إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • القدرة التنبؤية لعوامل الشخصية بالميل للعنف وعلاقته بالأمن الأسري لدى عينة من الآباء في قصبة العاصمة عمان

    إشراق يوسف الطراونة ، نور عليان المناصير ، نسيبه محمد بني طه
    164 - 184
    2021-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.R240121
  • دور الإدارة المدرسية في تطبيق معايير جودة التدريس من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في مديرية تعليم منطقة الزرقاء بالأردن

    عمر عبد العزيز موسى ياسين
    18 - 1
    2020-08-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.A230320
  • تأثير سنوات الخبرة والجنس على درجة الالتزام التنظيمي لدى المعلمين في المدارس العربية داخل الخط الأخضر

    فتحي محسن شمّا
    30 - 18
    2018-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.F060418
  • دور معلمات رياض الأطفال في تنمية مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال من وجهة نظرهن

    بيان سليم الحجيلي
    76 - 106
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S221121
  • درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية لكفايات استخدام المنصات التعليمية الحديثة من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء الكورة

    نضال محمد أحمد ربابعة
    59 - 73
    2022-06-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.B161121
  • دور مديري المدارس في توظيف التعليم الإلكتروني من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في محافظة عجلون في الأردن

    عبد الرزاق سليمان بخيت الشرع
    17 - 1
    2021-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D010521
  • درجة ممارسة معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية في فلسطين لمهارات التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا (COVID-19)

    رنا أحمد زيادة
    37 - 19
    2020-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R100620
  • معوقات تدريس الطالبات الموهوبات من وجهة نظر المعلمات في مدرسة متوسطة وثانوية الموهوبات بمدنية جدة

    ابتسام رشاد عبد الله حميده
    95 - 75
    2019-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E191118
  • القيادة التحويلية لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بالتوافق المهني للمعلمين في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عُمان

    طارق جمعه الراسبي ، ربيع المُرّ الذهلي ، رضيه سليمان الحبسية ، عقوب سالم آل ثاني
    59 - 78
    2024-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.T240224
  • واقع الأداء الوظيفي لمديري المدارس الحكومية في مديرية تربية جنوب الخليل من وجهة نظر المعلمين

    محمد عمران صالحة ، محمد رضوان تخمان
    45 - 64
    2022-01-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.K050621
  • المشكلات التي تواجه معلمات العلوم المبتدئات في المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض

    مها فهد الطعيس
    82 - 58
    2018-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M120318
  • تطوير مهارات القيادة الاستشرافية لمديرات المدارس الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظرهنّ

    حنين سراج متولي ، رندة أحمد حريري
    59 - 81
    2025-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L1301024
  • درجة ممارسة مدير المدرسة كمشرف تربوي مقيم لمهارات الإشراف التربوي من وجهة نظر المعلمين في لواء قصبة المفرق بالأردن

    عماد خلف حراحشه
    74 - 55
    2020-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E240220
  • مجالات الإشراف التربوي الافتراضي المستخدمة في التواصل وتطوير الأداء الإداري لقائدات المدارس بمنطقة جنوب الطائف خلال جائحة كورونا

    شريفة عبد الله المالكي
    32 - 53
    2022-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.K191021
  • دور الأنشطة اللاصفية في تنمية المرونة النفسية لدى طلبة الصفوف الأساسية في المدارس الخاصَّة بمحافظة العاصمة عمّان من وجهة نظر معلميهم

    هناء خالد الرقاد ، سوزان محمد بشناق
    71 - 53
    2020-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H070320
  • واقع تطبيق مديري ومديرات المدارس الثانوية في قصبة إربد بالمملكة الأردنية الهاشمية لمعايير إدارة التميز

    ثابت محمد علي الخصاونه
    21 - 1
    2018-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.T140818
  • فاعلية برنامج الفاقد التعليمي في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في مادة العلوم في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر المديرين

    ياسمين عبد الله سليمان أبو عناب
    31 - 45
    2022-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E140921
  • درجة امتلاك المشرفين التربويين لأخلاقيات المهنة من وجهة نظر المعلمين

    أشرف محمد أبو خيران ، إيمان موسى سلامة سويطي ، حسام حسني القاسم
    50 - 25
    2021-12-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.E080621
  • دور المشرفة التربوية في تنمية مهارات البحث العلمي والتحديات التي تواجه معلمات التربية الأسرية للمرحلة الثانوية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات

    نجود عبد العزيز عيد الحازمي
    90 - 112
    2021-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.B011120
  • واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في المدارس الحكومية الثانوية في قصبة المفرق من وجهة نظر المعلمين – الأردن

    رائدة سالم الخريشا
    38 - 19
    2021-02-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.S250820
  • اتجاهات عينة مختارة من معلمي المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض نحو تطبيق الويكي في التعليم

    حصة ناصر المزروع
    125 - 103
    2019-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H080119
  • درجة ممارسة مديرات المدارس لقيم النزاهة من وجهة نظر الوكيلات بمحافظة الطائف

    صالحة حاي السفياني
    1 - 17
    2025-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C030824
  • درجة ممارسة الكفايات الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية في لواء بني كنانة بالمملكة الأردنية الهاشمية

    عبد الرحمن محمد حسن بني فواز
    17 - 1
    2018-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A300418
  • مدى تطبيق معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة لمهارات التفكير الإبداعي

    تهاني سعد الذويبي
    46 - 73
    2022-12-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.H240722
  • الاحتياجات التدريبية لمعلمي الصفوف الثلاثة الأولى بمدارس لواء الرصيفة في الأردن لتوظيف مبادئ التصميم الشامل من وجهة نظرهم

    عندليب إبراهيم صادق النواصره
    55 - 71
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L230122
76 - 100 من 428 فقرة << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS