إبحث

إبحث ضمن النتائج

• فاعلية التعلم عن بعد في التدريس في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي مدارس لواء ماركا بالأردن

  تغريد مصطفى عزام

  1 - 18

  2022-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B021221

• متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية ومعوقاتها من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء ومقترحات تفعيلها

  ساجده سلامه ادغيم الزيدانيين

  25 - 43

  2022-03-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.Y290821

• استخدام الحاسب الآلي في تعليم اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية  في المملكة العربية السعودية: تصورات معلمات اللغة الإنجليزية

  شيرين غازي سحله

  179 - 163

  2021-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.R031220

• الصعوبات التي تواجه مديرات رياض الأطفال بمحافظة غزة في استخدام التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا

  مروة عصام الأضم

  180 - 157

  2020-11-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.S021120

• مستوى رضا وكلاء مدارس التعليم العام بمدينة تبوك عن عملية اختيار قادة المدارس

  وليد زامل الدرعان

  29 - 1

  2019-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.W201118

• بعض السمات الشخصية وعلاقتها بالاحتراق النفسي لدى مدربي الفرق الأولى والاتحادات الرياضية في محافظة مسقط

  سالم محمد علي الغيلاني

  47 - 69

  2024-06-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.G010324

• العوامل المؤثرة على قبول المعلمين بمدارس شمال جدة لاستخدام الفصول الافتراضية في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا (UTAUT)

  لينا أحمد الفراني ، بيان خالد المعلم ، عهود عبيدالله البلادي

  1 - 25

  2023-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N090422

• القيادة الاستباقية لدى قائدات مدارس المرحلة المتوسطة بمدينة الطائف في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظرهن

  شدى إبراهيم فرج ، إيمان عبدالله الحارثي

  1 - 28

  2022-12-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.N250722

• فاعلية توظيف برنامج دبلوم تكنولوجيا المعلومات في تطوير العمل الإداري بمدارس منطقة الزرقاء الأولى من وجهة نظر مديري المدارس والعاملين بالمديرية

  علاءالدين عيد زهدي محمد

  51 - 63

  2022-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L240122

• درجة تطبيق استقطاب أعضاء هيئة التدريس بجامعة جدة من وجهة نظرهم

  ماجد سعيد الغامدي

  49 - 71

  2022-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.J160821

• فاعلية الإدارة الإلكترونية في عملية صنع القرار في المدارس الحكومية بمحافظة عجلون من وجهة نظر المديرين

  علاء الدين حسين عزبي العنانزة

  49 - 65

  2022-01-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.L110721

• فاعلية برنامج القيادة التعليمية في تنمية الكفايات المهنية والقيادية لدى مديري المدارس الحكومية في لواء وادي السير في الأردن

  صيتة علي الحربي

  21 - 1

  2020-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D191219

• مستوى اختلال الآنيَّة لدى اللاجئين؛ دراسة وصفية للاجئين السوريين بمدينة مكة المكرمة عام 2023 في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية

  محمد علي بن حسن

  111 - 126

  2023-10-25

  DOI: 10.26389/AJSRP.H040723

• أثر القيادة التبادلية في تحقيق الأهداف الاستراتيجية لدى مدارس مديرية التربية والتعليم للواء الأغوار الجنوبية

  فاطمة عبد الحليم عبد الرحمن الشعار

  60 - 38

  2021-09-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.M040421

• واقع الرضا الوظيفي لدى مُعلِّمات رياض الأطفال الحكومية والأهلية في مدينة أبها بالمملكة العربية السعودية

  ريم عوض القحطاني

  106 - 127

  2026-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R111225

• دافعية الإنجاز وعلاقته بالتدريس عن بُعد خلال جائحة كورونا لدى معلمات رياض الأطفال بمدينة مكة المكرمة

  سميه مبارك الشريف ، هديل عبدالله أكرم

  83 - 104

  2025-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B040725

• التحديات التي واجهت أعضاء هيئة التدريس أثناء تقييم أنشطة التعلم الإلكتروني في الجامعات السعودية في ظل جائحة كورونا

  حنين حسن فلمبان

  81 - 105

  2022-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.N160322

• احتياجات المعلمين التدريبية في ضوء التعليم المعتمد على التكنولوجيا من وجهة نظر مدراء المدارس الأساسية الدنيا بمحافظة الخليل

  منال ماجد أبو منشار ، عبدالرحمن محمد نواجعة

  45 - 65

  2022-07-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.S250422

• مقومات البيئة المادية الجاذبة لطفل الروضة من وجهة نظر معلمات ومديرات رياض الأطفال بمحافظة خميس مشيط: دراسة وصفية

  ليلى عبد الله أحمد قاضي ، محمد عبد الله الحازمي

  59 - 41

  2021-06-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q171120‎

• تقويم كتاب العلوم للصف السادس الأساسي في الأردن من وجهة نظر معلمي العلوم ومعلماتها

  عيسى محمد علي السمول

  18 - 1

  2020-10-06

  DOI: 10.26389/AJSRP.E241217

• درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون لمعايير القيادة التعليمية من وجهة نظر المعلمين

  محمد محمود عبد الله الغرايبة

  1 - 19

  2022-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.R120821

• تقييم فعالية المدارس الأساسية في مديرية تربية الرصيفة بمحافظة الزرقاء وفقاً لبعض معايير جودة التعليم من وجهة نظر المديرين والمعلمين

  عبير عبدالكريم العناني

  1 - 22

  2022-09-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.B160122

• دور معلمي رياضيات المرحلة المتوسطة في تهيئة بيئات تعلم تفاعلية قائمة على المعايير المهنية لهيئة تقويم التعليم والتدريب من وجهة نظر المختصين

  أحمد سليمان يحيى المالكي

  112 - 135

  2022-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S200421

• المشكلات التي تواجه مدراء المدارس في مديرية قصبة المفرق أثناء جمع وحفظ المعلومات واسترجاعها وأهمية توفير نظام قاعدة بيانات إدارية خاصة بهم

  علياء محسن العموش

  149 - 130

  2020-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.A071219

• مشكلات الإدارة الصفية التي تواجه معلمات ذوي الاحتياجات الخاصة بمركز التأهيل الشامل بنجران

  حنان إبراهيم محمد علي ، ريما حسين عطاوي البشاتوة

  73 - 56

  2019-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H160119