إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • مقترح إدخال التعلّم الفردي والتعلّم المتمايز في التعليم السعودي

    سعد بن عثمان محمد العمري ، ماري كيفف ، سكوت التراتور
    153 - 125
    2021-12-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C290621
  • تقييم التعليم عن بعد والتعليم بالتناوب لمواجهة جائحة كورونا بالمملكة المغربية خلال العامين 2020 ـ 2021م الإيجابيات. السلبيات

    محمد أشندير
    56 - 71
    2022-07-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.R271221
  • واقع ممارسة القيادة الموزعة في التعليم عن بعد في مدارس التعليم العام بمدينة الخرج

    أسماء أحمد القحطاني ، عبدالعزيز محمد الصقر
    1 - 22
    2023-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.W080523
  • مقترح لتجريب التعليم المرن في مراحل الروضة والتعليم العام في المملكة العربية السعودية

    حنان بنت أحمد بن مشني الزهراني
    132 - 114
    2019-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.H101018
  • تقييم التجربة الأردنية في التعليم المتمازج/بالتناوب عن بعد (منصة درسك) وحضوريا لمواجهة جائحة كورونا خلال العامين 2020-2021 التحديات، الإيجابيات، السلبيات

    أحمد مصلح حزين
    72 - 94
    2022-07-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.A010122
  • درجة ممارسة معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية في فلسطين لمهارات التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا (COVID-19)

    رنا أحمد زيادة
    37 - 19
    2020-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R100620
  • التعليم العالي والمهني وتمويله في ألمانيا والمملكة العربية السعودية (دراسة مقارنة)

    عليا بنت علي العقيلي ، منيرة بنت عبد الله القحطاني
    51 - 30
    2019-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L180619
  • البدائل المقترحة لتمويل التعليم العالي في المملكة العربية السعودية على ضوء تجارب بعض الدول المتقدمة

    علي بن عبدالله الشنيفي
    90 - 70
    2018-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A170218
  • تحديات تمويل التعليم العالي في المملكة العربية السعودية: جامعة طيبة أنموذجاً

    إيناس معيض المخلفي الحربي
    39 - 49
    2025-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.E050824
  • دور وزارة التربية والتعليم الفلسطينية في التأثير على توجهات الطلبة الفلسطينيين نحو التعليم المهني والتقني من وجهة نظر الخبراء

    أمجد زياد حسن شيخ علي
    52 - 65
    2023-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K130823
  • واقع البحث العلمي بمدارس التعليم العام بمحافظة القطيف آمال وتطلعات تحقيقاً لرؤية المملكة 2030

    صفيه بنت سعيد آل عبيدان ، نوال ضيف الله الزهراني ، ليل سعيد عاشور آل سماح ، نورة عوض الخالدي
    170 - 137
    2019-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S190818
  • تفعيل القسائم التعليمية في مدارس التعليم الأهلي في ضوء التجربة الأمريكية مدخل لخصخصة التعليم العام (تصور مقترح)

    أمل محمد علي الخضير ، نسرين ناصر السياري
    23 - 41
    2023-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.K280523
  • الأولويات البحثية في إدارة التعليم العام بالمملكة العربية السعودية

    منال عبدالعزيز السالم ، مشاعل صالح الجويعد ، مشاعل محمد الغرير
    1 - 22
    2023-09-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.L211122
  • أثر توظيف التعليم عن بُعد على استدامة التعليم في ظل أزمة كورونا في المدارس الخاصة القطريّة: دراسة مسحيّة من وجهة نظر المعلمين والمدراء

    رعد جمال ظاهر الطلوحي
    40 - 21
    2021-06-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R050121
  • واقع أداء إدارات التعليم العامة بالمملكة العربية السعودية في ضوء الإدارة الاستراتيجية وسيناريوهات تطويره

    مشاعل عسير العتيبي ، جواهر خالد اليوسف ، هيفاء خليف المعلوي
    1 - 23
    2025-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B091224
  • واقع التعليم الإلكتروني من وجهة نظر طلبة الجامعات الأردنية الخاصة لإقليم الشمال في ظل جائحة كورونا

    سالم حمود الحراحشة
    42 - 24
    2021-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C170321
  • اتجاهات طلبة الكلية الجامعية للعلوم التربوية؛ الأونروا في الضفة الغربية نحو مهنة التعليم من وجهة نظرهم أنفسهم

    سحر سعيد مربوع
    78 - 107
    2022-11-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.R230522
  • الصعوبات التي تواجه معلمي المرحلة الثانوية في استخدام منصات التعليم الإلكترونية في محافظة ينبع بالمملكة العربية السعودية

    نوف محمد الرفاعي ، أريج حمزة السيسي
    36 - 67
    2022-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R170821
  • قراءة في كتاب (تفكيك الكليات: التفكيك العظيم لنظام التعليم الجامعي) للكاتب الأمريكي: ريان كريج

    أميرة علي الحطاب
    143 - 134
    2019-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A081218
  • التعليم عن بعد في المملكة العربية السعودية والولايات المتحدة الأمريكية: دراسة مقارنة

    هادي حمد آل فطيح
    161 - 140
    2021-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H210221
  • معوقات استخدام تكنولوجيا التعليم في مدارس المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في دولة الكويت

    أحمد كياد الخالدي ، بندر منشد الظفيري ، محمد هزاع الشمري
    25 - 1
    2021-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.K300321‎
  • تداعيات جَائِحَةُ كَوَّرُونَا على بعض الأنظمة التعليمية – مراجعة منهجية للبحوث التربوية –

    فوزية بكر راشد البكر ، فاطمة عبد الرحمن عبد الله التميمي ، هدى سالم حمد السالم
    134 - 100
    2021-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.G070321
  • اتجاهات معلمي الحاسب الآلي في شبكة تويتر نحو التعليم الإلكتروني عن بعد خلال جائحة كورونا

    منذر عبدالله الخضيري
    51 - 75
    2022-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N210622
  • الاتجاهات البحثية المرتبطة بدور الذكاء الاصطناعي في تحسين ممارسات التعليم المدمج للمرحلة الجامعية

    غزيل فهد الدوسري ، سارة مشعي الدوسري
    61 - 74
    2025-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L030325
  • دراسة تقييمية لفاعلية التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا في المدارس الحكومية التابعة للواء الأغوار الشمالية بالأردن

    وفاء أحمد بخيت
    44 - 23
    2021-06-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.W020221
1 - 25 من 500 فقرة 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS