبة المفرق بالأردن

  عماد خلف حراحشه

  74 - 55

  2020-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E240220

• الصعوبات التي تواجه معلمي المرحلة الثانوية في استخدام منصات التعليم الإلكترونية في محافظة ينبع بالمملكة العربية السعودية

  نوف محمد الرفاعي ، أريج حمزة السيسي

  36 - 67

  2022-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.R170821

• دور الأنشطة اللاصفية في تنمية المرونة النفسية لدى طلبة الصفوف الأساسية في المدارس الخاصَّة بمحافظة العاصمة عمّان من وجهة نظر معلميهم

  هناء خالد الرقاد ، سوزان محمد بشناق

  71 - 53

  2020-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H070320

• واقع تطبيق مديري ومديرات المدارس الثانوية في قصبة إربد بالمملكة الأردنية الهاشمية لمعايير إدارة التميز

  ثابت محمد علي الخصاونه

  21 - 1

  2018-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.T140818

• الكفاءة الرقمية لمعلمي المرحلة الثانوية في استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم: دراسة ميدانية بإدارة تعليم جدة

  فايزة عثمان الغامدي ، أمل علي القحطاني

  86 - 103

  2026-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.G050526

• درجة ممارسة مديري المدارس المتوسطة الحكومية بغرب الرياض للقيادة الخادمة من وجهة نظر المعلمين

  فارس محمد سليمان المهوس

  1 - 25

  2026-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.C190925

• درجة استخدام الاقتصاديات الحديثة في التعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنيّة

  هيام عليان الحوامدة

  89 - 72

  2021-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M210621

• تقييم البرامج التربوية المقدمة لذوي الإعاقة بمحافظة وادي الدواسر في ضوء المعايير العالمية للتربية الخاصة

  سمر يوسف أحمد ميرغني ، هنادي عيسى مهنا إبراهيم

  137 - 117

  2020-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S090320

• مدى ممارسة طلبة الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الأساسية للقيم الأخلاقية من وجهة نظر معلماتهم في لواء الأغوار الجنوبية

  أنوار عيسى سلامه الخليفات ، علي سلامه داود الخليفات

  85 - 70

  2020-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A091019

• دور قائدات المدارس في تبني مشروع المواطنة الرقمية

  مشاعل عسير العتيبي

  56 - 37

  2018-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M120218

• درجة امتلاك معلمات الحاسب الآلي في المرحلة الثانوية لكفايات التعليم المدمج

  سارة زيد العتيبي ، أشواق عبدالله السحيم

  23 - 44

  2023-09-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.L250623

• واقع الأمن السيبراني لدى طلبة الثانوية بالمدينة المنورة ودور قادة المدارس في تعزيز الوعي به من وجهة نظر هم أنفسهم

  سارة عبدالهادي سمان ، سامي غزاي السلمي

  1 - 22

  2026-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N041225

• درجة تضمين كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر معلمي مقرر التربية الإسلامية

  إياد سعد حمدان ، دانية علي الطوس

  111 - 131

  2022-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S051221

• التحديات التي تواجه التعليم المدرسي عن بعد في بعض الدول العربية وحلولها أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين والمشرفين

  جهاد علي المومني

  83 - 99

  2022-03-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.M140921

• علاقة القيادة الإبداعية بإدارة الأزمات للمرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بمدينة جدة من وِجهة نَظر المعلِّمات

  هناء إبراهيم سمران الجهني ، رندة حريري

  45 - 18

  2021-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.J020521

• درجة توفر أبعاد قيم المواطنة الرقمية في مقررات التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر معلماتها في مكة المكرمة

  نجلاء صالح البسام

  134 - 117

  2021-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N120121

• مشكلات إدارة الصف التي تواجه معلمات الطفولة المبكرة

  شريفه سعد الغامدي

  24 - 43

  2024-07-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.S060224

• الذكاء الوجداني لدى معلمي المرحلة الثانوية بمحلية الخرطوم بحري

  غادة الأمين أحمد

  1 - 20

  2023-06-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.D160123

• الاستعداد الرقمي لدى مدراء المدارس بلواء الأغوار الشمالية في ظل جائحة كورونا وأثره في إدارة المهام الإدارية من وجهة نظر المعلمين

  ياسين محمد الخطيب

  82 - 66

  2021-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.K020521

• واقع استخدام التهجي الأصبعي لتنمية مهارات القراءة لدى الطالبات الصم من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية في معاهد الأمل ومدارس الدمج بمدينة جدة

  نورة صالح أحمد الزهراني ، مازن عبدالرحمن الغامدي

  119 - 144

  2022-12-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.R050622