إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • تضمين موضوعات التكنولوجيا ومعايير تعلمها بمحتوى مناهج العلوم لطلاب المرحلة الابتدائية بمنطقة القصيم السعودية - دراسة وصفية -

    فهد محمد سعيد آل سعد
    37 - 19
    2018-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.F091017
  • درجة دمج التكنولوجيا في الإدارة المدرسية في المدارس الحكومية في محافظة عمان وسبل تطويرها

    عارف محمد محسن الجريري
    16 - 1
    2018-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A060818
  • استخدام التكنولوجيا مع الطلاب الصم، لتعلم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية

    عبد الله سعود أبو بكر الزيلعي
    156 - 137
    2019-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A310119
  • تأثير التكنولوجيا على ثقافة الأطفال

    ميعاد عبد الله مبارك العوبثاني
    71 - 89
    2022-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.I010521
  • احتياجات المعلمين التدريبية في ضوء التعليم المعتمد على التكنولوجيا من وجهة نظر مدراء المدارس الأساسية الدنيا بمحافظة الخليل

    منال ماجد أبو منشار ، عبدالرحمن محمد نواجعة
    45 - 65
    2022-07-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.S250422
  • تقييم أعضاء الهيئة التدريسية بجامعة الزرقاء الخاصة لجودة بعض الإجراءات والبرامج المتبعة في إعداد الأكاديميين والطلبة المعلمين

    جعفر عبد الله محمد شياب
    120 - 101
    2018-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.J110818
  •  أثر توظيف التكنولوجيا في تحصيل طلاب الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الوطنية والمدنية المطوّر في محافظة العاصمة عمّان

    أحمد يحيى كوكش
    133 - 117
    2019-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A300319
  • أثر استراتيجية حل المشكلات في إكساب مفاهيم التكنولوجيا لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن

    رويده فايق حماد الضمور
    147 - 131
    2019-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R280219
  • الذكاء الاصطناعي في التعليم الرؤية المستقبلية

    زهور محمد عريشي
    142 - 156
    2025-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M181224
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-01-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-07-27
  • العوامل المؤثرة على قبول المعلمين بمدارس شمال جدة لاستخدام الفصول الافتراضية في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا (UTAUT)

    لينا أحمد الفراني ، بيان خالد المعلم ، عهود عبيدالله البلادي
    1 - 25
    2023-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N090422
  • أثر استخدام التكنولوجيا في تدريس اللغة الإنجليزية

    راشد حسن طه محمد
    177 - 191
    2022-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R271118
  • أثر استخدام التكنولوجيا والتقنيات الحديثة في تدريس مادة الجغرافيا على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني عشر بمدرسة عبد الله بن أباض التميمي للتعليم الأساسي (10- 12)

    سيف بن درويش بن سعيد الحراصي ، راشد بن سليمان بن راشد الصمصامي ، محمد بن سعيد بن محمد الكندي ، حسين بن علي بن طالب الخروصي
    63 - 47
    2018-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S310718
  • العوامل المدركة من تعامل طلبة كلية التربية بجامعة الملك فيصل مع تكنولوجيا المعلومات وأثرها في استخدامهم للمدونة- -Twitter في العملية التعليمية

    ابراهيم يوسف اليوسف
    57 - 38
    2017-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y120817
  • واقع التحول الرقمي في المدارس الأردنية من وجهة نظر المعلمين

    مروة محمد القطارنة ، فاطمة عبدالكريم خليل وهبة
    25 - 37
    2025-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D170225
  • قابلية أعضاء هيئة التدريس لاستخدام منصة شمس (Shms) بالجامعات السعودية

    أسماء علي الشمراني
    130 - 96
    2019-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A080219
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-11-30
  • التحول الرقمي ودوره في جودة العملية التعليمية لمعلمات المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض

    رهف علي حمدي ، سعود غسان البشر
    38 - 53
    2024-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.F040624
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2019-12-30
  • كتاب لغتي الخالدة للصف الأول المتوسط - دراسة تحليلية -

    صالح بن عبدالعزيز النصار ، سلمى بنت مطلق المالكي
    108 - 89
    2018-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S241017
  • دمج ذوي صعوبات التعلم عبر التعليم الإلكتروني من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في جنوب الخليل

    فريال عبدالعزيز عمرو ، مريم رفيق الحموري
    65 - 82
    2024-07-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.R270524
  • الاحتياجات التدريبية لمعلمات العلوم للمرحلة المتوسطة في ضوء رؤية 2030

    سمر بنت سليمان الردادي
    99 - 73
    2019-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S070719
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-05-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-09-30
1 - 25 من 96 فقرة 1 2 3 4 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS