إبحث

إبحث ضمن النتائج

• أثر التدريس باستخدام نموذج آشور (ASSURE) في دافعية طالبات المرحلة المتوسطة نحو تعلم مقرر الحاسب الآلي

  منى سليمان الحناكي ، عبير محمد العرفج

  56 - 38

  2020-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M230719

• أثر استخدام استراتيجية التعلم النشط في تدريس اللغة الانجليزية على مستوى التحصيل لدى طالبات المرحلة الابتدائية

  شروق علي الغامدي ، أفراح حافظ العويضي

  166 - 145

  2021-09-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.R060421

• أثر التعلم عن بعد في تطوير مهارة التحدث باللغة الإنجليزية

  مطيرة بنيان الشمري

  149 - 157

  2022-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.R020821

• فاعلية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية البراعة الرياضية لدى معلمي الرياضيات قبل الخدمة

  شهود شرف غرسان سلام ، ردمان محمد سعيد

  16 - 32

  2023-04-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.G131222

• متطلبات التعليم عن بعد وفاعليته بالمدارس الابتدائية في مدينة أبها أثناء جائحة كورنا من وجهة نظر المشرفين التربويين وقادة المدارس

  محمود هلال عبد القادر

  116 - 130

  2023-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q270922

• اتجاهات المعلمين نحو التعلم عن بعد ودوره في زيادة دافعية الطلبة بالمدارس الحكومية لمحافظة الزرقاء في الأردن

  أسماء محيي الدين العليمي

  50 - 35

  2021-12-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.C200621

• دور التطبيقات الإلكترونية في التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية بمحافظة المفرق

  نجاة عبد سالم حوراني

  110 - 97

  2021-06-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.J230121

• درجة فاعلية استراتيجية التعلم النشط في تحسين تعلم الطلبة في مادة التاريخ من وجهة نظر المعلمين

  إلهام حسين علي الفريحات

  88 - 101

  2022-04-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.L071021

• أثر استخدام التعلم عن بُعد في تنمية المهارات التكنولوجية لدى معلمي المدارس الحكومية بمديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد

  فتحي عارف جابر الجندي

  50 - 69

  2022-07-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.D261221

• تقنين مقياس إلينوي للقدرات النفس لغوية لتشخيص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في البيئة الفلسطينية

  بشرى عزات البدوي ، نجمة محمود دخل الله ، محمود سمير عبيد ، سلام آسيا

  119 - 148

  2022-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.D220821

• تقييم نجاح التعلم عن بعد لدى طلبة مديرية تربية لواء ماركا في الأردن من وجهة نظر أولياء الأمور وعلاقته ببعض المتغيّرات

  أروى مصطفى خضر

  103 - 124

  2022-01-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.W120721

• أثر تسرب الطلبة من المدارس الثانوية في الحصيلة المعرفية والاتجاه نحو التعلم من وجهة نظر معلميهم

  أيوب سليمان سلامة القريناوي ، بديع عزيز القشاعلة

  122 - 133

  2025-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E071224

• فاعلية برنامج تدريبي قائم على التصميم الشامل للتعلم في تَحسِينُ الكِفَاياتِ التَّدريسيَّةِ لدَى معلماتِ الطالباتِ ذَوَاتِ صُعُوباتِ التَّعلُّمِ في محافظة الأحساء

  وجدان راشد الرشيد ، طارق يوسف مصطفى ملحم

  36 - 53

  2023-08-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.M130423

• فاعلية بيئة تعلم رقمية في تنمية التحصيل الرياضي للتلاميذ ذوي الإعاقة السمعية أثناء فترة اضطراب التعليم (COVID- 19)

  هاله خيري عبد الغني الجوهري

  94 - 72

  2021-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.J291120

• اتجاهات معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا نحو أنشطة جسور التعلم في محافظة المفرق

  أيوب خلف المشاقبة

  133 - 118

  2021-12-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.L210621

• أثر تدريس الأحياء باستراتيجيات التعلم النشط في اكتساب طلبة العاشر الأساسي بمنطقة قصبة إربد بالأردن لمفاهيم ومهارات التفكير العلمي

  عبد الله محمد شهاب ، إياد عبد الله الشريفين

  69 - 40

  2020-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.I301019

• واقع استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني"classera" لدى مدارس الأندلس الأهلية بمدينة سكاكا من وجهة نظر المعلمات

  أروى عبدالله هليل الرويلي ، سعود سعد فايز الأكلبي

  38 - 50

  2023-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L260323

• سبل إثارة دافعية التعلم لدى الطلبة في المدارس الحكومية حسب عدّة متغيرات في محافظة سلفيت – فلسطين

  منى عبدالقادر بلبيسي

  136 - 117

  2020-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N090720

• أثر التفاعل بين نمط التشارك (فردي-جماعي) والأسلوب المعرفي بالصف المقلوب في تحصيل طلاب التاسع لتقنية المعلومات في سلطنة عمان

  سامي بن خاطر بن محكوم المزروعي ، علي شرف الموسوي ، زينب محمد حسن خليفة

  49 - 25

  2020-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S100620

• اتجاهات معلمات المرحلة الأساسية نحو استخدام أساليب التعلم النشط في التدريس في مدارس لواء سحاب في محافظة عمّان

  وئام وليد عباس

  40 - 50

  2023-08-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.E170423

• مدى امتلاك معلمي المرحلة الأساسية في مدارس تربية البادية الجنوبية مهارات الإدارة الصفية، وعلاقتها بمخرجات التعلم والعلاقات الاجتماعية بين الطلبة

  خالد هارون الرواضية

  62 - 38

  2020-02-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.K120919

• التحيز المعرفي وعلاقته بدافعية التعلم لدى طلبة جامعة أم القرى

  ديانا فهمي علي حماد ، شروق عبدالله محمد باعثمان

  97 - 120

  2023-06-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.B290123

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-11-30

• تلميذات صعوبات التعلم بمدارس مدينة بريدة وعلاقتها ببعض المتغيرات: دراسة حالة

  مدينة حسين دوسه ، تماضر سعد العبيدان ، لطيفة عبد الله الصبيحي

  127 - 102

  2018-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M030518

• دور برنامج جسور التعلم في ربط المعرفة بالحياة من وجهة نظر معلمي العلوم في محافظة جرش

  أحمد محمد أحمد الطويسي

  66 - 80

  2022-01-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.D110721