إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • دور كليات التربية في الجامعات اليمنية في إكساب الطلبة المعلمين مهارات القرن الحادي والعشرين

    محمد أحمد مرشد القواس ، سيناء قاسم أحمد المنصوري
    24 - 1
    2020-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q111120
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-02-28
  • دور الإدارة المدرسية في توظيف التكنولوجيا في التعليم بالمدارس الخاصة في محافظة العاصمة (عمَّان) من وجهة نظر المعلمين

    هشام عقيله الفرجات
    36 - 20
    2019-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H271118
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-02-28
  • أثر استراتيجية الصفّ المقلوب في تحصيل طلبة الصفّ السابع الأساسي في مادة الرياضيات في محافظة نابلس

    صابرين وجيه وهدان ، سائدة عفونة
    84 - 101
    2022-01-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N220621
  • المعلم العصري وتحديات القرن الواحد والعشرين

    فاطمة مصطفى سويلم يوسف
    130 - 110
    2020-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.C211219
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-07-27
  • أثر إشراك سوق العمل الكويتي في تطوير الهيئة العامة للتعليم التطبيقي: دراسة لتطوير مناهج قسم الأعمال الميكانيكية

    محمد أحمد محمد العوضي
    38 - 50
    2023-06-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.W070223
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-05-29
  • واقع تطبيق القيادة الرقمية بمدارس التعليم العام بمنطقة أبها الحضرية من وجهة نظر القيادات التربوية

    أماني جبريل بصيلي
    23 - 42
    2022-09-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.E060222
  • الفوائد والعوائق التي تحول دون فعالية التعلم بالأجهزة المحمولة من وجهة نظر الطلاب في التعليم العالي

    غادة عبدالعزيز السيف
    156 - 139
    2018-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.G280318
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-10-28
  • آليات مبتكرة للتعليم عن بعد في زمن الكورونا

    محمد أحمد أبو عدل
    156 - 148
    2020-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.A090520
  • اتجاهات الطلبة نحو التدريس في الجامعات الأردنية - الواقع والمأمول

    أسماء ماهر قاسم
    73 - 92
    2025-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.B031124
  • درجة ممارسة مديري التربية والتعليم بمحافظة إربد في الأردن للكفايات الإدارية وعلاقتها بالإبداع الإداري لرؤساء الأقسام الإدارية من وجهة نظرهم

    راضي عبد الله أحمد غرايبة
    15 - 1
    2019-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R111018
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-01-30
  • دلالات الصدق والثبات لمقياس جودة التعلم الإلكتروني في الجامعات السعودية – دراسة سيكومترية - جامعة تبوك أنموذجاً –

    إيمان سلمان العطوي ، شاهر خالد سليمان
    121 - 96
    2021-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N130421
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-07-28
  • حالة البحث وتوجهاته في نموذج الفصل المقلوب للتعلم باستخدام التكنولوجيا: مراجعة منهجية للدراسات التجريبية المحكمة المنشورة في مجلات مختلفة حتى عام 2022

    هناء عيد الحربي
    102 - 119
    2023-06-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.M140223
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-03-30
  • دمج وسائل التواصل الاجتماعي وتدريس الرياضيات في المدارس الثانوية

    تهاني عبدالرحمن السعيد
    149 - 127
    2018-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.T280118
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-10-28
  • واقع الميزة التنافسية في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة المفرق: دراسة ميدانية على مديري المدارس في محافظة المفرق – الأردن

    فايز سليمان الخوالدة
    35 - 19
    2020-08-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.F290220
  • فاعلية استخدام تطبيق التيليجرام في تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طالبات المرحلة الثانوية

    شادن محمد المنصور
    162 - 175
    2022-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C100821
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-12-26
51 - 75 من 99 فقرة << < 1 2 3 4 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: [email protected]
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS