إبحث

إبحث ضمن النتائج

• أثر التلعيب (Gamification) من خلال نظام إدارة التعلم (Blackboard) في إثارة الدافعية للإنجاز لكتابة خطة البحث العلمي

  ريم عبدالله اليوبي ، لينا أحمد الفراني

  105 - 117

  2022-12-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.Y050622

• فاعلية تطبيق نماذج البنائية الاجتماعية في مادة الفيزياء على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمملكة العربية السعودية

  هناء عطية الزهراني

  66 - 88

  2022-07-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.E091221

• أثر استخدام التعليم المدمج على التحصيل المعرفي في مادة الكيمياء (1) وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف الأول ثانوي؛ بثانوية صفية بنت عبد المطلب بجدة

  ناديه عبيد الله أبو زاهره

  168 - 154

  2020-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D111119

• فاعلية التعليم المدمج باستخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاه نحو عملية التعلم لدى طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز

  نجلاء علي مصطفى علي

  100 - 77

  2018-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N051018

• أثر اختلاف نمط تقديم القصص الرقمية (الرسومات الثابتة/الرسومات المتحركة) في التعلم القائم على حل المشكلات على تنمية المهارات الحاسوبية لدى طالبات المرحلة المتوسطة

  امتنان محمد الزغيبي ، محمد إبراهيم الشويعي

  47 - 71

  2023-09-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.M010623

• مدى استفادة المتعلمين من منصات التعلم الإلكترونية في تعلم اللغة الإنجليزية – رواق نموذجاً

  سلطان سليم سالم الثبيتي ، أحمد بن زيد آل مسعد

  37 - 18

  2020-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L060419

• أثر استخدام محررات ويكي (التعاونية والتنافسية) في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

  رائد عواد حسين راشد الظيفري

  19 - 1

  2017-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.F180717

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-03-28

• فاعلية التعلم الإلكتروني في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر المعلمين بالمدارس الحكومية في فلسطين

  رائدة عبد الرحمن أحمد ربايعة

  151 - 172

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B230921

• الفروق في مهارات الإدراك البصري بين ذوي صعوبات القراءة وذوي التفريط التحصيلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مملكة البحرين

  زينب علي البناي

  64 - 81

  2023-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.B030123

• التدريس المتمايز بين نظريتي: الذكاءات المتعددة وأنماط التعلم

  محمد عبد الله الناصر

  153 - 137

  2020-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N110720

• أثر التعليم التكاملي في إكساب مهارات العروض التقديمية لطلاب الصف العاشر الأساسي بمحافظة البريمي بسلطنة عمان

  حميد بن راشد بن حميد الشامسي

  138 - 118

  2018-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H070218

• أثر استراتيجية التعلم باللعب في اكتساب الطلبة مهارات الأداء الإملائي واتجاهاتهم نحوها لدى عينة من طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن

  عاطف مفلح العمريين

  65 - 44

  2019-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A180719

• أثر استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين الانتباه الانتقائي لدى طالبات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية

  إيناس عطية الغامدي ، سحر حمدان الغامدي ، لينا أحمد الفراني

  64 - 82

  2023-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N240823

• نماذج تدريس المقررات الرياضية والمتغيرات البحثية التي اهتمت بتوظيفها الدراسات التربوية العربية ضِمنَ مرحلة التعليم العام

  سلمان بن صاهود العتيبي

  83 - 61

  2021-04-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.N101120

• مدى تطبيق معلمات العلوم لعادات العقل لتنمية تعلم طالبات المرحلة الثانوية بمكة المكرمة

  نسرين حسن سبحي

  94 - 77

  2020-09-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.H290420

• تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتب المهارات الرقمية للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية

  هياء علي القريني ، نجوى عطيان المحمدي

  21 - 42

  2024-02-25

  DOI: 10.26389/AJSRP.H020224

• Table of Content فهرس المحتويات

  ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏

  1

  2019-06-30

• تحليل نتاجات التعلم والأسئلة التقويمية في كتاب علوم الحاسوب للصف الثاني عشر للفروع الأكاديمية والمهنية في الأردن وفق مستويات بلوم المعرفية

  عليا محسن العموش

  74 - 58

  2020-08-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.A260320

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-03-28

• هل تؤثر مرحلة ما قبل المدرسة على مهارات الاستعداد للأطفال في الولايات المتحدة الأمريكية؟

  صفاء حسين اسماعيل

  183 - 174

  2018-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S110918

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-06-30

• أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مقرر الفقه

  أحلام مرجي المحمدي

  124 - 95

  2021-12-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.M300521

• استخدام التقنيات التعليمية المتاحة في مصادر التعلم في محافظة بيشه بالمملكة العربية السعودية: تصورات معلمي اللغة العربية

  نفل القحطاني ، ربيع القحطاني

  177 - 145

  2020-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R310719

• تحليل محتوى المنهاج الأردني للصف الثاني عشر لمادة اللغة الإنجليزية لمهارة القراءة بما يتسق مع توظيف اللغة وراء المعرفية لتحسين مخرجات التعلم والتعليم المدارس الحكومية

  سها عبد الرزاق أحمد إسليم

  150 - 173

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E071021